【題目】如圖所示,開(kāi)中向上豎直放置的內(nèi)壁光滑氣缸,其側(cè)壁是絕熱的,底部導(dǎo)熱,內(nèi)有兩個(gè)質(zhì)量均為m的密閉活塞,活塞A導(dǎo)熱,活塞B絕熱,將缸內(nèi)理想氣體分成I、II兩部分。初狀態(tài)整個(gè)裝置靜止不動(dòng)處于平衡,I、II兩部分氣體的長(zhǎng)度均為l0 , 溫度均為T0.設(shè)外界大氣壓強(qiáng)p0保持不變,活塞橫截面積為S,且mg=p0S,環(huán)境溫度保持不變。求:

(1)在活塞A上逐漸添加鐵砂,當(dāng)鐵砂質(zhì)量等于m時(shí),兩活塞在某位置重新處于平衡,活塞B下降的高度;
(2)現(xiàn)只對(duì)II氣體緩慢加熱,使活塞A回到初始位置,此時(shí)II氣體的溫度。

【答案】
(1)

解:初狀態(tài),Ⅰ氣體壓強(qiáng)

Ⅱ氣體壓強(qiáng)

添加鐵砂后,Ⅰ氣體壓強(qiáng)

Ⅱ氣體壓強(qiáng)

根據(jù)波意耳定律,Ⅱ氣體等溫變化:

B活塞下降的高度

解得:

答:活塞B下降的高度為


(2)

解:Ⅰ氣體等溫變化:

只對(duì)Ⅱ氣體加熱,Ⅰ氣體狀態(tài)不變,所以當(dāng)A活塞回到原來(lái)位置時(shí),Ⅱ氣體高度

等壓變化:

解得:

答:此時(shí)II氣體的溫度為


【解析】本題考查理想氣體狀態(tài)方程.;對(duì)活塞受力分析利用平衡知識(shí)求出封閉氣體的壓強(qiáng),然后判斷氣體做何種變化(等溫、等壓、等容),選擇合適的氣體實(shí)驗(yàn)定律或理想氣體狀態(tài)方程列式求解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】木箱在水平面上受斜向下的推力F作用保持平衡,如圖所示,下列說(shuō)法中不正確的是 ( )

A. 推力和摩擦力的合力方向豎直向下

B. 推力、摩擦力、支持力的合力方向豎直向上

C. 推力和摩擦力的合力為零

D. 推力、摩擦力、支持力的合力大小等于重力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】宇宙飛船(內(nèi)有宇航員)繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),地球的質(zhì)量為M,宇宙飛船的質(zhì)量為m,宇宙飛船到地球球心的距離為r,引力常量為G,宇宙飛船受到地球?qū)λ娜f(wàn)有引力F=;飛船內(nèi)的宇航員處于狀態(tài)(填“超重”或“失重”).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】物體甲的速度與時(shí)間圖象和物體乙的位移與時(shí)間圖象分別如圖所示,則這兩個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)情況是( 。

A.甲在整個(gè)t=4 s時(shí)間內(nèi)有來(lái)回運(yùn)動(dòng),它通過(guò)的總路程為12 m
B.甲在整個(gè)t=4 s時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)方向一直不變,通過(guò)的總位移大小為6 m
C.乙在整個(gè)t=4 s時(shí)間內(nèi)有來(lái)回運(yùn)動(dòng),它通過(guò)的總路程為12 m
D.乙在整個(gè)t=4 s時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)方向一直不變,通過(guò)的總位移大小為6 m

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖(a)左側(cè)的調(diào)壓裝置可視為理想變壓器,負(fù)載電路中R=55Ω,A、V為理想電流表和電壓表.若原線圈接入如圖(b)所示的正弦交變電壓,電壓表的示數(shù)為110V,下列表述正確的是( )
A.電流表的示數(shù)為2A
B.原,副線圈匝數(shù)比為2:1
C.電壓表的示數(shù)為電壓的有效值
D.原線圈中交變電壓的頻率為100Hz

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)某次研究彈簧所受彈力F與彈簧長(zhǎng)度L關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí)得到如圖a所示的F-L圖象,由圖象可知:彈簧原長(zhǎng)L0= _________ cm,求得彈簧的勁度系數(shù)k = _______N/m。

(2)如圖b的方式掛上鉤碼(已知每個(gè)鉤碼重G=1N),使(1)中研究的彈簧壓縮,穩(wěn)定后指針指示如圖b,則指針?biāo)缚潭瘸呤緮?shù)為 ______ cm。由此可推測(cè)圖b中所掛鉤碼的個(gè)數(shù)為 _________個(gè)。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示

(1)下列說(shuō)法正確的是_______

A.在平衡摩擦力時(shí),不需要掛上細(xì)線和砝碼

B重物的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量這一條件如不滿足對(duì)探究過(guò)程也不會(huì)產(chǎn)生影響

C.在探究加速度與力的關(guān)系時(shí),只需測(cè)量一次,記錄一組數(shù)據(jù)即可

D.當(dāng)改變小車的質(zhì)量時(shí),由于小車的摩擦力發(fā)生變化,所以需要再次平衡摩擦力

2)在實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)得到了一條紙帶如圖所示,選擇了AB、CD、EF、G作為計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)沒(méi)有標(biāo)出,其中x1=1.19cm、x2=2.40cm、x3=3.60cm、x4=4.79cm、x5=6.00cm、x6=7.22cm。已知電源頻率為50 Hz,可以計(jì)算出小車的加速度大小是________m/s2(保留三位有效數(shù)字).實(shí)驗(yàn)中紙帶的________(”)端與小車相連接.

(3)假設(shè)某同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中準(zhǔn)確的平衡了摩擦力,但在測(cè)量所掛重物的質(zhì)量時(shí),忘記了砝碼盤(pán)的質(zhì)量。用a表示小車的加速度,F表示細(xì)線作用于小車的拉力,他繪出的aF關(guān)系圖象可能是 ________

A. B. C. D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于分子間的作用力,說(shuō)法正確的是( )
A.若分子間的距離增大,則分子間的引力增大,斥力減小
B.若分子間的距離減小,則分子間的引力和斥力均增大
C.若分子間的距離減小,則分子間引力和斥力的合力將增大
D.若分子間的距離增大,則分子間引力和斥力的合力將減小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,水平放置的平行板電容器,上板帶負(fù)電,下板帶正電,帶電小球以速度v0水平射入電場(chǎng),且沿下板邊緣飛出.若下板不動(dòng),將上板上移一小段距離,小球仍以相同的速度v0從原處飛入,則帶電小球( )

A.將打在下板中央
B.仍沿原軌跡由下板邊緣飛出
C.不發(fā)生偏轉(zhuǎn),沿直線運(yùn)動(dòng)
D.若上板不動(dòng),將下板上移一段距離,小球可能打在下板的中央

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