某同學(xué)準(zhǔn)備利用下列器材測量電源電動(dòng)勢和內(nèi)電阻.
A.干電池兩節(jié),每節(jié)電池電動(dòng)勢約為1.5 V,內(nèi)阻約幾歐姆
B.直流電壓表V1、V2,量程均為1.5 V,內(nèi)阻約為3 kΩ
C.定值電阻R0,阻值為5 Ω
D.滑動(dòng)變阻器R,最大阻值50 Ω
E.導(dǎo)線和開關(guān)
(1)該同學(xué)連接的實(shí)物電路如圖甲所示,其中還有一根導(dǎo)線沒有連,請補(bǔ)上這根導(dǎo)線。
(2)實(shí)驗(yàn)中移動(dòng)滑動(dòng)變阻器觸頭,讀出電壓表V1和V2的多組數(shù)據(jù)U1、U2,描繪出U1-U2圖象如圖乙所示,圖中直線斜率為k,與橫軸的截距為a ,則電源的電動(dòng)勢E= ,內(nèi)阻r= (用k、a、R0表示)。
(3)根據(jù)所給器材,請你再設(shè)計(jì)一種測量電源電動(dòng)勢和內(nèi)電阻的電路圖,畫在圖中的虛線框內(nèi)。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:
甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的電路測電源電動(dòng)勢E及電阻R1和R2的阻值.實(shí)驗(yàn)器材有:待測電源E(不計(jì)內(nèi)阻),待測電阻R1,待測電阻R2,電壓表(量程為1.5 V,內(nèi)阻很大),電阻箱R(0~99.99Ω),單刀單擲開關(guān)S1,單刀雙擲開關(guān)S2,導(dǎo)線若干.
(1)先測電阻R1的阻值.請將甲同學(xué)的操作補(bǔ)充完整:閉合S1,將S2切換到a,調(diào)節(jié)電阻箱,讀出其示數(shù)r和對應(yīng)的電壓表示數(shù)U1,保持電阻箱示數(shù)不變, ,讀出電壓表的示數(shù)U2.則電阻R1的表達(dá)式為R1= .
(2)甲同學(xué)已經(jīng)測得電阻R1=4.8Ω,繼續(xù)測電源電動(dòng)勢E和電阻R2的阻值.該同學(xué)的做法是:閉合S1,將S2切換到a,多次調(diào)節(jié)電阻箱,讀出多組電阻箱示數(shù)R和對應(yīng)的電壓表示數(shù)U,由測得的數(shù)據(jù),繪出了如圖所示的圖線,則電源電動(dòng)勢E= V,電阻R2= Ω.
(3)利用甲同學(xué)設(shè)計(jì)的電路和測得的電阻R1,乙同學(xué)測電源電動(dòng)勢E和電阻R2的阻值的做法是:閉合S1,將S2切換到b,多次調(diào)節(jié)電阻箱,讀出多組電阻箱示數(shù)R和對應(yīng)的電壓表示數(shù)U,由測得的數(shù)據(jù),繪出了相應(yīng)的圖線,根據(jù)圖線得到電源電動(dòng)勢E和電阻R2.這種做法與甲同學(xué)的做法比較,由于電壓表測得的數(shù)據(jù)范圍 (選填“較大”、“較小”或“相同”),所以 同學(xué)的做法更恰當(dāng)些.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,木板A質(zhì)量mA=1 kg,足夠長的木板B質(zhì)量mB=4 kg,質(zhì)量為mC=4 kg的木塊C置于木板B上右側(cè),水平面光滑,B、C之間有摩擦,F(xiàn)使A以v0=12 m/s的初速度向右運(yùn)動(dòng),與B碰撞后以4 m/s速度彈回。求:
(1)B運(yùn)動(dòng)過程中的最大速度大小。
(2)C運(yùn)動(dòng)過程中的最大速度大小。
(3)整個(gè)過程中系統(tǒng)損失的機(jī)械能的多少。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
對于真空中電荷量為q的靜止點(diǎn)電荷而言,當(dāng)選取離點(diǎn)電荷無窮遠(yuǎn)處的電勢為零時(shí),離點(diǎn)電荷距離為r處的電勢為φ=kq/r(k為靜電力常量),如圖所示,兩電荷量大小均為Q的異種點(diǎn)電荷相距為d,現(xiàn)將一質(zhì)子(電荷量為e)從兩電荷連線上的A點(diǎn)沿以負(fù)電荷為圓心、半徑為R的半圓形軌跡ABC移到C點(diǎn),在質(zhì)子從A到C的過程中,系統(tǒng)電勢能的變化情況為
A.減少 B.增加 C.減少 D.增加
