【題目】國(guó)際海事局在2016年2月2日發(fā)布報(bào)告說(shuō)，2015年索馬里海域未發(fā)生任何海盜襲擊事件，IHS分析報(bào)告得知，由于非洲之角地區(qū)(索馬里、埃塞俄比亞)國(guó)內(nèi)政治局勢(shì)持續(xù)惡化，今年航行于索馬里附近海域的船舶面臨海盜威脅的風(fēng)險(xiǎn)將增高.假設(shè)亞丁灣索馬里海盜的幾艘快艇試圖靠近劫持一艘被護(hù)航編隊(duì)保護(hù)的商船，護(hù)航隊(duì)員發(fā)射爆震彈成功將其驅(qū)逐.其中一艘海盜快艇在海面上的速度—時(shí)間圖象如圖所示，則下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 海盜快艇在0～66 s內(nèi)從靜止出發(fā)做加速度增大的加速運(yùn)動(dòng)

B. 海盜快艇在66 s末開(kāi)始調(diào)頭逃離

C. 海盜快艇在66～96 s內(nèi)運(yùn)動(dòng)了225 m

D. 海盜快艇在96～116 s內(nèi)做勻減速運(yùn)動(dòng)

【答案】C

【解析】

A、速度—時(shí)間圖象的斜率表示加速度，在0～66s內(nèi)圖象的斜率越來(lái)越小，加速度越來(lái)越小，速度越來(lái)越大，故海盜快艇做加速度減小的加速直線運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤；

B、在96s末之前，速度均為正，說(shuō)明海盜快艇一直沿正向運(yùn)動(dòng)，海盜快艇在96s末，速度由正變負(fù)，即改變運(yùn)動(dòng)的方向，開(kāi)始掉頭逃跑，所以海盜快艇在66 s末沒(méi)有調(diào)頭逃離，故B錯(cuò)誤；

C、海盜快艇在66-96s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的位移為，故C正確；

D、海盜快艇在96s～116s內(nèi)，速度為負(fù)，加速度為負(fù)，則海盜快艇沿負(fù)方向做勻加速運(yùn)動(dòng)，故D錯(cuò)誤；

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中的甲、乙兩個(gè)電路，都是由一個(gè)靈敏電流計(jì)G和一個(gè)變阻器R組成，它們之中一個(gè)是測(cè)電壓的電壓表，另一個(gè)是測(cè)電流的電流表，那么以下結(jié)論中正確的是( 　)

A. 甲表是電流表，R增大時(shí)量程增大

B. 甲表是電流表，R增大時(shí)量程減小

C. 乙表是電壓表，R增大時(shí)量程減小

D. 上述說(shuō)法都不對(duì)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一根細(xì)長(zhǎng)的彈簧系著一個(gè)小球，放在光滑的桌面上，手握小球把彈簧拉長(zhǎng)，放手后小球便左右來(lái)回運(yùn)動(dòng)，B為小球向右到達(dá)的最遠(yuǎn)位置．小球向右經(jīng)過(guò)中間位置O時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，其經(jīng)過(guò)各點(diǎn)的時(shí)刻如圖乙所示．若測(cè)得OA＝OC＝7 cm，AB＝3 cm，則自0時(shí)刻開(kāi)始：

(1)0.6 s內(nèi)小球發(fā)生的位移大小是_____cm，方向向________，經(jīng)過(guò)的路程是______cm．

(2)0.2s至1.0 s內(nèi)小球發(fā)生的位移大小是__cm，方向向____，經(jīng)過(guò)的路程是___cm_．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為M=1 kg的木板靜止在光滑水平面上，一個(gè)質(zhì)量為m=3 kg滑塊以初速度v0=2 m/s從木板的左端向右滑上木板，木板與滑塊之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為 滑塊始終未離開(kāi)木板。則下面說(shuō)法正確是（ ）

A. 滑塊和木板的加速度之比是3∶1

B. 整個(gè)過(guò)程中因摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能是1.5 J

C. 可以求出木板的最小長(zhǎng)度是1.5 m

D. 從開(kāi)始到滑塊與木板相對(duì)靜止這段時(shí)間內(nèi)，滑塊與木板的位移之比是7∶3

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組探究彈簧的伸長(zhǎng)與形變的關(guān)系，在操作的同時(shí)記錄數(shù)據(jù)，其步驟如下：

