分析 了解研究對(duì)象的運(yùn)動(dòng)過(guò)程是解決問(wèn)題的前提,根據(jù)題目已知條件和求解的物理量選擇物理規(guī)律解決問(wèn)題;
選取合適的研究過(guò)程,運(yùn)用動(dòng)能定理解題;
清楚物體水平飛出做平拋運(yùn)動(dòng),根據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律解題.
解答 解:(1)運(yùn)用動(dòng)能定理研究A→B得:-μmgxAB=$\frac{1}{2}$mvB2-$\frac{1}{2}$mv02
代入數(shù)據(jù)解得:vB=4.0m/s.
(2)滑塊運(yùn)動(dòng)到平臺(tái)邊緣的B點(diǎn)后水平飛出做平拋運(yùn)動(dòng).根據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律得:
水平方向:x=vBt
豎直方向:h=$\frac{1}{2}$gt2
代入數(shù)據(jù)得:x=4m
答:(1)滑塊從B點(diǎn)飛出時(shí)的速度大小是4.0m/s;
(2)滑塊落地點(diǎn)到平臺(tái)邊緣的水平距離是4m.
點(diǎn)評(píng) 動(dòng)能定理的應(yīng)用范圍很廣,可以求速度、力、功等物理量,特別是可以去求變力功;
對(duì)于一個(gè)量的求解可能有多種途徑,我們要選擇適合條件的并且簡(jiǎn)便的.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 安裝弧形槽時(shí),必須使槽的末端的切線方向保持水平 | |
B. | 每次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),都要讓小球從同一位置開(kāi)始由靜止釋放 | |
C. | 小球運(yùn)動(dòng)中與斜槽的摩擦越小,小球做平拋實(shí)驗(yàn)結(jié)果越準(zhǔn)確 | |
D. | 為了得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果,不要忘記用天平稱(chēng)出小球的質(zhì)量 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 運(yùn)動(dòng)的時(shí)間之比為2:1 | B. | 拋出時(shí)的初速度大小之比為4:1 | ||
C. | 動(dòng)能的增加重之比1:4 | D. | 速度的變化量之比1:3 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 12 cm | B. | 10 cm | C. | 14 cm | D. | .6 cm |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人在最低點(diǎn)時(shí),繩對(duì)人的拉力等于人所受的重力 | |
B. | 繩對(duì)人的拉力始終做負(fù)功,人的動(dòng)能一直減小 | |
C. | 繩剛好伸直時(shí),繩的彈性勢(shì)能為零,人的動(dòng)能最大 | |
D. | 整個(gè)過(guò)程中人與繩構(gòu)成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒 |
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