A. | 在研究地球的公轉(zhuǎn)時可把地球看成質(zhì)點 | |
B. | 研究汽車通過道路上的斑馬線需多少時間可把汽車看成質(zhì)點 | |
C. | 在研究地球的自轉(zhuǎn)時可把地球看成質(zhì)點 | |
D. | 螞蟻很小,可把螞蟻看成質(zhì)點 |
分析 質(zhì)點是只計質(zhì)量不計大小、形狀的一個幾何點,是實際物體在一定條件的科學抽象,能否看作質(zhì)點與物體本身無關(guān),要看所研究問題的性質(zhì),看物體的形狀和大小在所研究的問題中是否可以忽略
解答 解:A、研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)時,地球的大小相對于地球和太陽之間的距離來說太小了,完全可以忽略,此時可以看成質(zhì)點,所以A正確;
B、研究汽車通過道路上的斑馬線需多少時間時,汽車的長度不可以忽略,不能把汽車看成質(zhì)點,所以B錯誤;
C、研究地球的自轉(zhuǎn)時,地球的大小是不能忽略的,沒了大小,就沒有自轉(zhuǎn)的說法了,所以此時地球不能看成質(zhì)點,所以C錯誤;
D、螞蟻雖小,但研究螞蟻的爬動姿態(tài)時,不能把螞蟻看成質(zhì)點,所以D錯誤;
故選:A
點評 本題屬于簡單基礎(chǔ)題目,掌握了物體可以看做質(zhì)點的條件就能順利解決此類題目.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 滑塊由A到C的過程中機械能不守恒 | |
B. | C點較A點重力的功率更大 | |
C. | C點軌道對物塊的支持力小于A點軌道對物塊的支持力 | |
D. | A點至C點間支持力先增大后減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 5.400m | B. | 5.4×103m | C. | 5.40×103m | D. | 5.400×103m |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1N/A | B. | 1Wb/m2 | C. | 1N/C•m | D. | 1N/C•s |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 4 N、4 N、21cm | B. | 4 N、6N、21cm | C. | 2 N、4N、19cm | D. | 2 N、6N、19cm |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 當彈簧的伸長量為1.25厘米時,細繩上的拉力為14牛 | |
B. | 當彈簧的伸長量為1.25厘米時,細繩上的拉力為20牛 | |
C. | 當彈簧的伸長量為6厘米時,細繩上的拉力為21.6牛 | |
D. | 當彈簧的伸長量為5厘米時,細繩上的拉力為20牛 |
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