【題目】如圖,總質(zhì)量為M的車沿水平路面以速度勻速前進,中途質(zhì)量為m的掛車脫節(jié),機車發(fā)動機的牽引力為F且始終保持不變,機車和掛車所受地面的摩擦力都與重力成正比,機車和掛車都視為頂點,重力加速度取g

(1)掛車脫節(jié)后,機車發(fā)動機輸出功率怎樣變化?

(2)在掛車停止的瞬間,機車的速度等于多少?

(3)在掛車停止運動前,系統(tǒng)的動能怎樣變化?

【答案】(1)增大;(2);(3)系統(tǒng)的動能增加。

【解析】

(1)掛車脫節(jié)后,機車所受的牽引力大于地面對它的摩擦力,機車開始做勻加速直線運動:因為牽引力不變,速度不斷增大,故發(fā)動機輸出功率不斷增大;

(2)由于掛車脫節(jié)到掛車停止的過程中,機車和掛車所構(gòu)成的系統(tǒng)所受的外力:牽引力與兩車的摩擦力的合力等于零,符合動量守恒定律的條件,選取方向為正:

解得:

;

(3)當(dāng)掛車停止時,系統(tǒng)的動能為:

因為,故在掛車停止運動前,系統(tǒng)的動能增加。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖(a)所示,直線AB是某點電荷電場中的一條電場線.圖(b)是放在電場線上a、b兩點的電荷量與所受電場力大小的函數(shù)圖象.由此可以判定(

A. 場源可能是正電荷,位置在點A左側(cè)

B. 場源可能是正電荷,位置在點B右側(cè)

C. 場源可能是負電荷,位置在點A左側(cè)

D. 場源可能是負電筒,位置在點B右側(cè)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,重為8N的物塊靜止在傾角為30°的斜面上,若用平行于斜面且沿水平方向、大小為3N的力F推物塊時,物塊剛好被推動.現(xiàn)施加平行于斜面的力F0推物塊,使物塊在斜面上做勻速運動,此時斜面體與地面間的摩擦力大小為f.設(shè)最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等,斜面始終保持靜止.則

A. F0可能為05N

B. F0可能為5N

C. f可能為3N

D. f可能為9N

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路中,變壓器為理想變壓器,a、b接在電壓有效值不變的交流電源兩端,R0為定值電阻,R為滑動變阻器。現(xiàn)將變阻器的滑片從一個位置滑動到另一位置,觀察到電流表A1的示數(shù)增大了0.2 A,電流表A2的示數(shù)增大了0.8 A,則下列說法正確的是(  )

A.該變壓器起升壓作用

B.電壓表V1示數(shù)增大

C.電壓表V2、V3示數(shù)均增大

D.變阻器滑片是沿c→d的方向滑動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為學(xué)生社團創(chuàng)意設(shè)計的游樂軌道簡化圖,一輛質(zhì)量電動游樂小車,通電后在牽引力作用下從A點由靜止沿斜坡AB向上運動,當(dāng)位移時關(guān)閉電動機,一段時間后小車恰好到達B點,再從B點由靜止沿斜坡BC滑下,進入半徑的豎直圓軌道,離開圓軌道后繼續(xù)沿水平軌道向E運動。已知斜坡AB的傾角,小車與它的動摩擦因數(shù),不計小車與斜坡BC及圓軌道間的摩擦力,取,,。求

(1)斜坡的高度h;

(2)小車經(jīng)過圓軌道最高點D時對軌道的壓力。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一列簡諧橫波沿x軸傳播,實線和虛線分別表示前后間隔t0.2s的兩個時刻的波形圖,圖中a點是實線與x軸的交點。

1)如果波是向x軸正方向傳的,周期是多少?

2)如果波是向x軸負方向傳播的,且該波的周期大于0.2s,則

a.波速是多少?

b.畫出圖中a質(zhì)點的振動位移y隨時間t變化的y-t圖像,(要求至少畫出一個周期內(nèi)的圖像,圖像包含必要的基礎(chǔ)信息)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組在利用擺長約為1m的單擺測定當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊膶嶒炛校?/span>

(1)周期測量環(huán)節(jié)進行了下列振動圖像所描述的四種操作過程,圖中橫坐標原點表示計時開始,A、BC、D均為30次全振動圖像,已知sin=0.087,sin=0.259,這四種操作過程合乎實驗要求且誤差最小的是_____(填字母代號);

A.

B.

C.

D.

(2)改變擺長,利用測出的多組周期T、擺長L數(shù)據(jù),做出T2L圖像,可以更準確求出重力加速度g,已知三位同學(xué)做出的T2-L圖線的示意圖如圖中的a、bc所示,其中ab平行,bc都過原點,圖線b對應(yīng)的g值最接近當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹怠t相對于圖線b,出現(xiàn)圖線a的原因可能是擺長L測量值_______(填偏大偏小),出現(xiàn)圖線c的原因可能是周期T測量值_______(填偏大偏小)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,圖甲為理想變壓器的示意圖,其原、副線圈的匝數(shù)比為41,電壓表和電流表均為理想電表。若發(fā)電機向原線圈輸入圖乙所示的正弦交流電,圖中RtNTC型熱敏電阻(阻值隨溫度升高而變。,R1為定值電阻。下列說法中正確的是(

A.電壓表的示數(shù)為36V

B.變壓器原、副線圈中的電流之比為4:1

C.Rt溫度升高時,電壓表的示數(shù)不變、電流表的示數(shù)變大

D.t=0.01s時,發(fā)電機中線圈磁通量為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示的電路,測量待測電阻的阻值及電源的電動勢和內(nèi)阻。使用的器材有:待測電阻R,電阻箱、滑動變阻器(最大值為,允許通過的最大電流為1A)、電壓表、電源E。測量步驟如下:

1步:將R接在電路中A、B兩點間,閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P至合適位置。此時電壓表的示數(shù)為U,斷開開關(guān)S,移走R;

2步:再將電阻箱R接在AB兩點間,閉合開關(guān)S,保持滑動變阻器滑片位置不變,調(diào)節(jié)R使電壓表的示數(shù)仍為U,此時R接入電路中的阻值為。

(1)該同學(xué)測得R的阻值為________Ω

(2)若該同學(xué)在進行第2步實驗時,無意中將滑動變阻器的滑片P向左移動了少許,則他測得的阻值將偏________(填)。

(3)測量電源電動勢E和內(nèi)阻r時,將電阻箱R接入電路,滑動變阻器R,滑片P移動至中點不動,閉合開關(guān)s,調(diào)節(jié)電阻箱R,獲得多組R和對應(yīng)電壓U的數(shù)據(jù),作出圖像如圖乙所示,則電源電動勢________ V。內(nèi)阻 _____Ω。若電壓表內(nèi)阻不可忽略。則r的測量值________(填大于”“等于小于)真實值。

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