【題目】水平放置的金屬板左右兩端的正上方有兩個(gè)固定的點(diǎn)電荷、，一表面絕緣的帶電的小球（可視為質(zhì)點(diǎn)且不影響、的電場），從左端以初速度沿光滑的上表面向右運(yùn)動到右端，在該運(yùn)動過程中

A.小球作勻速直線運(yùn)動

B.小球做先加速，后減速運(yùn)動

C.小球先減速，后加速運(yùn)動

D.無法計(jì)算

【答案】A

【解析】

金屬板在兩電荷的電場中達(dá)到靜電平衡時(shí)，金屬板是一個(gè)等勢體，表面是一個(gè)等勢面，表面的電場線與表面垂直，小球所受電場力與金屬板表面垂直，在金屬板上向右運(yùn)動的過程中，電場力不做功，根據(jù)動能定理得知，小球的動能不變，速度不變，所以小球做勻速直線運(yùn)動。

A. 小球作勻速直線運(yùn)動與分析相符，故A正確。

B. 小球做先加速，后減速運(yùn)動與分析不符，故B錯(cuò)誤。

C. 小球先減速，后加速運(yùn)動與分析不符，故C錯(cuò)誤。

D. 無法計(jì)算與分析不符，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是某實(shí)驗(yàn)小組為了定性探究平行板電容器的電容與其結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系裝置圖。充電后與電源斷開的平行板電容器的板與靜電計(jì)相連，板和靜電計(jì)金屬殼都接地，板通過絕緣柄固定在鐵架臺上，人手通過絕緣柄控制板的移動。請回答下列問題：

（1）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是__

A．理想實(shí)驗(yàn)法 B．等效替代法 C．控制變量法 D．建立物理模型法

（2）在該實(shí)驗(yàn)中，靜電計(jì)的作用是___

A．測定該電容器的電荷量

B．測定該電容器兩極的電勢差

C．測定該電容器的電容

D．測定、兩板之間的電場強(qiáng)度

（3）在實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是___

A．甲圖中的手水平向左移動時(shí)，靜電計(jì)指針的張角變大

B．乙圖中的手豎直向上移動時(shí)，靜電計(jì)指針的張角變小

C．丙圖中的手不動，而向兩板間插入陶瓷片時(shí)，靜電計(jì)指針的張角變大

D．丙圖中的手不動，而向兩板間插入金屬板時(shí)，靜電計(jì)指針的張角不變。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，長為l的輕桿的一端與小球相連，可繞過O點(diǎn)的水平軸自由轉(zhuǎn)動，現(xiàn)給小球一初速度，使它做圓周運(yùn)動，圖中a、b分別表示小球轉(zhuǎn)動軌道的最高點(diǎn)和最低點(diǎn)，小球經(jīng)過a、b兩點(diǎn)時(shí)的速度大小分別為、，則桿對球的作用力可能（　�。�

A.a處為推力，b處為推力

B.a處為拉力，b處為推力

C.a處為推力，大小為7mg；b處為拉力，大小為6mg

D.a處為拉力，大小為mg；b處為拉力，大小為7mg

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，紙面內(nèi)直角坐標(biāo)系xOy的y軸右側(cè)有一菱形區(qū)域Obcd，Oc與x軸重合，Oc的長度是bd的長度的兩倍。菱形區(qū)域內(nèi)有方向垂直于紙面的兩個(gè)勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度等大反向，bd為兩磁場的分界線�，F(xiàn)有一中心在x軸上的正方形線框ABCD，它的BC邊與y軸平行，長度與bd的長度相同，均為。現(xiàn)線框以大小為的速度沿x軸正方向勻速運(yùn)動，以逆時(shí)針方向?yàn)楦袘?yīng)電流的正方向，則線框在磁場中運(yùn)動時(shí)，線框中通過的感應(yīng)電流隨時(shí)間的變化關(guān)系圖象可能為

A.B.

