分析 (1)由圖可讀出速度,根據(jù)斜率等于加速度,由數(shù)學(xué)知識(shí)可以計(jì)算加速度.
(2)由v-t圖的“面積”表示位移,由幾何知識(shí)可以計(jì)算汽車在10s內(nèi)的位移.
(3)先求出前40s內(nèi)的位移,再與時(shí)間相比,即可求得平均速度.
解答 解:(1)在前10s,汽車作初速度v0=10m/s,末速度v1=20m/s的勻加速直線運(yùn)動(dòng),可知加速度為:
a1=$\frac{{v}_{1}-{v}_{0}}{{t}_{1}}$=$\frac{20-10}{10}$=1m/s2;
后10s汽車作勻減速直線運(yùn)動(dòng),最后速度為零,設(shè)加速度為a2
則有:a2=$\frac{0-{v}_{1}}{{t}_{2}}$=$\frac{0-20}{10}$=-2m/s2; 方向與速度方向相反.
(2)在前10s汽車位移為:
x1=$\frac{({v}_{0}+{v}_{1})t}{2}$=$\frac{(10+20)×10}{2}$=150m
(3)汽車在10-40s做勻速直線運(yùn)動(dòng),位移為:
x2=v1t2=20×30m=600m
前40s的平均速度大小為:$\overline{v}$=$\frac{{x}_{1}+{x}_{2}}{{t}_{1}+{t}_{2}}$=$\frac{150+600}{40}$=18.75m/s
答:(1)前10s汽車的加速度和后10s汽車的加速度分別為1m/s2和-2m/s2;
(2)汽車在10s內(nèi)的位移是150m;
(3)汽車在前40s內(nèi)的平均速度是18.75m/s.
點(diǎn)評(píng) 本題是v-t圖象的應(yīng)用,一般根據(jù)加速度的定義或圖象的斜率計(jì)算加速度,由速度圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積求物體發(fā)生的位移.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 乙分子從a到b做加速運(yùn)動(dòng),由b到c做減速運(yùn)動(dòng) | |
B. | 乙分子從a到c做加速運(yùn)動(dòng),經(jīng)過c點(diǎn)時(shí)速度最大 | |
C. | 乙分子由a到c的過程中,兩分子的勢(shì)能一直減少 | |
D. | 乙分子由a到d的過程中,兩分子的勢(shì)能一直減少 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 它仍然是交變電流 | |
B. | 它的有效值是對(duì)應(yīng)它的正弦交變電流的一半 | |
C. | 它的有效值是對(duì)應(yīng)它的正弦交變電流有效值的$\frac{\sqrt{2}}{2}$倍 | |
D. | 讓它通過自感線圈仍能產(chǎn)生自感電動(dòng)勢(shì),只是其峰值減小一半 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 衛(wèi)星a的周期大于衛(wèi)星b的周期 | B. | 衛(wèi)星a的動(dòng)能大于衛(wèi)星b的動(dòng)能 | ||
C. | 衛(wèi)星a的勢(shì)能大于衛(wèi)星b的勢(shì)能 | D. | 衛(wèi)星a的機(jī)械能小于衛(wèi)星b的機(jī)械能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 擺球受重力,擺線的張力、回復(fù)力、向心力作用 | |
B. | 擺球受的回復(fù)力最大時(shí),向心力為零;回復(fù)力為零時(shí),向心力最大 | |
C. | 擺球受的回復(fù)力最大時(shí),擺線中的張力大小比擺球的重力大 | |
D. | 擺球受的向心力最大時(shí),擺球的加速度方向沿?cái)[球的運(yùn)動(dòng)方向 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 重球下落至b處獲得最大速度 | |
B. | 重球下落壓縮彈簧由a至d的過程中,重球作減速運(yùn)動(dòng) | |
C. | 由a至d過程中重球的彈性勢(shì)能一直增加 | |
D. | 重球在b位置處彈性勢(shì)能最小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 用電壓表測(cè)該電壓其示數(shù)為100V | |
B. | 該交變電壓的周期為0.02s | |
C. | 將該電壓加在100Ω的電阻兩端,電阻消耗的電功率為50W | |
D. | t=$\frac{1}{400}$s時(shí),該交流電壓的即時(shí)值為50V |
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