A. | 線速度大小關(guān)系為vA<vB | B. | 角速度大小關(guān)系為ωA=ωB | ||
C. | 向心力大小關(guān)系為FA=FB | D. | 細(xì)繩中的張力大小關(guān)系為TA=TB |
分析 小球靠重力和繩子的拉力提供向心力,根據(jù)牛頓第二定律求出角速度、線速度的大小,向心力的大小,看與什么因素有關(guān).
解答 解:對其中一個小球受力分析,如圖,受重力,繩子的拉力,由于小球做勻速圓周運(yùn)動,故合力提供向心力;
將重力與拉力合成,合力指向圓心,由幾何關(guān)系得,合力:F=mgtanθ…①;
因?yàn)棣炔煌,則向心力不同,故C錯誤.
由向心力公式得到:F=mω2r…②;
設(shè)繩子與懸掛點(diǎn)間的高度差為h,由幾何關(guān)系,得:r=htanθ…③;
由①②③三式得:ω=$\sqrt{\frac{g}{h}}$,可知角速度與繩子的長度和轉(zhuǎn)動半徑無關(guān),故B正確.
根據(jù)v=rω,兩球轉(zhuǎn)動半徑不等,由于B的 半徑比較大,所以B的線速度大,即vA<vB,故A正確.
根據(jù)平行四邊形定則知,T=$\frac{mg}{cosθ}$,因?yàn)棣炔煌,則拉力不同,故D錯誤.
故選:AB.
點(diǎn)評 本題關(guān)鍵要對球受力分析,找向心力來源,求角速度;同時要靈活應(yīng)用角速度與線速度、周期、向心加速度之間的關(guān)系公式.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 谷種和癟谷從飛出洞口到落地的時間不相同 | |
B. | 谷種和癟谷從飛出洞口時的速度大小相同 | |
C. | M處是癟谷,N處為谷種 | |
D. | M處是谷種,N處為癟谷 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 布朗運(yùn)動反映了組成固體小顆粒的分子的無規(guī)則運(yùn)動 | |
B. | 熱量可以從低溫物體傳遞到高溫物體 | |
C. | 一定質(zhì)量的理想氣體,體積減小,溫度不變時,氣體的內(nèi)能不變 | |
D. | 溫度降低,物體內(nèi)分子運(yùn)動的速率不一定都變小 | |
E. | 隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人類終會制造出效率為100%的熱機(jī). |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 伽利略否定了亞里士多德“重物比輕物下落快”的論斷 | |
B. | 牛頓總結(jié)出了行星運(yùn)動的三大規(guī)律 | |
C. | 愛因斯坦發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律 | |
D. | 卡文迪許通過扭秤實(shí)驗(yàn)測得靜電力常量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在形成電流曲線1的過程中,電容器兩極板間電壓逐漸增大,電容器上極板帶正電 | |
B. | 在形成電流曲線2的過程中,電容器的電容逐漸減小,電流從上極板流出 | |
C. | 曲線1與橫軸所圍面積等于曲線2與橫軸所圍面積 | |
D. | S接1端,減小R的阻值,最終電容器的帶電量將增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體的重力會隨地球上緯度的增大而增大 | |
B. | 運(yùn)動的物體,一定受到沿運(yùn)動方向的力 | |
C. | 作用力和反作用力作用在同一物體上 | |
D. | 伽利略的理想實(shí)驗(yàn)說明了力不是維持物體運(yùn)動的原因 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若不計(jì)重力,粒子做勻速運(yùn)動的方向一定沿y軸正方向 | |
B. | 若不計(jì)重力,粒子可沿x軸正方向做勻加速直線運(yùn)動 | |
C. | 若重力不能忽略,粒子可能做勻速圓周運(yùn)動 | |
D. | 若重力不能忽略,粒子可能做勻速直線運(yùn)動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 不變 | B. | 變大 | ||
C. | 變小 | D. | 條件不足,無法判定 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體著地前A、B系統(tǒng)機(jī)械能守恒 | |
B. | 斜面的傾角θ=30° | |
C. | 圖乙中a0=g | |
D. | 若m=1.2kg,由靜止同時釋放A、B后,A上升離水平地面的最大高度為0.5m(設(shè)B著地后不反彈) |
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