【題目】如圖所示，勻強(qiáng)電場的場強(qiáng)方向與豎直方向成α角，一帶電荷量為q，質(zhì)量為m的小球，用絕緣細(xì)線固定在豎直墻上，小球恰好靜止在水平位置，重力加速度為g.則( )

A. 小球帶正電

B. 勻強(qiáng)電場場強(qiáng)的大小為

C. 若某時刻t＝0將細(xì)線突然剪斷，在之后的T時間內(nèi)電場力對小球做功為mg2T2tan2α

D. 將細(xì)線剪斷后，小球運(yùn)動過程中機(jī)械能守恒

【答案】C

【解析】

根據(jù)小球的受力情況和平衡條件，分析其電性。由受力平衡列方程求出場強(qiáng)大小。剪斷線后小球受力恒定，將做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動，由牛頓第二定律求加速度，由位移公式求得發(fā)生的位移，根據(jù)功的定義求得電場力的功，進(jìn)而判斷機(jī)械能是否守恒。

根據(jù)受力分析如圖

則知小球帶負(fù)電。根據(jù)平衡條件得 mg=Eqcosα得故A B錯誤；將細(xì)線突然剪斷，小球?qū)⒆龀跛俣葹榱愕膭蚣铀僦本�運(yùn)動，根據(jù)牛頓第二定律得： ；T時間內(nèi)發(fā)生的位移x=aT2=gT2tanα，則電場力對小球做功W=qExsinα=mg2T2tan2α，故C正確；由上面的分析知電場力做功，所以小球運(yùn)動過程中機(jī)械能不守恒，故D錯誤；故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在光滑水平面上，靜止一質(zhì)量M的長木板，質(zhì)量為m小滑塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）放在長木板上．長木板受到水平拉力F與加速度的關(guān)系如圖乙所示，重力加速度大小g取10m/s2，下列說法正確的是

A. 長木板的質(zhì)量M＝1kg

B. 小滑塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)為0.5

C. 當(dāng)F＝6.5N時，長木板的加速度大小為2.5m/s2

D. 當(dāng)F增大時，小滑塊的加速度一定增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用圖的裝置可以驗證機(jī)械能守恒定律。

（1）要驗證重物下落過程中機(jī)械能守恒，除了圖示器材，以下實驗器材中必須要選取的是有______。

A. 秒表

B. 刻度尺

C. 天平

D. 交流電源

（2）下列有關(guān)操作的敘述正確的是_________ 。

A. 安裝打點(diǎn)計時器時要注意讓上下限位孔在同一豎直線上

B. 將打點(diǎn)計時器與直流低壓電源連接

C. 釋放紙帶時應(yīng)盡量讓重錘靠近打點(diǎn)計時器

D. 應(yīng)先釋放紙帶，然后接通電源

（3）若實驗中所用重物的質(zhì)量為m，某次實驗打出的一條紙帶如圖所示．在紙帶上選取五個連續(xù)的點(diǎn)A、B、C、D和E，量得相鄰點(diǎn)間的距離分別為，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g．本實驗所用電源的頻率為．從打下點(diǎn)B到打下點(diǎn)D的過程中，重錘重力勢能減小量△Ep=______，重錘動能增加量△Ek=_____。在誤差允許的范圍內(nèi)，通過比較就可以驗證重物下落過程中機(jī)械能是否守恒．

（4）設(shè)重錘在下落過程中受到恒定不變的阻力F，則可根據(jù)本實驗數(shù)據(jù)求得阻力F的表達(dá)式為____________（用題中所給字母m，g，s1，s4，f表示）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】伽利略對自由落體運(yùn)動的研究，是科學(xué)實驗和邏輯思維的完美結(jié)合，如圖所示，可大致表示其實驗和思維的過程，對這一過程的分析，下列正確的是

A. 伽利略認(rèn)為自由落體運(yùn)動的速度是均勻變化的，這是他用實驗直接進(jìn)行了驗證的

B. 其中丁圖是實驗現(xiàn)象，甲圖是經(jīng)過合理外推得到的結(jié)論

C. 運(yùn)用甲圖實驗，可“沖淡”重力的作用，更方便進(jìn)行實驗測量

D. 運(yùn)用丁圖實驗，可“放大”重力的作用，從而使實驗現(xiàn)象更明顯

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“蹦極”是一種富有刺激性的勇敢者的運(yùn)動項目。如圖所示，一根彈性橡皮繩一端系于跳臺，另一端系于人的腿部。不計空氣阻力，在蹦極者從跳臺下落到最低點(diǎn)的過程中，則（　�。�

A. 蹦極者下落至最低點(diǎn)時橡皮繩的彈性勢能最大

B. 蹦極者下落至橡皮繩原長位置時動能最大

C. 蹦極者的機(jī)械能先增大后減小

D. 蹦極者重力勢能與橡皮繩彈性勢能之和一直減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖固定在地面的斜面傾角為30°，物塊B固定在木箱A的上方，一起從a點(diǎn)由靜止開始下滑，到b點(diǎn)接觸輕彈簧，又壓縮至最低點(diǎn)c，此時將B迅速拿走，然后木箱A又恰好被輕彈簧彈回到a點(diǎn)。已知A質(zhì)量為m，B質(zhì)量為3m，a、c間距為L，重力加速度為g。下列說法正確的是

A. 在A上滑的過程中，與彈簧分離時A的速度最大

B. 彈簧被壓縮至最低點(diǎn)c時，其彈性勢能為0.8mgL

C. 在木箱A從斜面頂端a下滑至再次回到a點(diǎn)的過程中，因摩擦產(chǎn)生的熱量為1.5mgL

D. 若物塊B沒有被拿出，AB能夠上升的最高位置距離a點(diǎn)為L/4

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，實線為不知方向的三條電場線，虛線1和2為等勢線，從電場中M點(diǎn)以相切于等勢線1的相同速度飛出a，b兩個帶電粒子，粒子僅在電場力作用下的運(yùn)動軌跡如圖中虛線所示，則在開始運(yùn)動的一小段時間內(nèi)（粒子在圖示區(qū)域內(nèi)）（　�。�

A. a的加速度將減小，b的加速度將增大

B. a的速度將減小，b的速度將增大

C. a一定帶正電，b一定帶負(fù)電

D. a的電勢能減小，b的電勢能增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一只小船渡河，運(yùn)動軌跡如圖所示．水流速度各處相同且恒定不變，方向平行于岸邊；小船相對于靜水分別做勻加速、勻減速、勻速直線運(yùn)動，船相對于靜水的初速度大小均相同、方向垂直于岸邊，且船在渡河過程中船頭方向始終不變．由此可以確定

A. 船沿AD軌跡運(yùn)動時，船相對于靜水做勻加速直線運(yùn)動

B. 船沿三條不同路徑渡河的時間相同

C. 船沿AB軌跡渡河所用的時間最短

D. 船沿AC軌跡到達(dá)對岸前瞬間的速度最大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的皮帶傳動裝置中小輪半徑ra是大輪半徑rb的一半,a,b分別是小輪和大輪邊緣上的點(diǎn),大輪上c點(diǎn)到輪心O的距離恰好等于ra,若皮帶不打滑.則圖中a,b,c三點(diǎn)( )

A. 線速度之比為2 : 1 : 1

B. 角速度之比為2 : 1 : 2

C. 轉(zhuǎn)動周期之比為1 : 2 : 2

D. 向心加速度大小之比為4 : 2 : 1

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