10.用如圖1所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律.實驗所用的電源為學(xué)生電源,輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種.重錘從高處由靜止開始下落,重錘上拖著的紙帶打出一系列的點,對紙帶上的點跡進(jìn)行測量,
即驗證機械能守恒定律.
(1)下面列舉了該實驗的幾個操作步驟:
A.按照圖示的裝置安裝器件;
B.將打點計時器接到電源的“直流輸出”上;
C.用天平測出重錘的質(zhì)量;
D.釋放懸掛紙帶的夾子,同時接通電源開關(guān)打出一條紙帶;
E.測量紙帶上某些點間的距離;
F.根據(jù)測量的結(jié)果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能.
其中沒有必要進(jìn)行的或者操作不當(dāng)?shù)牟襟E是BCD.
(將其選項對應(yīng)的字母填在橫線處)
(2)利用這個裝置也可以測量重錘下落的加速度a的數(shù)值.如圖2所示,根據(jù)打出的紙帶,選取紙帶上的連續(xù)的五個點A、B、C、D、E,測出A距起始點O的距離為s0,點AC間的距離為s1,點CE間的距離為s2,使用交流電的頻率為f,根據(jù)這些條件計算重錘下落的加速度a=$\frac{{({s_2}-{s_1}){f^2}}}{4}$.
(3)在上述驗證機械能守恒定律的實驗中發(fā)現(xiàn),重錘減小的重力勢能總是大于重錘動能的增加,其原因主要是因為在重錘下落的過程中存在阻力作用,可以通過該實驗裝置測阻力的大。粢阎(dāng)?shù)刂亓铀俣裙J(rèn)的較準(zhǔn)確的值為g,還需要測量的物理量是重錘的質(zhì)量m.用上述物理量和重錘的加速度a表示出重錘在下落的過程中受到的平均阻力大小F=mg-ma.

分析 解決實驗問題首先要掌握該實驗原理,了解實驗的儀器、操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項.
紙帶法實驗中,若紙帶勻變速直線運動,測得紙帶上的點間距,利用勻變速直線運動的推論,可計算出打出某點時紙帶運動的瞬時速度和加速度,從而求出動能.根據(jù)功能關(guān)系得重力勢能減小量等于重力做功的數(shù)值.

解答 解:(1)B:將打點計時器接到電源的“交流輸出”上,故B錯誤.
C:因為我們是比較mgh、$\frac{1}{2}$mv2的大小關(guān)系,故m可約去比較,不需要用天平.故C沒有必要
D:開始記錄時,應(yīng)先給打點計時器通電打點,然后再釋放重錘,讓它帶著紙帶一同落下,如果先放開紙帶讓重物下落,再接通打點計時時器的電源,由于重物運動較快,不利于數(shù)據(jù)的采集和處理,會對實驗產(chǎn)生較大的誤差.故D錯誤.
故選:BCD.
(2)根據(jù)逐差法有:s2-s1=aT2,其中T=$\frac{2}{f}$,
故解得:a=$\frac{{({{s}_{2}-s}_{1})f}^{2}}{4}$;
(3)根據(jù)牛頓第二定律得:mg-f=ma,則f=mg-ma;
知還需要測量的物理量是重錘的質(zhì)量m.
故答案為:(1)BCD  (2)$\frac{{({s_2}-{s_1}){f^2}}}{4}$(3)重錘的質(zhì)量m; mg-ma

點評 要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力,在平時練習(xí)中要加強基礎(chǔ)知識的理解與應(yīng)用.解決本題的關(guān)鍵知道實驗的原理,通過原理確定所需測量的物理量,以及知道實驗中的注意事項,在平時的學(xué)習(xí)中,需加以總結(jié).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.一物體做減速直線運動,依次經(jīng)過A、B、C三位置,AB:BC=10:3,物體在AB段的加速度大小為a1,在BC段的加速度大小為a2.現(xiàn)測得物體經(jīng)過B點的瞬時速度vB=$\frac{1}{2}$(vA+vC),則a1與a2的關(guān)系為( 。
A.a1>a2B.a1=a2C.a1<a2D.無法比較

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于質(zhì)點的理解與判斷的說法中正確的是( 。
A.體積小的物體都能看成質(zhì)點
B.質(zhì)量巨大的物體都不能看成質(zhì)點
C.觀察“嫦娥二號”發(fā)射過程某時刻到達(dá)的位置時,可將其視為質(zhì)點
D.研究第16屆亞運會火炬?zhèn)鬟f路線時,火炬不可以視為質(zhì)點

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示是某質(zhì)點的v-t圖象,則(  )
A.前2s物體做勻加速運動,后4s物體做勻減速運動
B.2~6s內(nèi)物體靜止
C.前2s內(nèi)的加速度是3m/s2,后4s內(nèi)的加速度為-2m/s2
D.2s末物體速度是6m/s

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.汽車在平直公路上做剎車實驗,若從t=0時起汽車在運動過程中的位移與速度的平方之間的關(guān)系,如圖所示,下列說法正確的是(  )
A.t=0時汽車的速度為10 m/sB.剎車過程持續(xù)的時間為5s
C.剎車過程經(jīng)過3s的位移為7.5 mD.剎車過程汽車加速度大小為10 m/s

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.一質(zhì)量為m的物體,放在傾角為30°的斜面上,恰能勻速下滑.
(1)物體在大小為F的水平向右的恒力作用下,沿斜面勻速向上滑行,如圖所示,當(dāng)斜而傾角增大并超過某一值時,不論水平恒力F多大,都不能使物體沿斜而向上滑行,試求這一臨界角的大。
(2)保持斜面傾角30°不變,在豎直平面內(nèi)施加外力,使物體沿斜面向上勻速滑行,求最小的外力大小和方向.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖甲所示為理想調(diào)壓變壓器,原線圈A、B端的輸入電壓如圖乙所示,則當(dāng)此變壓器工作時,以下說法正確的是(  )
A.若滑動觸頭P處于某一確定位置,當(dāng)變阻器R的滑動觸頭下滑時,電流表示數(shù)將變小
B.若滑動觸頭P處于某一確定位置,當(dāng)變阻器R的滑動觸頭上滑時,電壓表示數(shù)增大
C.若滑動觸頭P和變阻器R的滑動觸頭同時上移,則電流表示數(shù)一定變大
D.若變阻器最大阻值為100Ω,且變阻器R的滑動觸頭置于最上端,則在滑動觸頭P滑動的過程中,電流表的電流變化范圍為0~2.2A

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

6.如圖所示,R1=R2=R3=2歐,R4=6歐,C=7.5微法,電源電動勢E=10伏,內(nèi)阻不計,G為電流計.當(dāng)電路中只有一處發(fā)生斷路時,電流由上向下通過電流計.求:
(1)這一斷路可能發(fā)生在何處?
(2)發(fā)生斷路時,流經(jīng)電流計的電量.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.畫出圖中處于靜止?fàn)顟B(tài)的光滑球A、B、C的受力示意圖.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案