分析 (1)先計(jì)算公交車加速度到限速時(shí)的時(shí)間,判斷這時(shí)是否追上,然后再計(jì)算追上時(shí)的時(shí)間;
(2)兩車在速度相等時(shí)相距最遠(yuǎn),求出時(shí)間,再分別計(jì)算兩車的位移,位移之差就是相距的最大距離;
(3)計(jì)算出公交車剎車時(shí)的位移關(guān)系,兩車位移差等于公交車長時(shí)就剛好完全超過自行車;
解答 解:(1)v=54km/h=15m/s
設(shè)公交車在t1時(shí)加速度到最大限速
則t1=$\frac{v}{{a}_{1}}=\frac{15}{1}s=15s$
此時(shí)公交車的位移x1=$\frac{v}{2}{t}_{1}=112.5m$
此時(shí)自行車的位移x2=v自t1=120m
因?yàn)榇藭r(shí)自行車位移x2大于此時(shí)公交車位移x1,且△x=x2-x1=7.5m
說明公交車達(dá)到最大限速依然沒有追上自行車,還需經(jīng)過t2時(shí)間才能追上
t2=$\frac{△x}{v-{v}_{自}}≈1.1s$
則t=t1+t2=16.1s
(2)當(dāng)v公交=v自時(shí)公交車落后于自行車的距離最大
即t3=$\frac{{v}_{自}}{{a}_{1}}=8s$
此時(shí)公交車的位移${x}_{1}^{′}=\frac{1}{2}{a}_{1}{t}_{3}^{2}=32m$
此時(shí)自行車的位移${x}_{2}^{′}={v}_{自}{t}_{3}=64m$
則$△{x}_{m}={x}_{2}^{′}-{x}_{1}^{′}=32m$
(3)設(shè)經(jīng)過t4時(shí)間能完全超過自行車
則x公交=vt4+$\frac{1}{2}{a}_{2}{t}_{4}^{2}$
x自行=v自t4
要超過自行車則x公交-x自行=12m
解得t4=3s
答:(1)公交車在不違章的情況下最快16.1s時(shí)間可追上自行車;
(2)在上述過程中公交車落后于自行車的最大距離是32m;
(3)在公交車剛剛追上自行車時(shí),公交司機(jī)突然剎車,加速度大小為2m/s2.在此過程中,公交車用3s時(shí)間能完全超過自行車(即車尾駛過自行車).
點(diǎn)評(píng) 本題注意挖掘題目的隱含條件,兩車追上的隱含條件就是兩車位移相等,兩車相距最遠(yuǎn)的隱含條件就是兩車速度相等時(shí).
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板的壓力方向豎直向下 | |
B. | 運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板的壓力是由于跳板發(fā)生形變而產(chǎn)生的 | |
C. | 運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板的壓力大小大于跳板對(duì)她的支持力大小 | |
D. | 跳板對(duì)運(yùn)動(dòng)員的作用力大小等于運(yùn)動(dòng)員的重力大小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 木箱所受的摩擦力與拉力的合力方向豎直向上 | |
B. | 木箱所受的重力、支持力、摩擦力的合力與拉力大小相等、方向相反 | |
C. | 木箱所受的重力、支持力、摩擦力的合力等于Fcosθ | |
D. | 木箱所受摩擦力大小等于μ(G-Fsinθ) |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 氫原子從n=5能級(jí)躍遷到n=4能級(jí)比從n=4能級(jí)躍遷到n=3能級(jí)輻射光子頻率低 | |
B. | 用能量為10.2eV的光子可以激發(fā)處于基態(tài)的氫原子 | |
C. | 大量氫原子從n=4能級(jí)躍遷到n=1,能夠輻射3種頻率的光子 | |
D. | 氫原子由n=2能級(jí)躍遷到n=1能級(jí)輻射光子波長最小 | |
E. | 要使處于基態(tài)的氫原子電離至少需要吸收能量E=13.6eV |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | hν1 | B. | hν6 | C. | h(ν5-ν1) | D. | h(ν1+ν2+…+ν6) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體的重力跟墻壁對(duì)物體的靜摩擦力是一對(duì)作用力與反作用力 | |
B. | 物體對(duì)墻壁的壓力與墻壁對(duì)物體的壓力是一對(duì)作用力與反作用力 | |
C. | 力F與墻壁對(duì)物體的壓力是一對(duì)作用力與反作用力 | |
D. | 力F與物體對(duì)墻壁的壓力是一對(duì)平衡力 |
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