下列說(shuō)法中的“快”,指加速度的是( )
A.從溫州到杭州,如果乘動(dòng)車很快就能到
B.2009年全運(yùn)會(huì),在110 m欄比賽中劉翔是選手中最快的
C.運(yùn)用ABS新技術(shù),既能保證汽車在緊急剎車時(shí)的安全,又能使汽車很快停下來(lái)
D.協(xié)和式客機(jī)在20000 m高空飛得很快
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于速度和加速度的說(shuō)法中,正確的是( )
A.物體的速度越大,加速度也越大
B.物體的速度為零時(shí),加速度也為零
C.物體的速度變化量越大,加速度也越大
D.物體的速度變化越快,加速度越大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如下圖所示,某質(zhì)點(diǎn)沿半徑為r的半圓弧由a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn),則它通過(guò)的位移和路程分別是( )
A.0;0 B.2r,向東;πr
C.r,向東;πr D.2r,向東;2r
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
以下是練習(xí)使用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的部分實(shí)驗(yàn)步驟,其中有錯(cuò)誤的操作是( )
A.把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在桌子上,讓紙帶穿過(guò)限位孔,把復(fù)寫(xiě)紙片套在定位軸上,并壓在紙帶下面
B.用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的兩個(gè)接線柱分別接上導(dǎo)線,與6 V以下低壓交流電源相連
C.用手水平拉動(dòng)紙帶,然后打開(kāi)電源開(kāi)關(guān)
D.取下紙帶,用刻度尺測(cè)量最后一個(gè)點(diǎn)與計(jì)時(shí)起點(diǎn)的距離x0,用公式v=x0t計(jì)算紙帶運(yùn)動(dòng)的平均速度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
在研究物體由靜止開(kāi)始做直線運(yùn)動(dòng)的某次實(shí)驗(yàn)中,紙帶的記錄如圖所示,圖中前幾個(gè)點(diǎn)模糊,因此從A點(diǎn)開(kāi)始每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),試根據(jù)紙帶求解以下問(wèn)題:
(1)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔是多少?
(2)BD段對(duì)應(yīng)的平均速度是多大?
(3)打C點(diǎn)時(shí)瞬時(shí)速度是多大?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
一物體做變速直線運(yùn)動(dòng),某時(shí)刻速度的大小為4 m/s,1 s后速度的大小變?yōu)?0 m/s,在這1 s內(nèi)該物體的( )
A.速度變化的大小可能小于4 m/s
B.速度變化的大小可能大于10 m/s
C.加速度的大小可能小于4 m/s2
D.加速度的大小可能大于10 m/s2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,下列說(shuō)法正確的是( )
A.通過(guò)調(diào)節(jié),使小車、紙帶、細(xì)繩和定滑輪上邊緣在一條直線上
B.坐標(biāo)軸單位長(zhǎng)度越小越好
C.開(kāi)始前要先開(kāi)電源后放紙帶,打完點(diǎn)要先斷開(kāi)電源后取紙帶
D.鉤碼的質(zhì)量越大越好
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
一顆子彈以600 m/s的初速度擊中一靜止在光滑水平面上的木塊,經(jīng)過(guò)0.05 s穿出木塊時(shí),子彈的速度變?yōu)?00 m/s.
(1)求子彈穿過(guò)木塊時(shí)加速度的大小和方向;
(2)若木塊在此過(guò)程中產(chǎn)生了200 m/s2的加速度,則子彈穿出木塊時(shí),木塊獲得的速度大小為多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如果重力消失了,將會(huì)發(fā)生的情況是( )
A.天不會(huì)下雨,也不會(huì)刮風(fēng)
B.一切物體的質(zhì)量都沒(méi)有了
C.用天平仍然可以測(cè)出物體的質(zhì)量
D.河水不會(huì)流動(dòng)
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