某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的電路測(cè)電源電動(dòng)勢(shì)E及電阻R1的阻值。實(shí)驗(yàn)器材有：待測(cè)電源E，待測(cè)電阻R1，定值電阻R2，電流表A（量程為0.6A，內(nèi)阻不計(jì)），電阻箱R（0-99.99Ω），單刀單擲開(kāi)關(guān)S1，單刀雙擲開(kāi)關(guān)S2，導(dǎo)線若干。

（1）先測(cè)電阻R1的阻值（R1只有幾歐姆）。請(qǐng)將小明同學(xué)的操作補(bǔ)充完整：閉合S1，將S2切換到a，調(diào)節(jié)電阻箱，讀出其示數(shù)r1和對(duì)應(yīng)的電流表示數(shù)l，將S2切換到b，    ，讀出此時(shí)電阻箱的示數(shù)r2，則電阻R1的表達(dá)式為R1=      。
（2）該同學(xué)已經(jīng)測(cè)得電阻R1=2.Ω，繼續(xù)測(cè)電源電動(dòng)勢(shì)E。該同學(xué)的做法是：閉合S1，將S2切換到b，多次調(diào)節(jié)電阻箱．讀出多組電阻箱示數(shù)R和對(duì)應(yīng)的電流表示數(shù)I，由測(cè)得的數(shù)據(jù)，繪出了如圖中所示的圖線．則電源電動(dòng)勢(shì)E=        V：

（1）調(diào)節(jié)電阻箱，使電流表示數(shù)恢復(fù)成，  
（2）1.5

解析試題分析：（1）實(shí)驗(yàn)方法為等效代替法。電阻R1接入電路前電流和接入后的電流相等，即電路總電阻不變，只是多了個(gè)電阻R1，所以電阻箱減少的電阻即增加的電阻R1。
（2）根據(jù)閉合回路歐姆定律,從而得到，所以與圖像的斜率即電動(dòng)勢(shì)的倒數(shù)即，得
考點(diǎn)：閉合回路歐姆定律

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

(8分）用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)。

小車放在木板上，小車前端系一條細(xì)繩，繩的一端跨過(guò)定滑輪掛一個(gè)小盤(pán)，盤(pán)中可放重物，在實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為小盤(pán)和重物所受的重力等于小車做勻加速運(yùn)動(dòng)的力。
(1)實(shí)驗(yàn)中把木板一側(cè)墊高的目的是____________________，為達(dá)到上述目的需調(diào)節(jié)木板傾斜度，使小車在不受牽引時(shí)能拖動(dòng)紙帶沿木板做_______________________運(yùn)動(dòng)。
(2）在探究加速度與力的關(guān)系時(shí)，圖乙為某次實(shí)驗(yàn)中打出的紙帶，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率為50Hz，則加速度a=______________________m/s2
(3）在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，某同學(xué)把實(shí)驗(yàn)得到的幾組數(shù)據(jù)描點(diǎn)并畫(huà)出如圖丙所示曲線。為了更直觀描述物體的加速度跟其質(zhì)量的關(guān)系，請(qǐng)你根據(jù)圖丙數(shù)據(jù)在圖丁中建立合理坐標(biāo)，并描點(diǎn)畫(huà)線。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（7分） 在測(cè)定鎳銅合金絲電阻率的實(shí)驗(yàn)中，待測(cè)鎳銅合金絲長(zhǎng)L約0.8m，直徑d小于1mm，電阻R在5Ω左右。
① 用螺旋測(cè)微器測(cè)量鎳銅合金絲的直徑，讀數(shù)如圖所示，其直徑為           mm．

② 在下圖的實(shí)物中連接實(shí)物圖。

③ 用伏安法測(cè)量鎳銅合金絲的電阻，電壓表的讀數(shù)為U，電流表讀數(shù)為I，根據(jù)測(cè)量值，得到鎳銅合金絲電阻率的表達(dá)式為ρ=             （用題中的符號(hào)表達(dá)）．
④由于所用電壓表不是理想電壓表，所以測(cè)得的電阻率比實(shí)際值偏      （填“大”或“小”）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（10分）三個(gè)同學(xué)根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)條件，進(jìn)行“探究平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)：

（1）甲同學(xué)采用圖（1）所示的裝置．用小錘打擊彈性金屬片，金屬片把A球沿水平方向彈出，同時(shí)B球被松開(kāi)，自由下落，觀察到兩球同時(shí)落地，改變小錘打擊的力度，即改變A球被彈出時(shí)的速度，兩球仍然同時(shí)落地，這說(shuō)明           ．
（2）乙同學(xué)采用圖（2）所示的裝置．兩個(gè)相同的弧形軌道M、N，分別用于發(fā)射小鐵球 P、Q，其中N的末端與可看作光滑的水平板相切；兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D；調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度，使AC=BD，從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等．現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上，然后切斷電源，使兩小鐵球能以相同的初速度v0同時(shí)分別從軌道M、N的下端射出．實(shí)驗(yàn)可觀察到的現(xiàn)象應(yīng)是             ．僅僅改變弧形軌道M的高度（保持AC不變），重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，仍能觀察到相同的現(xiàn)象，這說(shuō)明             ．
（3）丙同學(xué)采用頻閃攝影的方法拍攝到圖（3）所示的“小球做平拋運(yùn)動(dòng)”的照片．圖中每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)為1.25cm，由圖可求得拍攝時(shí)每隔__________s曝光一次，該小球平拋的初速度大小為_(kāi)__________m/s(g取9.8m/s2)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖甲所示為測(cè)量電動(dòng)機(jī)勻速轉(zhuǎn)動(dòng)角速度的實(shí)驗(yàn)裝置，半徑不大的圓形卡紙固定在電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)軸上，在電動(dòng)機(jī)的帶動(dòng)下勻速轉(zhuǎn)動(dòng)．在圓形卡紙的旁邊垂直安裝了一個(gè)改裝了的電火花計(jì)時(shí)器．

