如圖所示，質(zhì)量為m=2 kg的物塊A從高為h=0．2 m的光滑固定圓弧軌道頂端由靜止釋放，圓弧軌道底端的切線水平，物塊A可從圓弧軌道的底端無能量損失地滑上一輛靜止在光滑水平面上的小車B，且物塊A恰好沒有滑離小車B．已知小車B的長度為l=0．75 m，質(zhì)量M=6 kg，重力加速度為g=10 m/s2，求：

（i）物塊A與小車B間的動摩擦因數(shù)；

（ii）當(dāng)物塊A相對小車B靜止時小車B運動的位移。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年廣西桂林市高二上開學(xué)考物理試卷（解析版） 題型：簡答題

如圖所示，充電后的平行板電容器水平放置，電容為C，極板間的距離為d，上板正中有一小孔。質(zhì)量為m、電荷量為+q的小球從小孔正上方高h(yuǎn)處由靜止開始下落，穿過小孔到達(dá)下極板處速度恰為零（空氣阻力忽略不計，極板間電場可視為勻強(qiáng)電場，重力加速度為g）。求：

（1）小球到達(dá)小孔處的速度；

（2）極板間電場強(qiáng)度的大小和電容器所帶電荷量；

（3）小球從開始下落運動到下極板處的時間．

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科目：高中物理 來源：2017屆山東省棗莊市高三9月質(zhì)量檢測物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，橡皮條的另一端系兩根細(xì)繩，細(xì)繩端帶有繩套，先用兩個彈簧秤分別勾住繩套并互成角度地拉橡皮條，把橡皮條的結(jié)點拉到某一位置O并記下該點的位置；再用一個彈簧秤將橡皮條的結(jié)點拉到同一位置O點。

（1）在此過程中必須要求滿足的是 。

A．兩根細(xì)繩必須等長

B．橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的角平分線在同一直線上

C．在使用彈簧秤是要使彈簧秤與木板平面平行

D．用兩個彈簧秤同時拉細(xì)繩時要使兩個彈簧秤的示數(shù)相等

（2）三位同學(xué)選用不同橡皮條進(jìn)行實驗，所用彈簧測力計的量程均為，如圖所示，他們都把橡皮條的一端固定在木板上的A點，用和表示拉力的方向和大小。

甲同學(xué)，和的方向互相垂直，、；

乙同學(xué)，和方向間的夾角約為，；

丙同學(xué)，和方向間的夾角約為，。

這三位同學(xué)中操作不合適的是 同學(xué)，理由是 。

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江省高一上開學(xué)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

利用超聲波遇到物體發(fā)生反射的特性，可測定物體運動的有關(guān)參量。圖甲中儀器A和B通過電纜線連接，B為超聲波發(fā)射與接收一體化裝置，儀器A提供超聲波信號源而且能將B接收到的超聲波信號進(jìn)行處理并在屏幕上顯示其波形�，F(xiàn)固定裝置B，并將它對準(zhǔn)勻速行駛的小車C，使其每隔固定時間T0發(fā)射一短促的超聲波脈沖，圖乙中1、2、3為B發(fā)射的超聲波信號，1′、2′、3′為對應(yīng)的反射波信號。接收的反射波滯后時間已在圖中標(biāo)出，其中T0和△T為已知量。又知該測定條件下超聲波在空氣中的速度為V0，則根據(jù)所給信息可判斷小車的運動方向和速度大小為（ ）

A．向右，

B．向左，

C．向右，

D．向左，

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江省高一上開學(xué)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一質(zhì)點做加速度恒定的運動，初速度大小為2m/s，3s后末速度大小變?yōu)?m/s，則下列判斷正確的是（ ）

A．速度變化量的大小可能小于2m/s

B．速度變化量的大小可能大于2m/s

C．加速度大小一定小于6m/s2

D．加速度大小一定大于6m/s2

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科目：高中物理 來源：2017屆甘肅省高三9月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中正確的是 。（填正確答案標(biāo)號。選對1個得2分，選對2個得3分，選對3個得4分。每選錯1個扣2分，最低得分為0分）

A．石墨和金剛石是晶體，玻璃和橡膠是非晶體

B．同種元素形成晶體只能有一種排列規(guī)律

C．晶體的分子（或原子、離子）排列是有規(guī)則的

D．晶體有固定的熔點，非晶體沒有固定的熔點

E．在物理性質(zhì)上，所有晶體都具有各向異性，非晶體具有各向同性

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科目：高中物理 來源：2017屆甘肅省高三9月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

某理想變壓器的原、副線圈按如圖所示電路連接，圖中電表均為理想交流電表，且R1＝R2，電鍵S原來閉合．現(xiàn)將S斷開，則電壓表的示數(shù)U、電流表的示數(shù)I、電阻R1上的功率P1、變壓器原線圈的輸入功率P的變化情況分別是

A．U增大 B．I增大 C．P1減小 D．P減小

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科目：高中物理 來源：2017屆重慶市高三上學(xué)期入學(xué)考試物理試卷（解析版） 題型：簡答題

如圖所示為某鋼鐵廠的鋼錠傳送裝置，斜坡長為L=20m，高為h=2m，斜坡上緊排著一排滾筒。長為l=8m、質(zhì)量為1×103kgm的鋼錠ab放在滾筒上，鋼錠與滾筒間的動摩擦因數(shù)為μ=0．3，工作時由電動機(jī)帶動所有滾筒順時針勻速轉(zhuǎn)動，使鋼錠沿斜坡向上移動，滾筒邊緣的線速度均為v=4m/s。假設(shè)關(guān)閉電動機(jī)的瞬時所有滾筒立即停止轉(zhuǎn)動，鋼錠對滾筒的總壓力的大小近似等于鋼錠的重力。取當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=10m/s2。試求：

（1）鋼錠從坡底（如圖所示位置）由靜止開始運動，直到b端到達(dá)坡頂所需的最短時間。

（2）鋼錠從坡底（如圖所示位置）由靜止開始運動，直到b端到達(dá)坡頂?shù)倪^程中電動機(jī)至少要工作多長時間？

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科目：高中物理 來源：2017屆江蘇省高三上學(xué)期開學(xué)考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)方法，如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學(xué)假說法、建立物理模型法等等。以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述正確的是

A．牛頓第一定律與牛頓第二定律一樣，都可通過實驗直接得到的

B．引入重心﹑合力與分力的概念時運用了類比法

C．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設(shè)法

D．在推導(dǎo)勻變速運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法

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