14．如圖所示，在半徑為R的圓桶內(nèi)，有一質(zhì)量為m的小物塊恰能貼著內(nèi)壁跟隨桶以角速度ω做勻速圓周運動而不掉落，下列說法正確的是（　�。�
A．物塊受到靜摩擦力提供向心力
B．物塊對桶壁的壓力等于mRω2
C．當(dāng)圓桶轉(zhuǎn)動的角速度減小時，物體由于離心作用也不會掉落
D．當(dāng)圓桶轉(zhuǎn)動的角速度增大時，物體由于離心作用會沿桶壁上滑

分析 小物體繞中心軸線做勻速圓周運動，合力應(yīng)該指向圓心，物體受重力、彈力和靜摩擦力，彈力指向圓心的力提供向心力，根據(jù)向心力公式F=mrω2和牛頓第二定律進(jìn)行分析．

解答 解：A、物體受重力、圓筒內(nèi)壁的彈力和靜摩擦力，指向圓心的合力提供向心力，可知彈力提供向心力，故A錯誤
B、由向心力公式F=mrω2可知，物塊對桶壁的壓力等于mRω2，故B正確
C、當(dāng)圓桶轉(zhuǎn)動的角速度減小時，由F=mrω2可知，支持力減小，當(dāng)摩擦力小于物體的重力時，物體會下滑，故C錯誤；
D、當(dāng)圓桶轉(zhuǎn)動的角速度增大時，由F=mrω2可知，支持力增大，靜摩擦力不變，物體不會下滑，故D錯誤
故選：B

點評 對于勻速圓周運動，合力總是指向圓心，因而又叫向心力，通過分析受力，確定向心力的來源是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

4．走近加油站，會聞到一股汽油味，這是因為汽油分子在做無規(guī)則運動，完全燃燒10kg汽油可以放出4.6×105J的熱量（汽油的熱值為4.6×107J/kg）；汽油機(jī)是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的動力設(shè)備．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．如圖甲所示為一足夠長的光滑斜面，一定質(zhì)量的滑塊從斜面的底端由靜止開始在一沿斜面向上的外力作用下運動，經(jīng)10s的時間撤走外力，利用速度傳感器在計算機(jī)上描繪了滑塊在0～30s內(nèi)的速度-時間圖象，如圖乙所示．則下列說法正確的是（　　）
A．滑塊在0～10 s內(nèi)的平均速度大于10～20 s內(nèi)的平均速度
B．滑塊在0～30 s內(nèi)的位移最大
C．滑塊在10～20 s內(nèi)的與20～30s內(nèi)的加速度等大反向
D．滑塊在10～20 s內(nèi)的與20～30 s內(nèi)的位移等大反向

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

2．在“用單擺測定重力加速度”的實驗中：
①甲同學(xué)分別選用三種材料不同而直徑都為2cm的實心球、長度不同的細(xì)棉線組成單擺，完成了四組實驗．各組實驗的器材和部分測量數(shù)據(jù)如表．其中最合理的實驗是第3組．
組別擺球材料擺長L/m最大擺角全振動次數(shù)N/次
1銅0.305°50
2銅1.005°1
3鐵1.005°50
4木1.005°10
②乙同學(xué)選擇了合理的實驗裝置后，測出幾組不同擺長L和周期T的數(shù)值，畫出如圖的T2-L圖象，并算出圖線的斜率為k，則當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=$\frac{4{π}^{2}}{k}$（用符號表示）．
③丙、丁兩同學(xué)合作測量重力加速度，也測出幾組不同擺長L和周期T的數(shù)值．丙用T2-L圖象法處理求得重力加速度為g丙；丁用公式法T=2π$\sqrt{\frac{L}{g}}$處理求得重力加速度為g丁，實驗后他們發(fā)現(xiàn)測擺長時忘了加上擺球的半徑，則丙、丁兩同學(xué)計算出的重力加速度數(shù)值關(guān)系為g丙＞g丁（填“＞”“＜”“=”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