(1)請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)步驟按先后排序：________
A．使電火花計(jì)時(shí)器與圓形卡紙保持良好接觸
B．接通電火花計(jì)時(shí)器的電源，使它工作起來(lái)
C．啟動(dòng)電動(dòng)機(jī)，使圓形卡紙轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)
D．關(guān)閉電動(dòng)機(jī)，拆除電火花計(jì)時(shí)器；研究卡紙上留下的一段痕跡(如圖乙所示)，寫(xiě)出角速度ω的表達(dá)式，代入數(shù)據(jù)，得出ω的測(cè)量值。
(2)要得到ω的測(cè)量值，還缺少一種必要的測(cè)量工具，它是________．
A．秒表    B．毫米刻度尺     C．圓規(guī)    D．量角器
(3)寫(xiě)出角速度ω的表達(dá)式，并指出表達(dá)式中各個(gè)物理量的意義。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）一個(gè)小燈泡的額定電壓為6.3V，額定電流約為0.3A，用以下所給的實(shí)驗(yàn)器材描繪出小燈泡的伏安特性曲線：
A：電源E1：電動(dòng)勢(shì)為8.0V，內(nèi)阻不計(jì)；
B：電源E2：電動(dòng)勢(shì)為12.0V，內(nèi)阻不計(jì)；
C：電壓表V：量程為0—10V，內(nèi)阻約為10kΩ
D：電流表A1：量程為0—3A，內(nèi)阻約為0.1Ω;
E：電流表A2：量程為0—300mA，內(nèi)阻約為1Ω；
F：滑動(dòng)變阻器R：最大阻值10Ω，額定電流1.0A；
開(kāi)關(guān)S，導(dǎo)線若干。                                    
實(shí)驗(yàn)中電源應(yīng)該選用      ，電流表應(yīng)該選用        （填前面字母序號(hào)）
（2）畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖：

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

A、B兩個(gè)物塊分別系在一條跨過(guò)定滑輪的軟繩兩端，已知A比B的質(zhì)量大，1、2是兩個(gè)光電門(mén)。用此裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。

(1)實(shí)驗(yàn)中除了記錄物塊B通過(guò)兩光電門(mén)時(shí)的速度v1、v2外，還需要測(cè)量的物理量是：                 
(2)用已知量和測(cè)量量寫(xiě)出驗(yàn)證機(jī)械能守恒的表達(dá)式：                

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）某同學(xué)用螺旋測(cè)微器測(cè)量一簿金屬圓板的厚度d，示數(shù)如圖所示。由圖可讀出d=________mm。

（2）某同學(xué)使用如下器材做“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實(shí)驗(yàn)：
待測(cè)小燈泡（額定電壓12V，工作時(shí)電阻為100Ω左右）；
電源E（電動(dòng)勢(shì)為14V）；
電壓表V（量程為15V，內(nèi)阻約為15kΩ）；
電流表A（量程為100mA，內(nèi)阻約為10Ω）；
滑動(dòng)變阻器（最大阻值為10Ω）；
單刀單擲開(kāi)關(guān)；導(dǎo)線若干。
①在實(shí)驗(yàn)中，既要滿足實(shí)驗(yàn)要求，又要減小誤差，應(yīng)選用的實(shí)驗(yàn)電路圖________。

②請(qǐng)根據(jù)所選的實(shí)驗(yàn)電路圖在實(shí)物圖上連線。


 

③該同學(xué)描繪的小燈泡的伏安特性曲線如圖所示，由圖可求得小燈泡的額定功率為P=________W。（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）
④由小燈泡的伏安特性曲線可知：在較低電壓區(qū)域（0-2V）內(nèi)，小燈泡的電阻幾乎不變；在較高電壓區(qū)域（7-10V）內(nèi)，小燈泡的電阻隨電壓的增大而________（填“增大”、“不變”或“減小”）。它們變化規(guī)律不同的原因是________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分）在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，采用下圖所示的裝置。

（1）下列說(shuō)法中正確的是(　　)

A．在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，應(yīng)該改變拉力的大小
B．在探究加速度與外力的關(guān)系時(shí)，應(yīng)該改變小車的質(zhì)量
C．在探究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系時(shí)，為了直觀判斷二者間的關(guān)系，應(yīng)作出a－1/m圖象
D．選擇器材測(cè)質(zhì)量時(shí)，同時(shí)有天平和彈簧測(cè)力計(jì)，應(yīng)優(yōu)先選擇彈簧測(cè)力計(jì)
E.當(dāng)小車的質(zhì)量遠(yuǎn)大于砝碼盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量時(shí)，才能近似認(rèn)為細(xì)線對(duì)小車的拉力大小等于砝碼盤(pán)和砝碼的總重力大小
（2）某同學(xué)測(cè)得小車的加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)如上表所示：（小車質(zhì)量保持不變）

①根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)圖上作出a-F圖象；
②圖像不過(guò)原點(diǎn)的原因可能是       。

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