【題目】某物理小組對(duì)輕彈簧的彈性勢(shì)能進(jìn)行探究,實(shí)驗(yàn)裝置如圖(a)所示:輕彈簧放置在光滑水平桌面上,彈簧左端固定,右端與一物塊接觸而不連接,紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器并與物塊連接。向左推物塊使彈簧壓縮一段距離,由靜止釋放物快,通過測(cè)量和計(jì)算,可求得彈簧被壓縮后的彈性勢(shì)能。

1)試驗(yàn)中涉及下列操作步驟:

把紙帶向左拉直

松手釋放物塊

接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源

向左推物塊使彈簧壓縮,并測(cè)量彈簧壓縮量

上述步驟正確的操作順序是__________(填入代表步驟的序號(hào))。

2)圖(b)中ML紙帶是分別把彈簧壓縮到不同位置后所得到的實(shí)際打點(diǎn)結(jié)果。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電的頻率為50 Hz。由M紙帶所給的數(shù)據(jù),可求出在該紙帶對(duì)應(yīng)的試驗(yàn)中物塊脫離彈簧時(shí)的速度為_______m/s。比較兩紙帶可知,_________(填“M”“L”)紙帶對(duì)應(yīng)的試驗(yàn)中彈簧被壓縮后的彈性勢(shì)能大。

【答案】(1④①③② 21.29 M

【解析】試題分析:(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)先通電后釋放物塊,正確的順序④①③②

2)物塊脫離彈簧時(shí)速度最大,;由動(dòng)能定理,根據(jù)紙帶知M紙帶獲得的最大速度較大,則彈性勢(shì)能較大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是________。填入正確答案標(biāo)號(hào)。選對(duì)1個(gè)得2分,選對(duì)2個(gè)得3分,選對(duì)3個(gè)得4分;有選錯(cuò)的得0分

A.愛因斯坦在光的粒子性的基礎(chǔ)上,建立了光電效應(yīng)方程

B.康普頓效應(yīng)表明光子只具有能量,不具有動(dòng)量

C.玻爾的原子理論成功地解釋了氫原子光譜的實(shí)驗(yàn)規(guī)律

D.盧瑟福根據(jù)α粒子散射實(shí)驗(yàn)提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型

E.德布羅意指出微觀粒子的動(dòng)量越大,其對(duì)應(yīng)的波長就越長

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,無限長金屬導(dǎo)軌EF、PQ固定在傾角為的光滑絕緣斜面上,軌道間距,底部接入一阻值為的定值電阻,上端開口。垂直斜面向上的勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度。一質(zhì)量為的金屬棒ab與導(dǎo)軌接觸良好,ab與導(dǎo)軌間動(dòng)摩擦因數(shù),ab連入導(dǎo)軌間的電阻,電路中其余電阻不計(jì),F(xiàn)用一質(zhì)量為的物體通過一不可伸長的輕質(zhì)細(xì)繩繞過光滑的定滑輪與ab相連。由靜止釋放M,當(dāng)M下落高度時(shí),ab開始勻速運(yùn)動(dòng)(運(yùn)動(dòng)中ab始終垂直導(dǎo)軌,并接觸良好)。不計(jì)空氣阻力,,,取,求:

(1)ab棒沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的最大速度;

(2)ab棒從開始運(yùn)動(dòng)到勻速運(yùn)動(dòng)的這段時(shí)間內(nèi)電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱

(3)若將重物下降h時(shí)的時(shí)刻記作,從此時(shí)刻起,磁感應(yīng)強(qiáng)度發(fā)生變化,使金屬桿中恰好不產(chǎn)生感應(yīng)電流,則B與t應(yīng)滿足怎樣的關(guān)系式?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖一輕彈簧原長為2R,其一端固定在傾角為37°的固定直軌道AC的底端A處,另一端位于直軌道上B處,彈簧處于自然狀態(tài),直軌道與一半徑為的光滑圓弧軌道相切于C點(diǎn),AC=7R,A、B、CD均在同一豎直平面內(nèi).質(zhì)量為m的小物塊PC點(diǎn)由靜止開始下滑,最低到達(dá)E點(diǎn)(未畫出),隨后P沿軌道被彈回,最高到達(dá)F點(diǎn),AF=4R,已知P與直軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù),重力加速度大小為g.(取sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)

(1)求P第一次運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)速度的大小.

