（8分）在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，采用下圖所示的裝置。

（1）下列說(shuō)法中正確的是(　　)

A．在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，應(yīng)該改變拉力的大小
B．在探究加速度與外力的關(guān)系時(shí)，應(yīng)該改變小車的質(zhì)量
C．在探究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系時(shí)，為了直觀判斷二者間的關(guān)系，應(yīng)作出a－1/m圖象
D．選擇器材測(cè)質(zhì)量時(shí)，同時(shí)有天平和彈簧測(cè)力計(jì)，應(yīng)優(yōu)先選擇彈簧測(cè)力計(jì)
E.當(dāng)小車的質(zhì)量遠(yuǎn)大于砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量時(shí)，才能近似認(rèn)為細(xì)線對(duì)小車的拉力大小等于砝碼盤和砝碼的總重力大小
（2）某同學(xué)測(cè)得小車的加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)如上表所示：（小車質(zhì)量保持不變）

①根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)圖上作出a-F圖象；
②圖像不過(guò)原點(diǎn)的原因可能是       。

（1）CE（3分）（2）

（3）未完全平衡摩擦力（題圖已經(jīng)平衡摩擦力）

解析試題分析：（1）本實(shí)驗(yàn)采用控制變量法，即在研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，應(yīng)該保持外力不變，在研究加速度與外力的關(guān)系時(shí)，應(yīng)該小車質(zhì)量不變，AB錯(cuò)誤；直線圖像是最能直觀簡(jiǎn)潔的說(shuō)明物理量之間的關(guān)系的，所以做出圖像，C正確；天平是直接測(cè)量質(zhì)量的工具，如果根據(jù)彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量處重力，然后再根據(jù)重力算質(zhì)量，這樣會(huì)因?yàn)橹亓铀俣鹊恼`差使得質(zhì)量的誤差更大，所以應(yīng)優(yōu)先選擇天平，D錯(cuò)誤；設(shè)繩子拉力為T，則，，可得，只有當(dāng)時(shí)，才可以認(rèn)為，E正確；
（2）①a-F圖象圖像如圖所示

②從圖象看出，拉力增大到一定值時(shí)才存在加速度，說(shuō)明需要一部力來(lái)平衡摩擦力，所以未完全平衡摩擦力
考點(diǎn)：“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的電路測(cè)電源電動(dòng)勢(shì)E及電阻R1的阻值。實(shí)驗(yàn)器材有：待測(cè)電源E，待測(cè)電阻R1，定值電阻R2，電流表A（量程為0.6A，內(nèi)阻不計(jì)），電阻箱R（0-99.99Ω），單刀單擲開關(guān)S1，單刀雙擲開關(guān)S2，導(dǎo)線若干。

（1）先測(cè)電阻R1的阻值（R1只有幾歐姆）。請(qǐng)將小明同學(xué)的操作補(bǔ)充完整：閉合S1，將S2切換到a，調(diào)節(jié)電阻箱，讀出其示數(shù)r1和對(duì)應(yīng)的電流表示數(shù)l，將S2切換到b，    ，讀出此時(shí)電阻箱的示數(shù)r2，則電阻R1的表達(dá)式為R1=      。
（2）該同學(xué)已經(jīng)測(cè)得電阻R1=2.Ω，繼續(xù)測(cè)電源電動(dòng)勢(shì)E。該同學(xué)的做法是：閉合S1，將S2切換到b，多次調(diào)節(jié)電阻箱．讀出多組電阻箱示數(shù)R和對(duì)應(yīng)的電流表示數(shù)I，由測(cè)得的數(shù)據(jù)，繪出了如圖中所示的圖線．則電源電動(dòng)勢(shì)E=        V：

