【題目】科學(xué)家為了測(cè)定一在繞地球運(yùn)行的不明物體的質(zhì)量m1，發(fā)射一個(gè)探測(cè)器去接觸此物體。接觸以后，打開(kāi)探測(cè)器尾部的推進(jìn)器，使之與不明物體共同加速了10s，如圖所示，加速過(guò)程中，推測(cè)器的傳感器顯示二者間的作用力為FN＝750N．已知探測(cè)器的質(zhì)量為m2＝3×103kg，推進(jìn)器的平均推力約為F＝1200N．求：

（1）在加速10s的過(guò)程中，探測(cè)器速度的改變量；

（2）不明物體的質(zhì)量m1。

【答案】（1）1.5m/s（2）5×103kg。

【解析】

（1）對(duì)探測(cè)器受力分析，然后根據(jù)牛頓第二定律列方程求出加速度，再根據(jù)速度時(shí)間公式求出速度改變量；

（2）對(duì)不明物體運(yùn)用牛頓第二定律列式可以直接求出其質(zhì)量。

根據(jù)牛頓第二定律，對(duì)m2，有：F﹣FN＝m2a 　　

根據(jù)速度時(shí)間公式，有：△v＝at

解得：△v＝1.5m/s；a＝0.15m/s2

故探測(cè)器速度的改變量為1.5m/s。

（2）根據(jù)牛頓第二定律，對(duì)m1，有：FN＝m1a

解得：m1＝5×103kg

故不明物體的質(zhì)量為5×103kg。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是高中物理實(shí)驗(yàn)中常用的實(shí)驗(yàn)器材，請(qǐng)你完成下列有關(guān)問(wèn)題：

如圖所示是兩種打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的圖片，其中圖乙是______打點(diǎn)計(jì)時(shí)器選填“電磁式”或“電火花式”

關(guān)于上述兩種打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，下列說(shuō)法中正確的是______；

A.甲打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用直流電源，乙計(jì)時(shí)器使用交流電源

B.它們都是使用10V以下的交流電源

C.當(dāng)電源頻率為50HZ時(shí)，它們都是每隔打一個(gè)點(diǎn)

D.乙計(jì)時(shí)器工作時(shí)，紙帶運(yùn)動(dòng)受到的阻力較小，所以實(shí)驗(yàn)誤差也較小

在研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，小車拖著紙帶通過(guò)計(jì)時(shí)器記錄下的運(yùn)動(dòng)情況如圖所示，圖中A、B、C、D、E為連續(xù)選定的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔是，則：

根據(jù)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)可以判斷小車做______運(yùn)動(dòng)，其中，在打C點(diǎn)時(shí)小車的速度是______，小車運(yùn)動(dòng)的加速度是______后兩空均保留2位有效數(shù)字

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們總結(jié)出了許多物理學(xué)方法，如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法等。以下關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是（ ）

A. 根據(jù)速度的定義式 ，當(dāng) 趨近于零時(shí)，就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義運(yùn)用了極限思想法

B. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法運(yùn)用了假設(shè)法

C. 在實(shí)驗(yàn)探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，運(yùn)用了控制變量法

D. 推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程等分很多小段，然后將各小段位移相加，運(yùn)用了微元法

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，計(jì)算出各紙帶的加速度后，將測(cè)得的反映加速度a和力F的關(guān)系的有關(guān)資料記錄在表1中，將測(cè)得的反映加速度a和質(zhì)量M的關(guān)系的資料列在表2中

表1

a/（ms﹣2）

1.98

4.06

5.95

8.12

F/N

1.00

2.00

3.00

4.00

表2

a/（ms﹣2）

2.04

2.66

3.23

3.98

/（kg﹣1）

0.50

0.67

0.80

1.00

根據(jù)圖中所列數(shù)據(jù)，分別畫(huà)出了a﹣F、a﹣圖象；

（1）從圖象可以判定：當(dāng)M一定時(shí)，a與F的關(guān)系為_____；當(dāng)F一定時(shí)，a與M的關(guān)系為_____；（用文字描述）

（2）由a﹣F圖象可知M＝_____kg；

（3）由圖象可知F＝_____N．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,在空間水平面MN的下方存在豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng),質(zhì)量為m的帶電小球由MN上方的A點(diǎn)以一定的初速度水平拋出,從B點(diǎn)進(jìn)入電場(chǎng),到達(dá)C點(diǎn)時(shí)速度方向恰好水平, A、B、C三點(diǎn)在同一直線上,且AB=2BC,由此可見(jiàn),下列說(shuō)法正確的是()

A. 電場(chǎng)力為2mg

B. 小球帶正電

C. 小球從A到B與從B到C的運(yùn)動(dòng)時(shí)間相等

D. 小球從A到B與從B到C的速度變化量相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸傳播，t＝0時(shí)的波形如圖所示，質(zhì)點(diǎn)A與質(zhì)點(diǎn)B相距1m，A點(diǎn)速度沿y軸正方向；t＝0.02s時(shí)，質(zhì)點(diǎn)A第一次到達(dá)正向最大位移處，由此可知______。

A. 此波沿x軸負(fù)方向傳播

B. 此波的傳播速度為25m/s

C. 從t＝0時(shí)起，經(jīng)過(guò)0.04s，質(zhì)點(diǎn)A沿波傳播方向遷移了1m

D. 在t＝0.04s時(shí)，質(zhì)點(diǎn)B處在平衡位置，速度沿y軸正方向

E. 能與該波發(fā)生干涉的橫波的頻率一定為25Hz

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”

（1）實(shí)驗(yàn)中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)接______電源選填“交流”或“直流”；為了用沙和沙桶的重力表示繩上拉力，實(shí)驗(yàn)中小車質(zhì)量應(yīng)______沙和沙桶的總質(zhì)量。選填“遠(yuǎn)大于”、“遠(yuǎn)小于”或“等于”

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測(cè)量得到的圖象如圖所示，可能是圖中的圖線______。選填“甲”、“乙”、“丙”

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電的頻率為50Hz，記錄小車運(yùn)動(dòng)的紙帶如圖所示，在紙帶上選擇0、1、2、3、4、5共6個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出，紙帶旁并排放著帶有最小分度為毫米的刻度尺，零刻度線跟“0”計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)齊．從圖中讀出三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)1、3、5的位置坐標(biāo)求：．

（1）計(jì)算與計(jì)數(shù)點(diǎn)“4”相對(duì)應(yīng)的小車的瞬時(shí)速度為v4=_______m/s．（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

（2）利用圖中的數(shù)據(jù)可求出小車運(yùn)動(dòng)的加速度a=_______m/s2．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平傳送帶以v=2m/s的速度勻速運(yùn)轉(zhuǎn)，在其左端無(wú)初速度釋放一質(zhì)量為m=1kg的小滑塊，滑塊可視為質(zhì)點(diǎn)，滑塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2，傳送帶長(zhǎng)L=2m，重力加速度g=10m/s2．求：

（1）滑塊從傳送帶左端到右端的時(shí)間？

（2）滑塊相對(duì)傳送帶滑行的位移？

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同步練習(xí)冊(cè)答案