“秒”是國際單位制中的時(shí)間單位，它等于133 Cs原子基態(tài)的兩個(gè)超精細(xì)能級之間躍遷時(shí)所輻射的電磁波周期的9192631770倍。據(jù)此可知，該兩能級之間的能量差為（普朗克常量  h="6." 63×10-34J·s) (　　)
A．7. 21×10-24eVB．6. 09×10-24eV
C．3. 81×10-5 eVD．4. 50×10-5 eV
C

試題分析：設(shè)133Cs原子在兩個(gè)超精細(xì)能級之間躍遷時(shí)所輻射的電磁波的周期為T0，由題意知：s，故該電磁波的頻率為，則兩能級之間的能量差E=hv=6.63×10-34×9192631770 J=6.09×10-24 J=3.81×10-5 eV.，選項(xiàng)B正確。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

一靜止的質(zhì)量為M的原子核發(fā)生一次α衰變。已知衰變后的α粒子的質(zhì)量為m、電荷量為q、速度為v，并假設(shè)衰變過程中釋放的核能全部轉(zhuǎn)化為α粒子和新核的動(dòng)能。（注：涉及動(dòng)量問題時(shí)，虧損的質(zhì)量可忽略不計(jì)）
求：（1）衰變后新核反沖的速度大小；
（2）衰變過程中的質(zhì)量虧損。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

關(guān)于光譜和光譜分析，下列說法正確的是（　�。�
A．太陽光譜與白熾燈光譜是連續(xù)光譜
B．霓虹燈產(chǎn)生的光譜是明線光譜
C．做光譜分析可以用明線光譜，也可用吸收光譜
D．我們觀察月亮的光譜可以確定月亮的化學(xué)組成

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

氫原子的核外電子由離原子核較遠(yuǎn)的軌道躍遷到離核較近的軌道上時(shí)，下列說法中正確的是
A．氫原子的能量增加B．氫原子的能量減少
C．氫原子要吸收一定頻率的光子D．氫原子要放出一定頻率的光子

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示為氫原子能級圖，下列說法正確的是 （  ）
A．玻爾理論也能很好地解釋復(fù)雜原子的光譜
B．玻爾理論認(rèn)為原子的能量是連續(xù)的，電子的軌道半徑是不連續(xù)的
C．大量處在n＝2 能級的氫原子可以被2.00 eV的電子碰撞而發(fā)生躍遷
D．當(dāng)氫原子從n＝2的狀態(tài)躍遷到n＝3的狀態(tài)時(shí)，輻射出1.87 eV的光子

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一群氫原子中的電子從較高能級自發(fā)地躍遷到較低能級的過程中
A．原子要吸收一系列頻率的光子B．原子要吸收某一種頻率的光子
C．原子要發(fā)出一系列頻率的光子D．原子要發(fā)出某一種頻率的光子

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

氫原子能級的示意圖如圖所示，已知可見光的光子能量范圍是1.62eV~3.11eV，則
A．氫原子從高能級向低能級躍遷時(shí)會(huì)吸收能量
B．氫原子從n＝4的激發(fā)態(tài)向n＝3的激發(fā)態(tài)躍遷時(shí)會(huì)輻射出紫外線
C．處于n＝4的激發(fā)態(tài)的氫原子從n＝4的激發(fā)態(tài)向n＝1的基態(tài)躍遷時(shí)，輻射出的光子頻率最大
D．大量氫原子從n＝4的激發(fā)態(tài)向n＝1的基態(tài)躍遷時(shí)，能發(fā)出三種頻率的光子

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

(1)氫原子第能級的能量為，其中是基態(tài)能量，而=1，2，…。若一氫原子發(fā)射能量為的光子后處于比基態(tài)能量高出的激發(fā)態(tài)，則氫原子發(fā)射光子前后分別處于第幾能級?
(2)一速度為的高速粒子()與同方向運(yùn)動(dòng)的氖核()發(fā)生彈性正碰，碰后粒子恰好靜止。求碰撞前后氖核的速度(不計(jì)相對論修正)。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

氫原子處于基態(tài)時(shí)能量為E1，由于吸收某種單色光后氫原子產(chǎn)生能級躍遷，最多能產(chǎn)生3種不同波長的光，則單色光的能量為_____________，產(chǎn)生的3種不同波長的光中，最大波長為___________（普朗克常量為h，光速為c，激發(fā)態(tài)與基態(tài)之間的能量關(guān)系為En＝）。

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同步練習(xí)冊答案