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

圖用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器 “研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中獲得的一條紙帶，O、A、B、C、D和E為紙帶上六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)。加速度大小用a表示
（1）若用的是電火花式打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，供電電源是________V的_________(填直流或交流)
（2）OD間的距離為          cm
（3）圖中是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的s—t2圖線為一條過(guò)原點(diǎn)的直線 （s為各計(jì)數(shù)點(diǎn)至同一起點(diǎn)的距離），則說(shuō)明s與t2成__________比例，即物體做的是___________直線運(yùn)動(dòng)（填寫是勻速、變加速或勻加速），其中圖線的斜率表示          ，其加速度a大小為             m/s2(保  留三位有效數(shù)字)。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）用多用表的歐姆檔測(cè)量阻值約為幾十kW的電阻Rx，以下給出的是可能的操作步驟，其中S為選擇開關(guān)，P為歐姆檔調(diào)零旋鈕，把你認(rèn)為正確的步驟前的字母按合理的順序填寫在下面的橫線上。

a．將兩表筆短接，調(diào)節(jié)P使指針對(duì)準(zhǔn)刻度盤上歐姆檔的零刻度，斷開兩表筆
b．將兩表筆分別連接到被測(cè)電阻的兩端，讀出Rx的阻值后，斷開兩表筆
c．旋轉(zhuǎn)S使其尖端對(duì)準(zhǔn)歐姆檔´1k
d．旋轉(zhuǎn)S使其尖端對(duì)準(zhǔn)歐姆檔´100
e．旋轉(zhuǎn)S使其尖端對(duì)準(zhǔn)交流500V檔，并拔出兩表筆合理的步驟是_________   _____。根據(jù)上圖所示指針位置，此被測(cè)電阻的阻值約為___________W。
（2）下述關(guān)于用多用表歐姆檔測(cè)電阻的說(shuō)法中正確的是（ ）

A．測(cè)量電阻時(shí)如果指針偏轉(zhuǎn)過(guò)大，應(yīng)將選擇開關(guān)S撥至倍率較小的檔位，重新調(diào)零后測(cè)量
B．測(cè)量電阻時(shí)，如果紅、黑表筆分別插在負(fù)、正插孔，不會(huì)影響測(cè)量結(jié)果
C．測(cè)量電路中的某個(gè)電阻，應(yīng)該把該電阻與電路斷開
D．測(cè)量阻值不同的電阻時(shí)都必須重新調(diào)零

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

用下列器材組裝成一個(gè)電路，既能測(cè)量出電池組的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r，又能同時(shí)描繪小燈泡的伏安特性曲線。
A．電壓表V1（量程6V、內(nèi)阻很大）
B．電壓表V2（量程3V、內(nèi)阻很大）
C．電流表A（量程3A、內(nèi)阻很�。�
D．滑動(dòng)變阻器R（最大阻值10Ω、額定電流4A）
E．小燈泡（2A、5W）
F．電池組（電動(dòng)勢(shì)E、內(nèi)阻r）
G．開關(guān)一只，導(dǎo)線若干
實(shí)驗(yàn)時(shí)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的阻值，多次測(cè)量后發(fā)現(xiàn)：若電壓表V1的示數(shù)增大，則電壓表V2的示數(shù)減小。
（1）請(qǐng)將設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖在下方的虛線方框中補(bǔ)充完整。

（2）每一次操作后，同時(shí)記錄電流表A、電壓表V1和電壓表V2的示數(shù)，組成兩個(gè)坐標(biāo)點(diǎn)（I，U1）、（I，U2），
標(biāo)到U—I坐標(biāo)中，經(jīng)過(guò)多次測(cè)量，最后描繪出兩條圖線，如下圖所示，則電池組的電動(dòng)勢(shì)E＝______V、
內(nèi)阻r＝  Ω。（本小題結(jié)果保留2位有效數(shù)字）
（3）在U—I坐標(biāo)中兩條圖線在P點(diǎn)相交，此時(shí)滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值應(yīng)為       Ω，電池組的效率為      （此空結(jié)果保留2位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）某同學(xué)要測(cè)定一個(gè)阻值R約為5的電阻，實(shí)驗(yàn)室提供的器材如下：
A．電壓表(量程0-3V，內(nèi)阻約30k)
B．電流表（量程0-0.6A，內(nèi)阻約1.0）
C．滑動(dòng)變阻器(阻值范圍0-10． 允許最大電流3A)
D．滑動(dòng)變阻器(阻值范圍0-500， 允許最大電流1A)
E．電源E（電動(dòng)勢(shì)3V，內(nèi)阻不計(jì)）
F．開關(guān)，導(dǎo)線
(1)圖中部分電路已連接，請(qǐng)?jiān)趫D中以筆劃線 代替導(dǎo)線將電壓表接入電路中的正確位置；

