下列敘述中 錯誤 的是

a.壓力、支持力和拉力都是彈力

b.壓力和支持力的方向總是垂直接觸面

c.輕繩、輕桿上產(chǎn)生的彈力方向總是在沿著繩、桿的直線上

d.輕桿不同于輕繩，彈力的方向可以不在沿桿的直線上


解析: 桿不同于繩，桿可以發(fā)生拉伸形變、壓縮形變和彎曲形變，所以桿的彈力方向不一定沿桿，要具體情況具體分析.

答案: C

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：


如下圖所示，質(zhì)量分別為m1，m2的兩個物體通過輕彈簧連接，在力F的作用下一起沿水平方向做勻速直線運動(m1在地面，m2在空中)，力F與水平方向成θ角．則m1所受支持力FN和摩擦力Ff正確的是(　　)

A．FN＝m1g＋m2g－Fsinθ

B．FN＝m1g＋m2g－Fcosθ

C．Ff＝Fcosθ

D．Ff＝Fsinθ

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示為打點計時器記錄的一輛做勻加速直線運動的小車的紙帶的一部分， D1是任選的第1點，D11、D21是順次選取的第11點和第21點，由于實驗選用特殊電源，若加速度的值是10cm/s2，則該打點計時器的頻率是         Hz，D11點的速度為        m/s。

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列各組力全部以效果命名的是

a.彈力、動力、斥力、分子力

b.重力、彈力、摩擦力、電磁力

c.阻力、磁力、動力、支持力

d.壓力、拉力、牽引力、浮力

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科目：高中物理 來源： 題型：


關于重心的說法，正確的是

a.物體的重心一定在物體上

b.形狀規(guī)則的物體的重心一定在其幾何中心

c.物體的重心位置跟物體的質(zhì)量分布情況和物體的形狀有關

d.用一根細線懸掛的靜止物體，細線方向一定通過物體的重心

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科目：高中物理 來源： 題型：


卡車以  10 m /s的速度駛過交警時，交警懷疑其超載，于是發(fā)動摩托車，在卡車開過2.4 s后以 2 m /s 2 的加速度追趕，問：

（1）交警出發(fā)后，經(jīng)多長時間追上卡車？

（2）交警追上卡車前，二者之間最大距離是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，兩個金屬條制成的電極 A、B 平行放置并用螺栓緊緊地壓在導電紙上，與導電紙接觸良好，接通電源后用法畫出兩金屬極板間電場在平面上等勢線，在此實驗中：

（1）靈敏電流計指針偏轉(zhuǎn)方向與流入電流的關系是：

當電流從正（負）接線柱流入電流計時，指針偏向正（負）接線柱一側(cè).如圖所示，一位同學用這個電流計探測基準點“1”兩側(cè)的等勢點時，把接電流計負接線柱的探針 P 2 接觸導電紙上某一點，發(fā)現(xiàn)電流計的指針偏向負接線柱一側(cè)，探針 P 2 與導電紙的接觸點應向______移（選填“左”或“右”）.

（2）在此實驗中，為使所測定等勢點的位置更精確，兩極間的電壓應適當________一些（選填“大”或“小”）.

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，在光滑水平桌面上有兩個小球，質(zhì)量為m 1 的小球以速度v與質(zhì)量為m 2 靜止的小球發(fā)生正碰，兩球碰撞后粘在一起運動，求碰撞過程中系統(tǒng)動能的損失。

  

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，水平傳送帶以速度v1勻速運動，小物體P、Q由通過定滑輪且不可伸長的輕繩相連，t＝0時刻P在傳送帶左端具有速度v2，P與定滑輪間的繩水平，t＝t0時刻P離開傳送帶．不計定滑輪質(zhì)量和滑輪與繩之間的摩擦，繩足夠長．正確描述小物體P速度隨時間變化的圖像可能是：

　　　

         A              B                   C               D

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