(2)求P運(yùn)動(dòng)到E點(diǎn)時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能.

(3)改變物塊P的質(zhì)量,將P推至E點(diǎn),從靜止開始釋放.已知P自圓弧軌道的最高點(diǎn)D處水平飛出后,恰好通過G點(diǎn).G點(diǎn)在C點(diǎn)左下方,與C點(diǎn)水平相距、豎直相距R,求小物塊P運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力大小和改變后P的質(zhì)量.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】探月工程二期嫦娥三號(hào)成功發(fā)射。這極大地提高了同學(xué)們對(duì)月球的關(guān)注程度,以下是某同學(xué)就有關(guān)月球的知識(shí)設(shè)計(jì)的問題情景:

假設(shè)月球半徑為R,嫦娥三號(hào)在離月球中心距離為r的圓形軌道I運(yùn)動(dòng),其運(yùn)動(dòng)周期為T,到達(dá)軌道的A點(diǎn)點(diǎn)火變軌進(jìn)入橢圓軌道II,到達(dá)軌道的近月B再次點(diǎn)火變軌到貼近月球表面的軌道III繞月球作圓周運(yùn)動(dòng),此時(shí)嫦娥三號(hào)的速度即為該星球的第一宇宙速度。在軌道III運(yùn)行多圈后,嫦娥三號(hào)點(diǎn)火減速實(shí)現(xiàn)在月球上的軟著陸。

1)月球表面的重力加速度;

2)月球的第一宇宙速度。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑絕緣的水平地面上有相距為L的點(diǎn)電荷A、B,帶電量分別為,今引人第三個(gè)點(diǎn)電荷C,使三個(gè)點(diǎn)電荷都處于平衡狀態(tài),則C的電荷量和放置的位置是( )

A、,在A左側(cè)距AL

B、,在A左側(cè)距A

C,在B右側(cè)距BL

D,在A點(diǎn)右側(cè)距A

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩塊相距為d,足夠長的金屬板平行豎直放置,長為L的細(xì)絕緣線一端拴質(zhì)量為m的帶電小球,另一端固定在左板上某點(diǎn),小球靜止時(shí)絕緣線與豎直方向的夾角為θ,如將絕緣線剪斷,:

1)小球?qū)⑷绾芜\(yùn)動(dòng)?

2)小球經(jīng)多長時(shí)間打到金屬板上?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用雙縫干涉裝置測(cè)量某單色光的波長,實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示,已知單縫與雙縫間的距離,雙縫與屏的距離,雙縫間距d=036mm。用測(cè)量頭來測(cè)量亮條紋中心的距離。測(cè)量頭由分劃板、目鏡、游標(biāo)尺燈構(gòu)成,移動(dòng)游標(biāo)尺,使分劃板隨之左右移動(dòng),讓分劃板的中心刻線對(duì)準(zhǔn)第1條亮紋的中心如圖所示,記下此時(shí)游標(biāo)尺的讀數(shù),移動(dòng)游標(biāo)尺一段距離,使分劃板的中心刻線對(duì)準(zhǔn)第n條亮紋的中心。

1寫出計(jì)算波長的表達(dá)式_________用字母表示

2若分劃板的中心刻線對(duì)準(zhǔn)第1條亮紋的中心時(shí),游標(biāo)尺上的讀數(shù)為;對(duì)準(zhǔn)第10條亮紋的中心時(shí),游標(biāo)尺上的讀數(shù)如圖所示,則此時(shí)讀數(shù)______cm,計(jì)算波長=____nm結(jié)果保留三位有效數(shù)字

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,a、b、c、d四個(gè)質(zhì)量均為m的帶電小球恰好構(gòu)成三星拱月之形,其中a、b、c三個(gè)完全相同的帶電小球在光滑絕緣水平面內(nèi)的同一圓周上繞O點(diǎn)做半徑為R的勻速圓周運(yùn)動(dòng),三小球所在位置恰好將圓周等分。小球d位于O點(diǎn)正上方h處,且在外力F作用下恰處于靜止?fàn)顟B(tài),已知a、b、c三小球的電荷量均為q,d球的電荷量為6q,。重力加速度為g,靜電力常量為k。則

A小球a一定帶正電

B小球b的周期為

C小球c的加速度大小為

D外力F豎直向上,大小等于

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