(2)圖中滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用____更合理：（填“”或“”）
(3)閉合電鍵前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)該置于_____端。（填“A”或“B”）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（10分）某試驗(yàn)小組利用拉力傳感器來(lái)驗(yàn)證牛頓第二定律，實(shí)驗(yàn)裝置如圖。他們將拉力傳感器固定在小車上，用不可伸長(zhǎng)的細(xì)線將其通過(guò)一個(gè)定滑輪與鉤碼相連，用拉力傳感器記錄小車受到的拉力F的大小；小車后面固定一打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，通過(guò)拴在小車上的紙帶，可測(cè)量小車勻加速運(yùn)動(dòng)的速度與加速度。

①為了盡量減小實(shí)驗(yàn)的誤差，以下采取的措施中必要的是：        

A．適當(dāng)墊高長(zhǎng)木板無(wú)滑輪的一端，使未掛鉤碼的小車被輕推后恰能拖著紙帶勻速下滑
B．應(yīng)使鉤碼總質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車（加上傳感器）的總質(zhì)量M
C．定滑輪的輪軸要盡量光滑
D．先放手讓小車運(yùn)動(dòng)起來(lái)，速度足夠大之后再讓打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電打點(diǎn)
②若交流電的頻率為50Hz，則根據(jù)下圖所打紙帶的打點(diǎn)記錄，小車此次運(yùn)動(dòng)經(jīng)B點(diǎn)時(shí)的速度
vB=           m/s，小車的加速度a=           m/s2.

③保持砂和砂桶質(zhì)量不變，改變小車質(zhì)量m，分別得到小車加速度a與質(zhì)量m及對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)如下表：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
1
2
3
4
5
6
7
8
小車加速度a/m·s－2
1.95
1.72
1.51
1.25
1.00
0.75
0.50
0.30
小車質(zhì)量m/kg
0.25
0.29
0.33
0.40
0.50
0.71
1.00
1.67
/kg－1
4.00
3.45
3.03
2.50
2.00
1.41
1.00
0.60
請(qǐng)?jiān)谠诖痤}卷相應(yīng)位置的坐標(biāo)紙中完成實(shí)驗(yàn)8組數(shù)據(jù)的描點(diǎn)，并畫出a－圖線，并由圖線求出小車加速度a與質(zhì)量倒數(shù)之間的定量關(guān)系式是_______________．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶上，每5個(gè)點(diǎn)取1個(gè)測(cè)量點(diǎn)，共取了七個(gè)點(diǎn)，并測(cè)得相鄰測(cè)量點(diǎn)之間的長(zhǎng)度s1-s6分別為1.6cm，1.8cm，2.0cm，2.2cm，2.4cm，2.6cm，計(jì)時(shí)器打點(diǎn)頻率為50Hz。則從打第1點(diǎn)到打第7點(diǎn)共歷時(shí)________s,打第4點(diǎn)時(shí)的速度是_______m/s，紙帶運(yùn)動(dòng)的加速度_________m/s2。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

研究小車運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中得到一條紙帶（如圖），從0點(diǎn)開始，每隔4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，依照打點(diǎn)的先后順序?yàn)?，2，3，4，5，6測(cè)得S1=1.40cm、S2=1.80cm、S3=2.20cm、S4=2.60cm、S5=3.00cm、S6=3.40cm。

（1） 計(jì)時(shí)器打到計(jì)數(shù)點(diǎn)3時(shí)，小車的瞬時(shí)速度大小為v3=_______m/s
（2） 小車運(yùn)動(dòng)的加速度a=________m/s2。

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