C.D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑為R的半球形陶罐，固定在可以繞豎直軸旋轉(zhuǎn)的水平轉(zhuǎn)臺上，轉(zhuǎn)臺轉(zhuǎn)軸與過陶罐球心O的對稱軸OO′重合。轉(zhuǎn)臺以一定角速度ω勻速轉(zhuǎn)動，一質(zhì)量為m的小物塊落入陶罐內(nèi)，經(jīng)過一段時(shí)間后，小物塊隨陶罐一起轉(zhuǎn)動且相對罐壁靜止，它和O點(diǎn)的連線與OO′之間的夾角θ為60°。重力加速度大小為g。

（1）若ω=ω0，小物塊受到的摩擦力恰好為零，求ω0；

（2）ω=（1±k）ω0，且0＜k <<1，求小物塊受到的摩擦力大小和方向。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小船在靜水中的速度為4m/s，要渡過寬度為30m，水的流速為3m/s的河流，下列說法正確的是（　�。�

A.此船不可能垂直到達(dá)河對岸

B.此船能垂直到達(dá)河對岸

C.渡河的時(shí)間可能為8s

D.此船相對河岸的速度一定為5m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究物體質(zhì)量一定時(shí)加速度與力的關(guān)系，甲、乙兩同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。其中M為小車的質(zhì)量，m為砂和砂桶的總質(zhì)量，為滑輪的質(zhì)量，力傳感器可測出輕繩的拉力大小。

(1)關(guān)于此實(shí)驗(yàn)，下列說法中正確的是__________

A.實(shí)驗(yàn)前，一定先用天平測出砂和砂桶的質(zhì)量

B.因?yàn)榱鞲衅骺蓽y出拉力的大小，所以此實(shí)驗(yàn)不需要補(bǔ)償阻力

C.實(shí)驗(yàn)時(shí)，小車應(yīng)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，先接通電源，再釋放小車，打出一條紙帶，同時(shí)記錄力傳感器的示數(shù)

D.為減小誤差，實(shí)驗(yàn)中一定要保證砂和砂桶的總質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量M

(2)甲同學(xué)以力傳感器的示數(shù)F為橫坐標(biāo)，加速度a為縱坐標(biāo)，畫出a－F圖像是一條過原點(diǎn)的直線，已知圖線的斜率，滑輪的質(zhì)量，則小車的質(zhì)量為（______）

A.1.25kg B.2.30kg C.2.50kg D.1.05kg

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了研究過山車的原理，某物理小組提出了下列的設(shè)想：取一個(gè)與水平方向夾角為，長為的傾斜軌道AB，通過微小圓弧與足夠長的水平軌道相連，在C處連接一個(gè)豎直的半徑的光滑圓軌道。如圖所示，高為光滑的平臺上有一根輕質(zhì)彈簧，一端被固定在左面的墻上，另一端通過一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的質(zhì)量的小球緊壓彈簧，現(xiàn)由靜止釋放小球，物塊離開臺面時(shí)已離開彈簧，到達(dá)A點(diǎn)時(shí)速度方向恰沿方向，并沿傾斜軌道滑下，小物塊進(jìn)入圓軌道后，恰好能通過軌道的最高點(diǎn)，已知小物塊與、間的動摩擦因數(shù)為，g取，。求：

（1）彈簧被壓縮時(shí)的彈性勢能；

（2）小物塊到達(dá)C點(diǎn)時(shí)速度的大�。�

（3）段的長度.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖甲所示的裝置來驗(yàn)證力的平行四邊形定則．在豎直木板上釘上白紙，固定兩個(gè)滑輪A和B（繩與滑輪間的摩擦不計(jì)），三根繩子的結(jié)點(diǎn)為O，在左右及中間的繩端分別掛上個(gè)數(shù)為N1、N2和N3的鉤碼，每個(gè)鉤碼的質(zhì)量相等．當(dāng)系統(tǒng)達(dá)到平衡時(shí)，根據(jù)鉤碼個(gè)數(shù)讀出三根繩子的拉力F1、F2和F3．

甲 乙

（1）關(guān)于本實(shí)驗(yàn)，以下說法中正確的是（_______）

A．若鉤碼的個(gè)數(shù)N1＝N2＝2，N3＝4時(shí)可以完成實(shí)驗(yàn)

B．若鉤碼的個(gè)數(shù)N1＝N2＝N3＝4時(shí)可以完成實(shí)驗(yàn)

C．拆下鉤碼和繩子前應(yīng)當(dāng)用量角器量出三段繩子之間的夾角

D．拆下鉤碼和繩子前應(yīng)當(dāng)用天平測出鉤碼的質(zhì)量

E．拆下鉤碼和繩子前應(yīng)當(dāng)標(biāo)記結(jié)點(diǎn)O的位置，并記錄OA、OB、OC三段繩子的方向

（2）在作圖時(shí)，圖乙中正確的是________（選填“A”或“B”）．

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