1．在電磁學(xué)發(fā)展過程中，許多科學(xué)家做出了貢獻．下列說法正確的是（　�。�
A．安培發(fā)現(xiàn)了電流磁效應(yīng)；法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象
B．胡克認為無論在什么條件下，彈簧的彈力始終與彈簧的形變量成正比
C．庫侖提出了電場線；密立根通過油滴實驗測定了元電荷的數(shù)值
D．伽利略利用斜面實驗和邏輯推理證明了自由落體運動的加速度都相同

分析 根據(jù)物理學(xué)史和常識解答，記住著名物理學(xué)家的主要貢獻即可

解答 解：A、奧斯特發(fā)現(xiàn)了電電流的磁效應(yīng)，法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，故A錯誤；
B、胡克認為在彈性范圍內(nèi)，彈簧的彈力始終與彈簧的形變量成正比，故B錯誤；
C、庫侖發(fā)現(xiàn)了點電荷的相互作用規(guī)律，法拉第提出了電場線，密立根測定了元電荷的數(shù)值，故C錯誤；
D、伽利略利用斜面實驗和邏輯推理證明了自由落體運動的加速度都相同，故D正確；
故選：D

點評 本題考查物理學(xué)史，是常識性問題，對于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強記憶，這也是考試內(nèi)容之一

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

11．某同學(xué)為了驗證機械能守恒定律設(shè)計了如圖所示的實驗裝置，在高為H的水平桌面上固定一個弧形軌道，軌道末端切線與桌面重合．實驗時將小球從軌道上不同高度處由靜止釋放，記下每次釋放時小球距桌面的高度h和小球做平拋運動的水平位移x．
（1）該同學(xué)為了得到一條線性圖象以便對實驗數(shù)據(jù)進行定量分析，在不考慮軌道摩擦的情況下，他應(yīng)作出下列哪個圖象B
A．x-h圖象   B．x2-h圖象  C．x-$\frac{1}{h}$圖象   D．x2-$\frac{1}{h}$圖象
（2）設(shè)根據(jù)上題選擇作出的圖象得到的圖現(xiàn)斜率為k′，若小球在運動過程中機械能守恒，則在誤差范圍內(nèi)k與H將滿足關(guān)系式k=4H
（3）由于軌道摩擦力的影響，上述試驗中得到的圖線斜率k應(yīng)小于軌道光滑時的圖象斜率k0（選填“＞”、“＜”或“=”）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．各大行星繞太陽運轉(zhuǎn)的軌道示意圖如圖所示，假設(shè)圖中各行星只受到太陽引力作用，并繞太陽做勻速圓周運動．下列說法正確的是（　　）
A．各行星運行的周期相同
B．各行星運行的線速度相等
C．離太陽越近的行星運行的周期越小
D．離太陽越近的行星運行的線速度越小

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．t=0時．A、B兩小球從相距7m的兩個位置相向行駛，它們的v-t圖象如圖所示．對小球運動狀況的描述正確的是（　�。�
A．在前6杪內(nèi)，B球運動方向始終沒有發(fā)生變化
B．在第2秒末，AB兩球相距最近
C．在前6秒內(nèi)，B球一直做加速直線運動
D．在第6秒末，AB兩球相距1m

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．在如圖所示的電路中，R2、R3為定值電阻，且R3=$\frac{16}{15}$Ω，當(dāng)滑動變阻器接入電路的電阻R1=3Ω，開關(guān)S斷開時，通過電路的電流I=0.5A，電源的輸出功率P出=4.75W．保持滑片P的位置不變，閉合開關(guān)S后，R1、R2消耗的總功率P=4W．求：
（1）電阻R2的阻值；
（2）電源的電動勢E和內(nèi)阻r．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．物理小組在一次驗證機械能守恒定律的實驗中，實驗裝置如圖甲所示，氣墊導(dǎo)軌放置在水平桌面上，一端裝有光滑的定滑輪；導(dǎo)軌上有一滑塊，其一端與穿過電磁打點計時器的紙帶相連，另一端通過跨過定滑輪的細線與托盤連接．打點計時器使用的交流電源的頻率為f．開始實驗時，在托盤中放入適量砝碼，先接通電源，再松手后滑塊開始做勻加速運動，在紙帶上打出一系列點，每相鄰兩計數(shù)點間還有9個計時點未標(biāo)出．
（1）本實驗存在一個重大的失誤，該失誤是：未驗證氣墊導(dǎo)軌是否水平．
（2）為了驗證機械能守恒定律，下列物理量中還應(yīng)測量的是CD．
A．導(dǎo)軌的長度L    B．砝碼的質(zhì)量m1 C．滑塊的質(zhì)量m2               D．托盤和砝碼的總質(zhì)量m3
（3）如果乙圖中S1、S2、S3是實驗改進后測得的數(shù)據(jù)，請寫出從計數(shù)點3到計數(shù)點4的過程中要驗證的機械能守恒定律的表達式m3gs2=$\frac{1}{2}$（m2+m3）[$\frac{（{s}_{2}+{s}_{3}）{f}^{2}}{400}$-$\frac{（{s}_{1}+{s}_{2}）{f}^{2}}{400}$]．．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示是伽利略設(shè)計的世界上第一個溫度計示意圖，上部是一個球形容器，里面有一定量的空氣，下部是一根細管，細管插入帶色液體中，制作時先給球形容器微微加熱，跑出一些空氣（可視為理想氣體），插入液體時，帶色液體能上升到管中某一高度，測量時上部的球形容器與被測物質(zhì)接觸．已知外界大氣壓為p0并保持不變，所測量溫度為t1時，管內(nèi)液面在a位置，管內(nèi)氣體分子的平均動能為Ek1，氣體壓強為p1；所測量溫度為t2時管內(nèi)液面上升到b位置，其他二個量分別為Ek2、p2．由此可知（　　）
A．t1＜t2B．p1＜p2C．Ek1＞Ek2D．Ek1＜Ek2

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．一艘小船橫渡一條河流，船本身提供的速度大小方向都不變，且始終垂直于河岸．已知河水流速從兩岸到中心逐漸增大，則小船運動軌跡是下圖中的（（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．質(zhì)量為m=2kg的物體靜止起沿傾角為37°的斜面下滑，物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2，求下滑5s內(nèi)重力，摩擦力和合外力做的功．

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