如圖，兩平行金屬板間電場是勻強電場，場強大小為1.0×104 V/m,A、B兩板間相距1㎝，C點與A相距0.4㎝，若B接地，則A、B間電勢差UAB=   V，將帶電量為- 1.0×10-12C的點電荷置于C點，其電勢能為    J。


【答案】100V，-6×10-11J．

【考點】電勢能；電場強度．

【解析】解：A與C間的電勢差：UAC=EdAB=1.0×104×1×10-2V=100V
同理可得：UCB=60V，
由：UCB=φC-φB，φB=0，
得到：φC=UCB=60V
點電荷置于C點時的電勢能：Ep=qφC=-1.0×10-12×60J=-6×10-11J
故答案為：100V，-6×10-11J．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示電路中，電阻R1＝R2＝R3＝10 Ω，電源內(nèi)阻r＝5 Ω，電壓表可視為理想電表．當(dāng)開關(guān)S1和S2均閉合時，電壓表的示數(shù)為10 V．求：

(1)通過電阻R2的電流為多大？

(2)路端電壓為多大？

(3)電源的電動勢為多大？

(4)當(dāng)開關(guān)S1閉合而S2斷開時，電壓表的示數(shù)變?yōu)槎啻螅?/p>

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖3所示，長木板放置在水平面上，一小物塊置于長木板的中央，長木板和物塊的質(zhì)量均為m，物塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ，木板與水平面間的動摩擦因數(shù)為，已知最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等，重力加速度為g，現(xiàn)對物塊施加一水平向右的拉力F，則木板加速度大小a可能是 (  )

A．a(chǎn)＝μg       B．a(chǎn)＝         C．a(chǎn)＝         D．a(chǎn)＝

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科目：高中物理 來源： 題型：


關(guān)于勻強電場電勢差和場強的關(guān)系，正確的說法是：（    ）

A、在相同距離的兩點上，電勢差大的其場強也必定大

B、任意兩點間的電勢差等于場強和這兩點距離的乘積

C、電勢減小的方向必定是場強的方向

D、沿電場線的方向任意相同距離上的電勢差必定相等

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示,在原來不帶電的金屬細桿ab附近P處,放置一個正點電荷,達到靜電平衡后，則（   ）

A．a(chǎn)端帶負電，b端帶正電

B．b端的電勢比d點的低

C．桿內(nèi)c處的電場方向由c指向b

D．a(chǎn)端的電勢一定比b端的低    

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科目：高中物理 來源： 題型：


關(guān)于物體的動量，下列說法中正確的是(　　)

A．物體的動量越大，其慣性也越大

B．同一物體的動量變化越大，其受到的一定越大

C．物體的加速度不變，其動量一定不變

D．運動物體在任一時刻的動量方向一定是該時刻的速度方向

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科目：高中物理 來源： 題型：


電場中有一點P，下列說法正確的是(　　)

A．把檢驗電荷放在P點，它的電荷量減半，則P點的電場強度減半

B．若P點沒有檢驗電荷，則P點場強為零

C．P點場強越大，則同一電荷在P點所受電場力越大

D．P點的場強方向為試探電荷在該點的受力方向

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，一張薄紙板放在光滑水平面上，其右端放有小木塊，小木塊與薄紙板的接觸面粗糙，原來系統(tǒng)靜止．現(xiàn)用水平恒力F向右拉薄紙板，小木塊在薄紙板上發(fā)生相對滑動，直到從薄紙板上掉下來．上述過程中有關(guān)功和能的下列說法正確的是（　�。�

　

A．

拉力F做的功等于薄紙板和小木塊動能的增加

　

B．

摩擦力對小木塊做的功一定等于系統(tǒng)的摩擦生熱

　

C．

離開薄紙板前小木塊可能先做加速運動，后做勻速運動

　

D．

小木塊動能的增加可能小于系統(tǒng)的摩擦生熱

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科目：高中物理 來源： 題型：


為了兒童安全，布絨玩具必須檢測其中是否存在金屬斷針，可以先將玩具放置在強磁場中，若其中有斷針，則斷針被磁化，磁敏電阻隨磁場的出現(xiàn)而減小，磁報警裝置可以檢測到斷針的存在，其電路可以簡化為如圖所示，R為磁敏電阻。若布絨玩具存在斷針時，則下列說法中正確的是(    )

   A．通過R的電流變小        

   B．電路的路端電壓減小

   C．R1兩端的電壓U1變小      

   D．電源的效率增大

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同步練習(xí)冊答案