【題目】如圖所示，、、為電場中同一條水平方向電場線上的三點，為的中點，、電勢分別為、．下列敘述正確的是(　　)

A. 該電場在點處的電勢一定為

B. 點處的場強一定大于點處的場強

C. 一正電荷從點運動到點電勢能一定減少

D. 一正電荷運動到點時受到的靜電力由指向

【答案】C

【解析】

當該電場是勻強電場時，由于沿電場方向相同距離電勢差相等，則電場在c點處的電勢一定為4V．當該電場不是勻強電場時，在c點處的電勢不一定為4V．故A錯誤。一條電場線無法比較電場線的疏密，就無法比較場強的大小，則a點處的場強Ea不一定大于b點處的場強Eb．故B錯誤。由題，c點的電勢高于b點的電勢，根據(jù)正電荷在電勢高處電勢能大可知，正電荷從c點運動到b點電勢能一定減少。故C正確。由題可判斷電場線方向從a指向b，正電荷運動到c點時受到的電場力由c指向b。故D錯誤。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，間距為L兩根平行的光滑導軌豎直放置，導軌間接有電容C，處于垂直軌道平面的勻強磁場B中，質(zhì)量為m電阻為R的金屬桿ab接在兩導軌之間并靜止釋放，ab下落過程中始終保持與導軌接觸良好，設導軌足夠長，電阻不計。

A. ab做自由落體運動

B. ab做勻加速運動，且加速度為

C. ab做勻加速運動，若加速度為a，則回路的電流為I=CBLa

D. ab做加速度減小的變加速運動運動，最后勻速運動，最大速度為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】月球背面有許多秘密未能解開，原因在于我們無法從地球上直接觀測到月球背面，為探測月球背面，我國計劃于2018年12月發(fā)射“嫦娥四號”探測器，將實現(xiàn)人類首次月球背面著陸，并開展巡視探測。假設“嫦娥四號”探測器的發(fā)射過程簡化如下：探測器從地球表面發(fā)射后，進人地月轉移軌道，經(jīng)過M點時變軌進入距離月球表面100km的圓形軌道I，在軌道I上經(jīng)過P點時再次變軌進入橢圓軌道Ⅱ，之后將在Q點著陸月球表面。下列說法正確的是

A. “嫦娥四號”探測器的發(fā)射速度大于地球的第二宇宙速度

B. “嫦娥四號”在軌道Ⅰ上的速度小于月球的第一宇宙速度

C. “嫦娥四號”在軌道Ⅰ上的周期小于在軌道Ⅱ上的周期

D. “嫦娥四號”在地月轉移軌道上經(jīng)過M點的速度大于在軌道Ⅰ上經(jīng)過M點的速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小木塊a、b和c（可視為質(zhì)點）放在水平圓盤上，a、b兩個質(zhì)量均為m ，c的質(zhì)量為；a與轉軸OO′的距離為L，b、c與轉軸OO′的距離為2L且均處于水平圓盤的邊緣。木塊與圓盤的最大靜摩擦力為木塊所受重力的k倍，重力加速度大小為g，若圓盤從靜止開始繞轉軸緩慢地加速轉動，下列說法正確的是（ ）

A. b、c 所受的摩擦力始終相等，故同時相對圓盤滑動

B. 當a、b 和 c均未滑動時，a、c所受摩擦力的大小相等

C. b 和 c 均未滑動時線速度大小不相等

D. b 開始滑動時的角速度是

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平地面上固定一傾角θ=370，表面光滑的斜面體，物體A以v1=6m/s的初速度沿斜面上滑，同時在物體A的正上方，有一物體B以某一初速度水平拋出；如果當A上滑到最高點時恰好被B物體擊中．（A、B均可看做質(zhì)點，sin37°=0．6，cos37°=0．8，g取10m/s2）求：

（1）物體A上滑到最高點所用的時間t；

（2）物體B拋出時的初速度v2；

（3）物體A、B間初始位置的高度差h；

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下面是某同學對電場中的一些概念及公式的理解，其中正確的是( )

A. 根據(jù)電場強度的定義式可知，電場中某點的電場強度與試探電荷所帶的電荷量成反比

B. 根據(jù)電容的定義式可知，電容器的電容與其所帶電荷量成正比，與兩極板間的電壓成反比

C. 根據(jù)真空中點電荷的電場強度公式可知，電場中某點的電場強度與場源電荷所帶電荷量無關

D. 根據(jù)電勢差的定義式可知，帶電荷量為1 C的正電荷，從A點移動到B點克服電場力做功為1 J，則A、B兩點間的電勢差為UAB＝－1 V

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，真空中有兩個等量的正電荷和，分別固定于、兩點，為連線的中垂線，為、兩點連線的中點，將一正電荷由點沿著中垂線移至無窮遠處的過程中，下列結論正確的有（ ）

A. 電勢能逐漸減小 B. 電勢能逐漸增大.

C. 受到的電場力逐漸減小 D. 受到的電場力逐漸增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用如圖所示的實驗裝置驗證牛頓第二定律

（1）下列說法正確的是_________（選填字母代號）

A．每次改變小車質(zhì)量時，應重新平衡摩擦力

B．實驗時應先釋放小車后接通電源

C．調(diào)節(jié)滑輪的高度，使細線與木板平行

D．實驗中小車的加速度越大越好

（2）在實驗中，得到一條如圖所示的紙帶，已知相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T＝0.1 s，且間距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出分別為3.09 cm、3.43 cm、3.77 cm、4.10 cm、4.44 cm、4.77 cm，則小車的加速度a＝________ m/s2。(結果保留兩位有效數(shù)字)

（3）消除小車與水平木板之間摩擦力的影響后，可用盤和重物總重力代替小車所受的拉力，此時盤和重物質(zhì)量m與小車和車上砝碼總質(zhì)量M之間應滿足的關系為_______________；

(4)有一組同學保持小車及車中的砝碼質(zhì)量一定，探究加速度a與所受外力F的關系，他們在軌道水平及傾斜兩種情況下分別做了實驗，得到了兩條a－F圖線，如圖所示。圖線______是在軌道傾斜情況下得到的(填“①”或“②”)；小車及車中砝碼的總質(zhì)量M＝______ kg。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】從地面豎直上拋一個質(zhì)量為m的小球，小球上升的最大高度為h，設上升和下降過程中空氣阻力大小恒定為f。下列說法正確的是（　�。�

A. 小球上升的過程中重力勢能增加了mgh

B. 小球上升和下降的整個過程中機械能減少了2fh

C. 小球上升的過程中動能增加了

D. 小球上升和下降的整個過程中動能減少了fh

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