（1）測(cè)出鉤碼的質(zhì)量為。把彈簧平放在水平桌面上，測(cè)出彈簧的原長(zhǎng)。

（2）將該彈簧懸吊在鐵架臺(tái)上，讓彈簧自然下垂，如圖甲所示。掛上一個(gè)鉤碼，測(cè)出此時(shí)彈簧的長(zhǎng)度為。

（3）之后逐漸增加鉤碼的個(gè)數(shù)，并測(cè)出彈簧對(duì)應(yīng)的長(zhǎng)度分別為、……。

（4）撤去實(shí)驗(yàn)裝置，將以上過(guò)程中記錄的數(shù)據(jù)匯總，并作出鉤碼質(zhì)量m與伸長(zhǎng)量的關(guān)系圖如圖乙所示。

已知m =，，其中是鉤碼個(gè)數(shù)，重力加速度為g。

請(qǐng)根據(jù)以上操作、記錄和圖像回答以下問(wèn)題：

①圖像的橫截距為1.00 cm，你認(rèn)為產(chǎn)生的原因是_______（填字母代號(hào)）。

A．?dāng)?shù)據(jù)計(jì)算錯(cuò)誤

B．把彈簧水平放置測(cè)量原長(zhǎng)

C．選擇的彈簧是損壞的

D．選擇的彈簧是輕彈簧

②圖線在伸長(zhǎng)量＞5.00 cm之后變彎曲，說(shuō)明了_______（填字母代號(hào)）。

A．此彈簧已被損壞

B．懸掛鉤碼過(guò)多

C．鉤碼下端觸地

D．添加鉤碼后，鉤碼在豎直方向振動(dòng)，且選擇鉤碼到最高點(diǎn)讀數(shù)

③從圖乙上看，該彈簧水平放置使用時(shí)的彈性限度_______（填“大于”、“等于”或“小于”）5g。

④已知鉤碼的質(zhì)量m0= 0.2 kg，重力加速度g = 9.8 m/s2，利用圖乙求彈簧的勁度系數(shù)k=______________N/m。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一傾角為45°的斜面固定于墻角，為使一光滑的鐵球靜止于圖示位置，需加一水平力F，且F通過(guò)球心。下列說(shuō)法正確的是

A. 球一定受墻水平向左的彈力

B. 球可能受墻水平向左的彈力

C. 球一定受斜面通過(guò)鐵球重心的彈力

D. 球可能受斜面垂直于斜面向上的彈力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如右圖所示，L1和L2是輸電線，用電壓互感器和電流互感器測(cè)輸電功率。若已知甲的兩線圈匝數(shù)比為50∶1，乙的兩線圈匝數(shù)比為20∶l，并且已知加在電壓表兩端的電壓為220V，通過(guò)電流表的電流為5A，則輸電線的輸送功率為 （ ）

A. 甲是電壓互感器，乙是電流互感器

B. 乙是電壓互感器，甲是電流互感器

C. 1.21×107W

D. 1.1×106W

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示為傾斜的傳送帶，正以恒定的速度v沿順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)，傳送帶的傾角為37°。一物塊以初速度v0從傳送帶的底部沖上傳送帶并沿傳送帶向上運(yùn)動(dòng)，物塊到傳送帶頂端的速度恰好為零，其運(yùn)動(dòng)的圖像如圖乙所示，已知重力加速度為g=10m/s2，sin37°=0.6，則下列判斷正確的是（ ）

A. 傳送帶的速度為 B. 傳送帶底端到頂端的距離為32m

C. 物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1 D. 摩擦力一直與物塊運(yùn)動(dòng)的方向相反

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在傾角為θ的光滑斜面上，有一長(zhǎng)為l的細(xì)線，細(xì)線的一端固定在O點(diǎn)，另一端拴一質(zhì)量為m的小球，現(xiàn)使小球恰好能在斜面上做完整的圓周運(yùn)動(dòng)，最高點(diǎn)為A，最低點(diǎn)為B，B到底邊C點(diǎn)的距離為S，求：

(1）小球通過(guò)最高點(diǎn)A時(shí)的速度．

(2）小球通過(guò)最低點(diǎn)B時(shí)，細(xì)線對(duì)小球的拉力．

（3）若小球在最低點(diǎn)B時(shí)繩剛好斷裂，求小球滑落到底邊時(shí)到C點(diǎn)的距離。

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