【題目】如圖一長木板置于光滑水平地面上，木板左端放置一小物塊；在木板右方有一墻壁，如圖所示。小物塊與木板一起以的共同速度向右運(yùn)動(dòng)，直至?xí)r木板與墻壁碰撞,碰撞時(shí)間極短。碰撞前后木板速度大小不變，方向相反；小物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù).運(yùn)動(dòng)過程中小物塊始終未離開木板。木板的質(zhì)量M是小物塊質(zhì)量m的15倍，重力加速度大小g=10m/s2。求：

（1）以撞墻后瞬間為起點(diǎn)，小木塊相對(duì)地面向右運(yùn)動(dòng)的最遠(yuǎn)距離；

（2）撞墻后經(jīng)歷多長時(shí)間系統(tǒng)進(jìn)入穩(wěn)定狀態(tài)?

（3）木板的最小長度

【答案】（1）4m（2）3.75s（3）L=15m

【解析】：(1)碰撞后以木塊為對(duì)象由牛頓第二定律： 得

運(yùn)動(dòng)學(xué)公式：

得

(2) 撞墻后系統(tǒng)動(dòng)量守恒，取木板方向?yàn)檎?/span>

得：

木塊全程勻減速：

解得：

（3）由系統(tǒng)功能關(guān)系可得：

解得木板所需最小長度l= 15m

綜上所述本題答案是：（1）4m（2）3.75s（3）L=15m

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在“探究加速度與物體的質(zhì)量、受力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)出如下的實(shí)驗(yàn)方案，實(shí)驗(yàn)裝置如圖l所示。已知小車質(zhì)量M=261g，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所使用的交流電頻率f=50Hz。其實(shí)驗(yàn)步驟是：

A．按圖所示安裝好實(shí)驗(yàn)裝置；

B．利用墊塊調(diào)節(jié)長木板的傾角，輕推小車后，使小車(與紙帶、細(xì)繩和砝碼盤相連)能沿長木板向下做勻速運(yùn)動(dòng)；

C．取下細(xì)繩和砝碼盤，記下砝碼盤中砝碼的質(zhì)量m；

D．將小車置于打點(diǎn)計(jì)時(shí)器旁(小車與紙帶相連，但與細(xì)繩和砝碼盤不相連)先接通電 源，再放開小車，打出一條紙帶，由紙帶求得小車的加速度a；

E．重新掛上細(xì)繩和砝碼盤，改變砝碼盤中砝碼質(zhì)量，重復(fù)A、B、C、D步驟，求得小車在不同合外力F用下的加速度。

回答以下問題：

（1）按上述方案做實(shí)驗(yàn)，是否要求砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量?______(填“是”或“否”)。

（2）實(shí)驗(yàn)中打出的其中一條紙帶如圖2所示，選取4個(gè)點(diǎn)為一組計(jì)數(shù)點(diǎn)，由該紙帶可求 得小車的加速度a=_____m/s2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。

（3）某次實(shí)驗(yàn)中砝碼盤中砝碼的重力和對(duì)應(yīng)小車加速度數(shù)據(jù)如下表

①請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在答題紙上畫出a-F圖象________；

②造成圖線不過坐標(biāo)原點(diǎn)的最主要原因是_____________；

③砝碼盤的重力大小是_______N。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，某同學(xué)利用如圖所示的裝置，求重物做自由落體運(yùn)動(dòng)的加速度和某一時(shí)刻的瞬時(shí)速度．

（1）讓重錘拉著一條紙帶自由下落，通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打點(diǎn)，若要完成該實(shí)驗(yàn)，除圖中的實(shí)驗(yàn)器材外，必需的器材還有（填字母序號(hào)）
A.天平
B.刻度尺
C.秒表
（2）選取一條符合實(shí)驗(yàn)要求的紙帶如圖2所示，O為第一個(gè)點(diǎn)，A、B、C為從合適位置開始選取的三個(gè)連續(xù)點(diǎn)，已知每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔是0.1s，則B點(diǎn)的速度vB=m/s，加速度a=m/s2 ． （結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我國《道路交通安全法》中規(guī)定：各種小型車輛前排乘坐的乘客（包括司機(jī)）必須系好安全帶。下列說法正確的是

