【題目】下列說法正確的是
A. 牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律并測出了萬有引力常量
B. 伽利略開創(chuàng)了以實驗事實為根據(jù)并有嚴密邏輯體系的科學研究,奠定了現(xiàn)代科學基礎(chǔ)
C. 庫侖發(fā)現(xiàn)的庫侖定律使電磁學的研究從定性進入定量階段,是電磁學史上一塊重要的里程碑,并且?guī)靵鲞提出了“電場”的說法
D. 安培定則是表示電流和電流激發(fā)磁場的磁感線方向間關(guān)系的定則,用的是左手
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用特殊材料制成的PQ界面垂直于x軸,只能讓垂直打到PQ界面上的電子通過。PQ的左右兩側(cè)有兩個對稱的直角三角形區(qū)域,左側(cè)的區(qū)域分布著方向垂直紙面向里、磁感應強度為B的勻強磁場,右側(cè)區(qū)域內(nèi)分布著豎直向上的勻強電場,F(xiàn)有速率不同的電子在紙面上從坐標原點O沿不同方向射向左側(cè)三角形區(qū)域,不考慮電子間的相互作用。已知電子的電量為e,質(zhì)量為m,在中,OA=l,。
(1)求能通過PQ界面的電子所具有的最大速度及其從O點入射時與y軸的夾角;
(2)若以最大速度通過PQ界面的電子剛好被位于x軸上的F處的接收器所接收,求電場強度E;
(3)在滿足第(2)的情況下,求所有能通過PQ界面的電子最終穿越x軸的區(qū)間寬度。
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【題目】下列關(guān)于說明書使用的做法,正確的是( )
A. 選購和安裝家電,不需要參照說明書進行
B. 應該自己先摸索家電的使用方法,再通過說明書求證、拾遺
C. 應該先閱讀說明書,再學習實踐家電的使用方法
D. 知道如何使用家電后,說明書就可以不再保留了
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【題目】用如圖1實驗裝置驗證、組成的系統(tǒng)機械能守恒,從高處由靜止開始下落,上拖著的紙帶帶出一系列的點,對紙帶上的點跡進行測量,即可驗證機械能守恒定律,圖2給出的是實驗中獲取的一條紙帶:0是打下的第一個點,每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點(圖中未標出),計數(shù)點間的距離如圖2所示,已知打點計時器所用電源的頻率為,、,(以下所用答案均要保留三位有效數(shù)字)
(1)紙帶上打下計數(shù)點5時的速度 ;
(2)在大下點過程中系統(tǒng)動能的增量 ,系統(tǒng)重力勢能的減少量 ;由此得出的結(jié)論是 。
(3)若某同學作出了圖線(如圖3),據(jù)圖線得到的重力加速度為 。
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【題目】(多選)一斜塊M靜止于粗糙的水平上。在其斜面上放一滑塊m,若給m一向下的初速度v0,則m正好保持勻速下滑,如圖所示,現(xiàn)在m下滑的過程中再加一個作用力,則以下說法正確的是( )
A. 在m上加一豎直向下的力Fa,則m將保持勻速運動,M對地仍無摩擦力的作用
B. 在m上加一沿斜面向下的力Fb,則m將做加速運動,M對地有水平向左的靜摩擦力
C. 在m上加一水平向右的力Fc,則m將做減速運動,在m停止前M對地仍無摩擦力的作用
D. 無論在m上加上什么方向的力,在m停止前M對地都無靜摩擦力的作用
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【題目】質(zhì)量為w的物體由靜止開始自由下落,由于空氣阻力作用,下落的加速度為0.8g,在物體下落A的過程中,下列說法中正確的是( 。
A. 重力對物體做功0.8mgh B. 物體的重力勢能減少了0.8mgh C. 物體下落前的重力勢能是0.8mgh D. 物體的動能增加了0.8mgh
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【題目】下面關(guān)于光的波粒二象性的說法中,正確的說法是( 。
A. 大量光子產(chǎn)生的效果往往顯示出波動性,個別光子產(chǎn)生的效果往往顯示出粒子性
B. 光不可能同時既具有波動性,又具有粒子性
C. 光在傳播時往往表現(xiàn)出的波動性,光在跟物質(zhì)相互作用時往往表現(xiàn)出粒子性
D. 頻率越大的光其粒子性越顯著,頻率越小的光其波動性越顯著
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【題目】如圖所示,豎直平面內(nèi)有四分之一圓弧軌道固定在水平桌面上,圓心為O點。一小滑塊自圓弧軌道A處由靜止開始自由滑下,在B點沿水平方向飛出,落到水平地面C點。已知小滑塊的質(zhì)量為,C點與B點的水平距離為點高度為1.25m,圓弧軌道半徑R=1.0m,取g=10m/s2。求小滑塊:
(1)從B點飛出時的速度大小
(2)在B點時對圓弧軌道的壓力大小
(3)沿圓弧軌道下滑過程中克服摩擦力所做的功
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