【題目】如圖所示，固定在水平面上的光滑半球，球心的正上方固定一小定滑輪，細(xì)線一端拴一小球A，另一端繞過(guò)定滑輪。今將小球從圖中所示的初位置緩慢地拉至半球最高點(diǎn)B，在小球到達(dá)B點(diǎn)前的過(guò)程中，小球?qū)Π肭虻膲毫?/span>、及細(xì)線的拉力的大小變化是

A.變大， 變小B.變小， 變大

C.不變， 變小D.變大， 變大

【答案】C

【解析】

對(duì)小球A受力分析如圖所示，將進(jìn)行平移，由于三力、與G首尾相接構(gòu)成的矢量三角形與幾何三角形相似， 所以有

所以

由題意知小球緩慢上移過(guò)程中，減小，不變，R不變，故 變小，不變，由牛頓第三定律可知不變。

A．變大， 變小，與結(jié)論不相符，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；

B．變小， 變大，與結(jié)論不相符，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；

C．不變， 變小，與結(jié)論相符，選項(xiàng)C正確；

D．變大， 變大，與結(jié)論不相符，選項(xiàng)D錯(cuò)誤；

故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，、是兩個(gè)相同的燈泡，L是一電阻不可忽略的線圈。先合上開(kāi)關(guān)S，穩(wěn)定后調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R，使兩燈泡都正常發(fā)光，再保持R不變，則在開(kāi)關(guān)重新合上或斷開(kāi)時(shí)，下列說(shuō)法正確的是

A.合上S時(shí)，燈立即亮起來(lái)，逐漸變亮，最終二者一樣亮

B.斷開(kāi)S時(shí)，、兩燈都不會(huì)立即熄滅，但一定是同時(shí)熄滅

C.斷開(kāi)S時(shí)，、兩燈都不會(huì)立即熄滅，且通過(guò)燈泡的電流方向與原電流方向相同

D.斷開(kāi)S時(shí)，燈會(huì)突然閃亮一下后再熄滅

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在高速公路的連續(xù)下坡路段通常會(huì)設(shè)置避險(xiǎn)車道，供發(fā)生緊急情況的車輛避險(xiǎn)使用，本題中避險(xiǎn)車道是主車道旁的一段上坡路面。一輛貨車在行駛過(guò)程中剎車失靈，以的速度駛?cè)氡茈U(xiǎn)車道，如圖乙所示。設(shè)貨車進(jìn)入避險(xiǎn)車道后牽引力為零，貨車與路面間的動(dòng)摩擦因數(shù)，取重力加速度大小。

（1）為了防止貨車在避險(xiǎn)車道上停下后發(fā)生溜滑現(xiàn)象，該避險(xiǎn)車道上坡路面的傾角應(yīng)該滿足什么條件？設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，結(jié)果用的正切值表示。

（2）若避險(xiǎn)車道路面傾角為，求貨車在避險(xiǎn)車道上行駛的最大距離。（已知，，結(jié)果保留2位有效數(shù)字。）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，內(nèi)壁光滑半徑大小為 R 的圓軌道豎直固定在桌面上，一個(gè) 質(zhì)量為 m 的小球靜止在軌道底部 A 點(diǎn)．現(xiàn)用小錘沿水平方向快速擊打小 球，擊打后迅速移開(kāi)，使小球沿軌道在豎直面內(nèi)運(yùn)動(dòng)．當(dāng)小球回到 A 點(diǎn) 時(shí)，再次用小錘沿運(yùn)動(dòng)方向擊打小球，通過(guò)兩次擊打，小球才能運(yùn)動(dòng)到圓軌道的最高點(diǎn)．已知小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中始終未脫離軌道，在第一次擊打過(guò)程中小錘對(duì)小球做功 W1，第二次擊打過(guò)程中小錘對(duì)小球做功 W2.設(shè)先后兩次擊打過(guò)程中小錘對(duì)小球做功全 部用來(lái)增加小球的動(dòng)能，則的值可能是

A.1B.C.D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】線圈對(duì)流經(jīng)自身電流的變化有阻礙作用，且電流變化越快阻礙越強(qiáng)。圖1 和圖 2是把帶鐵芯的線圈 L 與小燈泡串聯(lián)起來(lái)，先把它們接到直流電源上，如圖1所示，再把它們接到交流電源上，如圖2所示。取直流電源的電壓與交流電壓的有效值相等，觀察比較兩種情況下電路穩(wěn)定時(shí)燈泡的亮度。下列敘述正確的是（　�。�

A.兩燈泡燈泡一樣亮

B.接交流電時(shí)燈泡更亮些

C.圖 1 中閉合開(kāi)關(guān)瞬間，燈泡相較于沒(méi)接線圈時(shí)較慢亮起來(lái)

D.如果將交流電的頻率降低些，圖 2 中的燈泡會(huì)變暗

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，設(shè)A、B為地球赤道圓的一條直徑的兩端點(diǎn)，利用兩顆 同步地球衛(wèi)星作為中繼就可以將一電磁波信號(hào)由A點(diǎn)傳到B點(diǎn)。已知地球半徑為R，地球表面處的重力加速度為g，地球自轉(zhuǎn)周期為T，不考慮大氣對(duì)電磁波的折射．設(shè)電磁波在空氣中沿直線傳播且傳播速度為c.求：

（1）這兩顆同步衛(wèi)星間的最小距離s是多少？

（2）同步衛(wèi)星的軌道半徑r是多少？

（3）用這兩顆衛(wèi)星把電磁波信號(hào)由A點(diǎn)傳到B點(diǎn)需要經(jīng)歷的時(shí)間t是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】假設(shè)該高速公路上甲、乙兩車在同一車道上行駛，甲車在前，乙車在后。t=0時(shí)刻，發(fā)現(xiàn)前方有事故，兩車同時(shí)開(kāi)始剎車，行進(jìn)中兩車恰好沒(méi)有發(fā)生碰撞。兩車剎車過(guò)程的v-t圖像如圖所示，以下判斷正確的是

A. t=0時(shí)刻兩車間距等于50m

B. 兩車都停止運(yùn)動(dòng)時(shí)相距50m

C. t=5s時(shí)兩車間距大于t=15s時(shí)兩車間距

D. 乙車剎車的加速度大小是甲車的1.5倍

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)玻爾理論，下列說(shuō)法中正確的是

A. 繼承了盧瑟福的原子模型，但對(duì)原子能量和電子軌道引入了量子化假設(shè)

B. 原子只能處于一系列不連續(xù)的狀態(tài)中，每個(gè)狀態(tài)都對(duì)應(yīng)一定的能量

C. 建立了原子發(fā)光頻率與原子能量變化之間的定量關(guān)系

D. 氫原子中，量子數(shù)n越大，電子軌道半徑越小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一列橫波t時(shí)間的圖像用實(shí)線表示，又經(jīng)時(shí)的圖像用虛線表示.已知波長(zhǎng)為，則以下說(shuō)法不正確的是（ ）.

A.若波向右傳播，則最大周期是B.若波向左傳播，則最大周期是

C.若波向左傳播，則最小波速是D.若波速是，則傳播方向向左

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