10.將兩個(gè)金屬電極銅、鋅插入一個(gè)水果中就可以做成一個(gè)水果電池,水果電池的電動(dòng)勢(shì)大約為1V,但由于內(nèi)阻近千歐,日常生活中我們很少用水果電池,那么水果電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻到底有多大呢?某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)就此進(jìn)行探究.

(1)A同學(xué)把歐姆表直接接到水果電池的兩極上,讀得歐姆表的讀數(shù)為190歐,其測(cè)得內(nèi)阻是否準(zhǔn)確,為什么?不準(zhǔn)確,因水果電池本身有電動(dòng)勢(shì),與歐姆表內(nèi)電源會(huì)相互影響,使測(cè)量不準(zhǔn)
(2)B同學(xué)則利用伏安法測(cè)水果的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,實(shí)驗(yàn)室提供的器材如下:
A.電壓表V1,量程0~1V,內(nèi)阻為10kΩ
B.電壓表V2,量程0~3V,內(nèi)阻為30kΩ
C.電流表A1,量程0~1mA,內(nèi)阻約1Ω
D.滑動(dòng)變阻R1,最大阻值100Ω
E.滑動(dòng)變阻器R2,最大阻值6kΩ
F.開關(guān)S以及導(dǎo)線若干
①為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,電壓表應(yīng)選A,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選E(只填實(shí)驗(yàn)器材前的序號(hào))
②試將設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路畫在如圖1方框中.
③多次測(cè)量后,將所得的多阻數(shù)據(jù)描繪在同一坐標(biāo)圖中,請(qǐng)?jiān)趫D2中畫出水果電池的伏安特性曲線.
④由圖線可得被測(cè)水果電池的電動(dòng)勢(shì)E=1.1V,電池內(nèi)阻r=9.2×102 (均保留兩位有效數(shù)字).

分析 (1)分析多用電表中歐姆表的性質(zhì)可明確能否直接測(cè)量電阻;
(2)①根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理可明確應(yīng)選擇的儀器;
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理可明確實(shí)驗(yàn)電路圖;
③根據(jù)給出的點(diǎn)得出對(duì)應(yīng)的伏安特性曲線;
④根據(jù)閉合電路歐姆定律進(jìn)行分析,結(jié)合數(shù)學(xué)規(guī)律可明確電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻.

解答 解:(1)因歐姆表內(nèi)部有電源,直接測(cè)量,由于兩電動(dòng)勢(shì)相互影響,從而產(chǎn)生誤差;故測(cè)量不準(zhǔn)確;
故答案為:不準(zhǔn)確;因水果電池本身有電動(dòng)勢(shì),與歐姆表內(nèi)電源會(huì)相互影響,使測(cè)量不準(zhǔn).
(2)①電源的電動(dòng)勢(shì)為1V,故電壓表選擇量程0-1V;故選:A;滑動(dòng)變阻器采用限流接法,因內(nèi)阻較大,故應(yīng)選擇大電阻;故應(yīng)選擇E;
 ②因電池內(nèi)阻較大,故應(yīng)采用相對(duì)電源的電流表內(nèi)接法;故原理圖如圖所示;
③根據(jù)描出的點(diǎn)可得出對(duì)應(yīng)的伏安特性曲線;
④根據(jù)閉合電路歐姆定律可知,U=E-Ir,則可知圖線與縱坐標(biāo)的交點(diǎn)為電源的電動(dòng)勢(shì);圖象的斜率表示內(nèi)電阻;則可知電動(dòng)勢(shì)E=1.1V,內(nèi)阻r=$\frac{1.1}{1.2×1{0}^{-3}}$=9.2×102Ω;
故答案為:(1)不準(zhǔn)確;因水果電池本身有電動(dòng)勢(shì),與歐姆表內(nèi)電源會(huì)相互影響,使測(cè)量不準(zhǔn).
(2)①A;E;
②如圖所示;
③如圖所示;
④1.1;9.2×102

點(diǎn)評(píng) 本題考查測(cè)量電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的實(shí)驗(yàn),要注意明確實(shí)驗(yàn)原理,掌握多用電表的原理和使用方法,同時(shí)注意掌握應(yīng)用圖象進(jìn)行數(shù)據(jù)處理的方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

20.下列說法中正確的是( 。
A.人走路時(shí),會(huì)受到靜摩擦力作用
B.武警戰(zhàn)士雙手握住豎立的竹竿勻速上攀時(shí),所受的摩擦力的方向是向下的
C.將酒瓶豎直用手握住停留在空中,當(dāng)增大手的用力時(shí),酒瓶受的摩擦力不變
D.在結(jié)冰的水平路面上撒些細(xì)土,人走上去不易滑倒,是因?yàn)榇藭r(shí)人與路面間的最大靜摩擦力增大了

