【題目】關(guān)于靜電場的等勢面，下列說法正確的是（）
A.兩個電勢不同的等勢面可能相交
B.電場線與等勢面處處相互垂直
C.同一等勢面上各點電場強(qiáng)度一定相等
D.將一負(fù)的試探電荷從電勢較高的等勢面移至電勢較低的等勢面，電場力做正功

【答案】B
【解析】等勢面相交，則電場線一定相交，故在同一點存在兩個不同的電場強(qiáng)度方向，與事實不符，故A錯誤；電場線與等勢面垂直，B正確；同一等勢面上的電勢相同，但是電場強(qiáng)度不一定相同，C錯誤；將負(fù)電荷從高電勢處移動到低電勢處，受到的電場力方向是從低電勢指向高電勢，所以電場力方向與運(yùn)動方向相反，電場力做負(fù)功，D錯誤；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】近代科學(xué)之父牛頓勇于創(chuàng)新，對推動社會發(fā)展做出了杰出貢獻(xiàn)。閱讀下列材料: 材料一

規(guī)則 I 尋求自然事物的原因,不得超出其實并足以解擇其現(xiàn)象者�！�

規(guī)則Ⅲ 物體的性質(zhì),它們既不能被增強(qiáng)又不能被減弱,并且屬于所能做的實驗中所有物體的, 應(yīng)被認(rèn)為是物體的普追性質(zhì)。……

規(guī)則 IV 在實驗哲學(xué)中,由現(xiàn)象歸納得出的命題,在其他現(xiàn)象使這些命題更加精確或出現(xiàn)例外之

前,都應(yīng)被視為完全正確或基本正確的,而不管和反的假設(shè)。……

——牛頓《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》

材料二 隨著文藝復(fù)興的深入發(fā)展,人性從上帝重新回歸到人本身 。 但文藝復(fù)興時代的“人性” 主要是指人的情感、意志和人格等自然本性�！� 17、18 世紀(jì),英國知識界圍繞三個重大思想主 題進(jìn)行了知識體系創(chuàng)新。 這三個思想主題是:第一,宇宙和物質(zhì)世界的本質(zhì)和支配法則是什么? 第二, 作為人類社會核心組織的國家和政府的起源、范圍和目的是什么? 第三,人類知識的起源、范圍和限 度是什么?

——摘編自鄧云清《思想的時代一牛頓、洛克的思想及其生成》

材料三 科學(xué)技術(shù)除了是對客觀世界的系統(tǒng)認(rèn)識,是正確世界觀、認(rèn)識論和方法論的基礎(chǔ)之外,

同時也是技術(shù)與管理創(chuàng)新的基礎(chǔ)和源泉,是先進(jìn)文化的重要組成部分,是人類生存與發(fā)展以及人與自 然和諧相處的基石,是人類文明可持續(xù)發(fā)展的動力。

——路甬祥《全面認(rèn)識科學(xué)的價值及其時代特征》

請回答:

(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,指出牛頓的創(chuàng)新成就。

(2)據(jù)材料一指出材料二中,以牛頓為代表的英國科學(xué)家深度詮釋的思想主題。 結(jié)合所學(xué)知識,從政治 和思想文化兩個角度,分析英國知識界“三個思想主題”生成的原因 。

(3)據(jù)材料三的觀點,結(jié)合所學(xué)知識,說明牛頓創(chuàng)新成果的歷史影響 。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】以下物理過程中原子核發(fā)生變化而產(chǎn)生新核的有( )

A. 光電效應(yīng)現(xiàn)象

B. 盧瑟福的α粒子散射實驗

C. X射線的產(chǎn)生過程

D. 太陽內(nèi)部發(fā)生的劇烈反應(yīng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于慣性，下述說法正確的是（ ）

A. 速度越大的物體慣性越大

B. 靜止的火車啟動速度緩慢，是因為物體靜止時慣性大

C. 乒乓球可快速抽殺，是因為乒乓球慣性小的緣故

D. 完全失重的物體慣性消失

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）
A.電磁波在真空中以光速c傳播
B.在空氣中傳播的聲波是橫波
C.聲波只能在空氣中傳播
D.光需要介質(zhì)才能傳播

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列選項中的物理量均為標(biāo)量的是（　�。�
A.速度、力
B.功、功率
C.位移、時間
D.加速度、動能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】以下說法符合物理史實的是（　�。�
A.法拉第發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在著磁場
B.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，并測出了引力常量
C.亞里士多德發(fā)現(xiàn)了力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因
D.開普勒關(guān)于行星運(yùn)動的描述為萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】上課時老師將一蜂鳴器固定在教鞭一端，然后使蜂鳴器迅速水平旋轉(zhuǎn)，蜂鳴器音調(diào)竟然忽高忽低變化，下列判斷正確的是( )

A．旋轉(zhuǎn)時蜂鳴器發(fā)聲的頻率變化了

B．由于旋轉(zhuǎn)，改變了同學(xué)們聽到的聲音頻率

C．蜂鳴器音調(diào)變高時，一定是向遠(yuǎn)離觀察者的方向運(yùn)動

D．音調(diào)的忽高忽低是由波的干涉造成的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是_______

A．布朗運(yùn)動說明了顆粒內(nèi)分子在做永不停息的無規(guī)則運(yùn)動

B．隨著分子間距離增大，分子間作用力減小，分子勢能也減小

C．能量既然不會減少，則能源也不會越來越少

D．氣體對器壁的壓強(qiáng)是由大量氣體分子對器壁頻繁碰撞而產(chǎn)生的

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