9．如圖為某種魚餌自動投放器中的投餌管裝置示意圖，其下半部AB是一長為2R的豎直細(xì)管、上半部BC是半徑為R的四分之一圓弧彎管，管口沿水平方向，AB管內(nèi)有一原長為R、下端固定的輕質(zhì)彈簧．投餌時，每次總將彈簧長度壓縮到0.5R后鎖定，在彈簧上端放置一粒魚餌，解除鎖定，彈簧可將魚餌彈射出去．設(shè)質(zhì)量為m的魚餌到達(dá)管口C時，對管壁的作用力恰好為零．不計魚餌在運動過程中的機(jī)械能損失，且鎖定和解除鎖定時，均不改變彈簧的彈性勢能．已知重力加速度為g．求：
（1）質(zhì)量為m的魚餌到達(dá)管口C時的速度大小v1；
（2）彈簧壓縮到0.5R時的彈性勢能Ep；
（3）已知地面與水面相距1.5R，若使該投餌管繞AB管的中軸線OO′在90°角的范圍內(nèi)來回緩慢轉(zhuǎn)動，每次彈射時只放置一粒魚餌，魚餌的質(zhì)量在$\frac{2}{3}$m到m之間變化，且均能落到水面．持續(xù)投放足夠長時間后，魚餌能夠落到水面的最大面積S是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

19．在探究力的合成方法時，先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩．實驗時，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過兩細(xì)繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮條．
①實驗對兩次拉伸橡皮條的要求中，下列哪些說法是正確的CD（填字母代號）
A．將橡皮條拉伸相同長度即可             
B．將彈簧秤都拉伸到相同刻度
C．將橡皮條沿相同方向拉到相同長度       
D．將橡皮條和繩的結(jié)點拉到相同位置
②同學(xué)們在操作過程中有如下議論，其中對減小實驗誤差有益的說法是AB（填字母代號）
A．拉橡皮條的細(xì)繩要適當(dāng)長些，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點要適當(dāng)遠(yuǎn)些
B．彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行
C．用兩彈簧秤同時拉細(xì)繩時兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大
D．兩細(xì)繩必須等長．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．霍爾元件廣泛應(yīng)用于測量和自動控制等領(lǐng)域，霍爾元件一般用半導(dǎo)體材料做成，有的半導(dǎo)體中的載流子（自由電荷）是自由電子，有的半導(dǎo)體中的載流子是空穴（相當(dāng)于正電荷）．如圖所示為用半導(dǎo)體材料做成的霍爾元件的工作原理示意圖，磁感應(yīng)強(qiáng)度B垂直于霍爾元件的工作面向下，通入電流I的方向如圖所示，C、D兩側(cè)面會形成電勢差．則下列說法中正確的是（　　）
A．若元件的載流子是自由電子，則D側(cè)面的電勢高于C側(cè)面的電勢
B．若元件的載流子是空穴，則D側(cè)面的電勢高于C側(cè)面的電勢
C．在測地球赤道上方的地磁場強(qiáng)弱時，元件的工作面應(yīng)保持豎直
D．在測地球赤道上方的地磁場強(qiáng)弱時，元件的工作面應(yīng)保持水平

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

3．在勻速直線運動中，一物體的平均速度是10m/s，他在各段的平均速度大小是10m/s，瞬時速度是10m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．以下說法中不正確的是（　�。�
A．在電源內(nèi)部正電荷能從負(fù)極到正極是因為電源內(nèi)部只存在非靜電力而不存在靜電力
B．靜電力與非靜電力都可以使電荷移動，所以本質(zhì)上都是使電荷的電勢能減少
C．在外電路和電源內(nèi)部，正電荷都受靜電力作用，所以能不斷定向移動形成電流
D．靜電力移動電荷做功，電勢能減少，非靜電力移動電荷做功，電勢能增加

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同步練習(xí)冊答案