分析 首先要分析清楚汽車(chē)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程:
第一階段:勻加速運(yùn)動(dòng)階段.
開(kāi)始,汽車(chē)由靜止做勻加速直線運(yùn)動(dòng),這個(gè)過(guò)程中V增大,汽車(chē)功率P=FV也增大;
第二階段:變加速運(yùn)動(dòng)階段,加速度逐漸減小.
汽車(chē)輸出功率達(dá)到其允許的最大值并保持不變時(shí),其功率已不能維持汽車(chē)?yán)^續(xù)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)了,此時(shí)汽車(chē)雖然做加速運(yùn)動(dòng),但加速度逐漸減小,直到a=0.這個(gè)過(guò)程中P不變,F(xiàn)減小,V增大;
第三階段:勻速直線運(yùn)動(dòng)階段.
加速度等于0后,速度已達(dá)到最大值Vm,此時(shí)汽車(chē)做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)F=f,P=FV=fVm.
解答 解:(1)汽車(chē)到達(dá)最大行駛速度時(shí),牽引力和阻力相等,所以
${v_m}=\frac{p_額}{f}=\frac{{80×1{0^3}}}{{0.1×2.0×1{0^3}×10}}=40m/s$
設(shè)汽車(chē)勻加速啟動(dòng)階段結(jié)束時(shí)的速度為v1,
由牛頓第二定律得 F-f=ma,
可得 F=4×103N,
由p額=Fv1,可得 ${v_1}=\frac{{80×{{10}^3}}}{{4×{{10}^3}}}=20m/s$,
(2)當(dāng)速度為5m/s時(shí),小于勻加速運(yùn)動(dòng)的最大的速度,此時(shí)處于勻加速階段,
所以牽引力的瞬時(shí)功率為:p=Fv=4×103×5kw=20kW,
(3)當(dāng)速度為32m/s時(shí),大于勻加速運(yùn)動(dòng)的最大的速度,此時(shí)處于恒定功率啟動(dòng)階段,設(shè)牽引力為F′,加速度為a′,
由 F′=$\frac{{P}_{額}}{v}$=$\frac{80×{10}^{3}}{32}$N=2.5×103N,
由 F′-f=ma′,
得a′=0.25m/s2.
答:(1)汽車(chē)勻加速啟動(dòng)階段結(jié)束時(shí)的速度是20m/s;汽車(chē)的最大行駛速度是40m/s;
(2)當(dāng)速度為5m/s時(shí),汽車(chē)牽引力的瞬時(shí)功率是20kW;
(3)當(dāng)汽車(chē)的速度為32m/s時(shí)的加速度0.25m/s2.
點(diǎn)評(píng) 高中物理中,分析受力和物理過(guò)程是非常重要的.最大功率要用第三階段中的Pm=FV=fVm計(jì)算,而不能用第一階段中的F與第三階段中的Vm的乘積計(jì)算,兩個(gè)F是不同的;Vm是最終速度,整個(gè)過(guò)程并不全是勻加速運(yùn)動(dòng),不能用Vm=at來(lái)計(jì)算整個(gè)過(guò)程時(shí)間. 要注意某一時(shí)刻的物理量要對(duì)應(yīng)起來(lái).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 由$B=\frac{F}{IL}$可知,B與F成正比,與IL成反比 | |
B. | 磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向與該處電流受力方向一致 | |
C. | 一段通電直導(dǎo)線在磁場(chǎng)中某處不受磁場(chǎng)力作用,則該處磁感應(yīng)強(qiáng)度為零 | |
D. | 帶電粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí),可能不受磁場(chǎng)力作用 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電源的電動(dòng)勢(shì)在數(shù)值上等于電源在搬運(yùn)單位電荷時(shí)非靜電力所做的功 | |
B. | 電阻率是反映材料導(dǎo)電性能的物理量,僅與材料種類(lèi)有關(guān),與溫度、壓力和磁場(chǎng)等外界因素?zé)o關(guān) | |
C. | 電流通過(guò)導(dǎo)體的熱功率與電流大小成正比 | |
D. | 電容是表征電容器容納電荷本領(lǐng)的物理量.由C=$\frac{Q}{U}$可知電容的大小是由Q(帶電量)或U(電壓)決定的 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律 | |
B. | 牛頓通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出了萬(wàn)有引力常量 | |
C. | 牛頓應(yīng)用“理想斜面實(shí)驗(yàn)”推翻了“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”的觀點(diǎn) | |
D. | 只有在國(guó)際單位制中,牛頓第二定律的表達(dá)式才是F=ma |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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