A. | θ增大,E增大 | B. | θ增大,E不變 | C. | θ減小,E增大 | D. | θ減小,E不變 |
分析 電容器充電后斷開電源,極板上的電量不變;根據(jù)電容器的定義式可分析電容的變化,再根據(jù)決定式分析電壓的變化,從而分析靜電計指針夾角的變化;根據(jù)U=Ed分析電場強(qiáng)度的變化.
解答 解:電容器與電源斷開,故電量不變;上極板向下移動時,兩板間的距離減小,根據(jù)C=$\frac{?s}{4πkd}$ 可知,電容C增大,則根據(jù)C=$\frac{Q}{U}$ 可知,電壓U減小;故靜電計指針偏角θ減小;
兩板間的電場強(qiáng)度為:E=$\frac{U}ksq4pma$=$\frac{Q}{Cd}$=$\frac{4πkQ}{?S}$;因此電場強(qiáng)度E與板間距無關(guān),因此電場強(qiáng)度E不變;
由上分析,可知,故D正確,ABC錯誤;
故選:D.
點評 本題考查電容器的動態(tài)分析問題,解題的關(guān)鍵在于正確掌握電容的決定式和定義式;同時注意要掌握相關(guān)結(jié)論的應(yīng)用,如本題中可以直接應(yīng)用結(jié)論:當(dāng)充電后斷開電源時,如果只改變兩板間距離,則兩板間的電場強(qiáng)度不變.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該種金屬的逸出功為$\frac{hc}{3λ}$ | |
B. | 該種金屬的逸出功為$\frac{hc}{λ}$ | |
C. | 波長超過2λ的光都不能使該金屬發(fā)生光電效應(yīng) | |
D. | 波長超過4λ的光有可能使該金屬發(fā)生光電效應(yīng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | b光比a光更容易發(fā)生衍射 | |
B. | 若用a光照射某金屬能發(fā)生光電效應(yīng),則用b光照射也能發(fā)生 | |
C. | 在同一玻璃介質(zhì)中,a光發(fā)生全反射的臨界角小于b光的臨界角 | |
D. | a光、b光不可能都是氫原子從n=1的能級躍遷到n=2的能級 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 質(zhì)點的速度方向時刻在改變,加速度方向可能不變 | |
B. | 質(zhì)點的加速度方向時刻在改變,速度方向可能不變 | |
C. | 質(zhì)點的速度方向一定與加速度方向時刻垂直 | |
D. | 質(zhì)點的速度方向與加速度方向一定不在同一直線上 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 衛(wèi)星B為地球同步衛(wèi)星 | |
B. | 衛(wèi)星C為地球同步衛(wèi)星 | |
C. | 衛(wèi)星C與物體A的角速度相等 | |
D. | 衛(wèi)星B與衛(wèi)星C在P點時的加速度不相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電勢能一直增大 | B. | 電勢能先不變后變大 | ||
C. | 受電場力先增大后減小 | D. | 受電場力的方向始終不變 |
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