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,足夠長的金屬導(dǎo)軌豎直放置,金屬棒ab、cd均通過棒兩端的環(huán)套在金屬導(dǎo)軌上。虛線上方有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場,虛線下方有豎直向下的勻強(qiáng)磁場,兩勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B。ab、cd棒與導(dǎo)軌間動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ,兩棒總電阻為R,導(dǎo)軌電阻不計(jì)。開始兩棒靜止在圖示位置,當(dāng)cd棒無初速釋放時(shí),對ab棒施加豎直向上的力F,沿導(dǎo)軌向上做勻加速運(yùn)動(dòng)。則
A.a(chǎn)b棒中的電流方向由b到a
B.cd棒先加速運(yùn)動(dòng)后勻速運(yùn)動(dòng)
C.cd棒所受摩擦力的最大值等于cd棒的重力
D.力F做的功等于兩棒產(chǎn)生的電熱與ab棒增加的機(jī)械能之和
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
質(zhì)量為M=10kg的B板上表面上方,存在一定厚度的P與B的相互作用區(qū)域,如圖中劃虛線的部分,當(dāng)質(zhì)量為m=1kg的物塊P進(jìn)入相互作用區(qū)時(shí),B板便有豎直向上的恒力f= kmg(k=51)作用于物塊P,使其剛好不與B板的上表面接觸;在水平方向,物塊P與B板間沒有相互作用力。已知物塊P開始自由下落的時(shí)刻,B板向右運(yùn)動(dòng)的速度為vBo=10m/s。物塊P從開始下落到剛到達(dá)相互作用區(qū)所經(jīng)歷的時(shí)間為t0=2.0s。設(shè)B板足夠長,B板與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.02,設(shè)物塊P總能落入B板上方的相互作用區(qū)。(取g=10m/s2)問:
(1)物塊P從起始位置下落到剛好與B板不接觸的時(shí)間t;
(2)板B在上述時(shí)間t內(nèi)速度的改變量;
(3)當(dāng)B板剛好停止運(yùn)動(dòng)時(shí),物塊P已經(jīng)回到過初始位置幾次?
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
兩塊完全相同的截面為等腰三角形的玻璃梭鏡ABC和A'B'C’如圖放置,AC與A'C’間有均勻的未知透明介質(zhì),現(xiàn)有一細(xì)束單色光從圖中O點(diǎn)垂直于AB面射入,從AB’面射出,P為入射光線所在直線與A.B,的交點(diǎn),以下說法正確的是( )
A.出射點(diǎn)一定在P點(diǎn)上方
B.出射點(diǎn)一定在P點(diǎn)下方
C.出射光線一定與入射光線平行
D.若光從P點(diǎn)上方射出,則光在未知介質(zhì)中傳播較棱鏡中的傳播速度大
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示一質(zhì)量為2kg的物體靜止在升降機(jī)的地板上,在升降機(jī)勻加速上升的過程中,假如上升的高度2m時(shí)物體的速度增加到2m/s.則下列判斷正確的是(g取10m/s2):( )
A.物體重力所做的功是40J
B.物體受到的支持力做的功是44J
C.物體增加動(dòng)能是2J
D.物體動(dòng)能增加量與重力勢能增加量之和是40J
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
質(zhì)量為M=6 kg的木板B靜止于光滑水平面上,物塊A質(zhì)量為=3 kg,停在B的左端。質(zhì)量為=1 kg的小球用長為的輕繩懸掛在固定點(diǎn)O上,將輕繩拉直至水平位置后,由靜止釋放小球,小球在最低點(diǎn)與A發(fā)生碰撞,碰撞時(shí)間極短且無機(jī)械能損失,物塊與小球可視為質(zhì)點(diǎn),不計(jì)空氣阻力。已知A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1,重力加速度。求:
(1)小球與A碰撞前的瞬間,繩子對小球的拉力F的大。
(2)為使A、B達(dá)到共同速度前A不滑離木板,木板長L至少多長。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com