A. 系好安全帶可以減小人的慣性

B. 系好安全帶可以減小車的慣性

C. 是否系好安全帶對(duì)人和車的慣性都有影響

D. 系好安全帶可以防止因慣性對(duì)人造成的傷害

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某人身系彈性繩自高空p點(diǎn)自由下落，圖中a點(diǎn)是彈性繩的原長位置，b點(diǎn)是人靜止懸吊著的位置，c點(diǎn)是人所到達(dá)的最低點(diǎn)，空氣阻力不計(jì)，則人（ ）

A. 從p至c過程中人的動(dòng)能不斷增大

B. 從p至a過程中人的機(jī)械能不守恒

C. 從p至c過程中重力所做的功等于人克服彈性繩彈力所做的功

D. 從a至c過程中人的重力勢能減少量等于彈性繩的彈性勢能增加量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】公路上行駛的兩汽車之間應(yīng)保持一定的安全距離。當(dāng)前車突然停止時(shí)，后車司機(jī)可以采取剎車措施．使汽車在安全距離內(nèi)停下而不會(huì)與前車相碰．通常情況下．人的反應(yīng)時(shí)間和汽車系統(tǒng)的反應(yīng)時(shí)間之和為1s．當(dāng)汽車在晴天干燥瀝青路面上以108km/h的速度勻速行駛時(shí)．安全距離為120m．設(shè)雨天時(shí)汽車輪胎與瀝青路面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為晴天時(shí)的，若要求安全距離仍為120m．求汽車在雨天安全行駛的最大速度為多少km/h?。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是一輛汽車做直線運(yùn)動(dòng)的x﹣t圖象，對(duì)線段OA、AB、BC、CD所表示的運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是（　�。�

A.OA段運(yùn)動(dòng)速度最大
B.AB段物體做勻速運(yùn)動(dòng)
C.CD段的運(yùn)動(dòng)方向與初始運(yùn)動(dòng)方向相反
D.運(yùn)動(dòng)4h汽車的位移大小為30km

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖表示的是一條傾斜的傳送軌道，B是傳送貨物的平臺(tái)，可以沿著斜面上的直軌道運(yùn)送物體。某次傳送平臺(tái)B沿軌道將貨物A向下傳送到斜軌道下端，運(yùn)動(dòng)過程可用如圖中的速度時(shí)間圖像表示。下述分析中不正確的是（）

A. 0～時(shí)間內(nèi)，B對(duì)A的支持力小于重力，摩擦力水平向右

B. ～時(shí)間內(nèi)，B對(duì)A的支持力等于重力，摩擦力水平向左

C. ～時(shí)間內(nèi)，B對(duì)A的支持力大于重力，摩擦力水平向左

D. 0～時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)失重現(xiàn)象； ～時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)超重現(xiàn)象

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量相同的兩個(gè)帶電粒子P、Q以相同的速度沿垂直于電場方向射入兩平行板間的勻強(qiáng)電場中，P從兩極板正中央射入，Q從下極板邊緣處射入，它們最后打在同一點(diǎn)（重力不計(jì)），則從開始射入到打到上極板的過程中, 關(guān)于兩個(gè)帶電粒子P、Q （ ）

A. 它們所帶的電荷量之比qP∶qQ＝1∶2

B. 它們動(dòng)能增加量之比ΔEkP∶ΔEkQ＝1∶2

C. 它們運(yùn)動(dòng)時(shí)間的大小關(guān)系是tP∶tQ ＝1∶2

D. 它們運(yùn)動(dòng)加速度的大小關(guān)系是aP∶aQ＝1∶2

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