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1.如圖所示,光滑桿AB與豎直方向的夾角為θ,質(zhì)量為m的小球套在桿上,球在桿上C點(diǎn)隨桿一起繞豎直軸OO′以角速度ω轉(zhuǎn)動(dòng),則( 。
A.m減小后,小球仍在C點(diǎn)隨桿轉(zhuǎn)動(dòng)
B.m減小后,小球在C點(diǎn)上面的某位置隨桿轉(zhuǎn)動(dòng)
C.ω增大時(shí),小球沿桿滑動(dòng)且桿對(duì)小球不做功
D.ω增大時(shí),小球沿桿滑動(dòng)且桿對(duì)小球做正功

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18.2016年1月28日消息,重慶將建空中衛(wèi)生應(yīng)急救援隊(duì),救援直升機(jī)轉(zhuǎn)運(yùn)停機(jī)坪覆蓋區(qū)縣.假設(shè)應(yīng)急救援中直升機(jī)下面吊著一個(gè)箱子,箱里裝有一物體,箱里物體剛好與箱頂接觸,在直升機(jī)快速豎直上升的過程中,懸掛箱子的繩子突然斷了,此后箱子運(yùn)動(dòng)過程中保持開始時(shí)的姿勢(shì),箱子所受的空氣阻力與箱子運(yùn)動(dòng)速率的平方成正比,則在繩斷后箱子運(yùn)動(dòng)過程中(箱子在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間足夠長),下列說法正確的是( 。
A.箱子的加速度一直減小直到最后為零
B.箱子的重力勢(shì)能一直減小
C.繩斷的一瞬間,箱內(nèi)物體對(duì)箱底的壓力為零
D.箱內(nèi)物體的機(jī)械能一直減小

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5.質(zhì)量為2kg的遙控玩具電動(dòng)汽車,由靜止開始運(yùn)動(dòng),汽車受到的阻力恒為重力的0.5倍,若牽引力做功W和汽車位移x之間的關(guān)系如圖所示.則
( 。
A.汽車運(yùn)動(dòng)前1m位移的內(nèi),牽引力是恒力,后2m位移的內(nèi),牽引力是變力
B.汽車位移為0.5m時(shí)加速度的大小a=5m/s2
C.汽車從靜止開始到運(yùn)動(dòng)3m的過程中,拉力的最大功率為10$\sqrt{10}$W
D.汽車從靜止開始到運(yùn)動(dòng)3m的過程中,拉力的平均功率為10$\sqrt{10}$W

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15.如圖所示,質(zhì)量均為m的木板AB和滑塊CD緊靠在一起靜置在光滑水平面上,木板AB的上表面粗糙,滑塊CD的表面是光滑的四分之一圓弧,其始端D點(diǎn)切線水平且與木板AB上表面相平.一可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊P,質(zhì)量也為m,從木板AB的右端以初速度v0滑上木板AB,過B點(diǎn)時(shí)的速度為$\frac{{v}_{0}}{2}$,然后滑上滑塊CD,最終恰好能滑到滑塊CD的最高點(diǎn)C處.重力加速度為g.求:
(i)物塊滑到B點(diǎn)時(shí)木板的速度v;
(ii)滑塊CD圓弧的半徑R.

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2.沿x軸正方向傳播的簡(jiǎn)諧橫波t=0時(shí)刻的波形如圖所示,經(jīng)0.3s,質(zhì)點(diǎn)a第一次到達(dá)波峰位置,則這列波的傳播速度為10 m/s,質(zhì)點(diǎn)b第二次出現(xiàn)在波峰的時(shí)刻為0.9 s,從該時(shí)刻起,質(zhì)點(diǎn)a的振動(dòng)方程為y=-5sin5πtcm.

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19.如圖所示一個(gè)盛有某種的液體的槽,槽的中部扣著一個(gè)正三角形的薄壁透明罩ACB,罩內(nèi)為空氣,整個(gè)罩子浸沒在液體中.槽底AB的中點(diǎn)處有一點(diǎn)光源D.P為BC邊的中點(diǎn),若要在液面上方只能夠看到被照亮的透明罩的上半部分,試求槽內(nèi)液體的折射率應(yīng)為多大?

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10.(1)在“探究單擺周期與擺長的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,某位同學(xué)用游標(biāo)卡尺測(cè)量小球的直徑如圖1所示,游標(biāo)卡尺讀數(shù)為6.75mm

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),若擺球在垂直紙面的平面內(nèi)擺動(dòng),為了將人工記錄振動(dòng)次數(shù)改為自動(dòng)記錄振動(dòng)次數(shù),在擺球運(yùn)動(dòng)最低點(diǎn)的左、右側(cè)分別放置一激光光源與光敏電阻,如圖2(a)所示.光敏電阻與某一自動(dòng)記錄相連,該儀器顯示的光敏電阻阻值R隨時(shí)間t變化圖線如圖2(b)所示,則該單擺的振動(dòng)周期為2t0.若保持懸點(diǎn)到小球頂點(diǎn)的繩長不變,改用直徑是原小球直徑2倍的另一小球進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則該單擺的周期將變大(填“變大”“不變”或“變小”),圖2(b)中的△t將變大(填“變大”“不變”或“變小”).

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