【題目】如圖所示.理想變壓器原線圈M、N端接一電壓有效值恒定不變的交變電流，副線圈、端接一燈泡L恰好正常發(fā)光，初始時滑動變阻器的滑片P位于圖中所示位置，導(dǎo)線電阻不計.現(xiàn)將滑片P下移，則以下說法中正確的是

A.燈仍能正常發(fā)光，原線圈輸入功率不變

B.燈仍能正常發(fā)光，原線圈輸入電流變小

C.燈變亮，原線圈輸入功率變大

D.燈變暗，原線圈輸入電流變小

【答案】B

【解析】

變壓器原副線圈兩端電壓等于原副線圈匝數(shù)之比，正弦交流電壓有效值保持不變，所以副線圈按兩端的電壓不變，即燈泡兩端電壓保持不變，燈泡仍能正常發(fā)光；滑片下移，滑動變阻器接入電路中的電阻增大，副線圈總電流減小，副線圈電功率減小，由于變壓器的輸入功率等于輸出功率，則原線圈輸入功率減小，正弦交流電壓不變，所以輸入電流變小，故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,平行板電容器與電動勢為E的直流電源(內(nèi)阻不計)連接,下極板接地,靜電計所帶電荷量很少,可被忽略。一帶負(fù)電油滴被固定于電容器中的P點(diǎn)。現(xiàn)將平行板電容器的下極板豎直向下移動一小段距離,則下列說法中正確的是（ ）

A.平行板電容器的電容值將變小

B.靜電計指針張角變小

C.帶電油滴的電勢能將減少

D.若先將上極板與電源正極的導(dǎo)線斷開,再將下極板向下移動一小段距離,則帶電油滴所受電場力不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，斜面ABC下端與光滑的圓弧軌道CDE相切于C，整個裝置豎直固定，D是最低點(diǎn)，圓心角∠DOC＝37°，E、B與圓心O等高，圓弧軌道半徑R＝0.30m，斜面長L＝1.90m，AB部分光滑，BC部分粗糙�，F(xiàn)有一個質(zhì)量m＝0.10kg的小物塊P從斜面上端A點(diǎn)無初速下滑，物塊P與斜面BC部分之間的動摩擦因數(shù)μ＝0.75．取sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，重力加速度g＝10m/s2，忽略空氣阻力。求：

（1）物塊第一次通過C點(diǎn)時的速度大小vC。

（2）物塊第一次通過D點(diǎn)時受到軌道的支持力大小FD。

（3）物塊最終所處的位置。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】截至2018年年底，北斗三號系統(tǒng)建成并提供服務(wù)，包括“一帶一路”國家和地區(qū)在內(nèi)的世界 各地均可享受北斗系統(tǒng)的服務(wù).北斗系統(tǒng)采用三種軌道衛(wèi)星組成混合系統(tǒng)，其中，對于北斗導(dǎo)航地球同步衛(wèi)星，下列說法正確的是

A.各衛(wèi)星的角速度大小不相同

B.這些同步衛(wèi)星環(huán)繞地球運(yùn)行時可以不在同一軌道上

C.如果需要，這些同步衛(wèi)星可以定點(diǎn)在大慶的正上方

D.衛(wèi)星運(yùn)行的向心加速度小于地球表面的重力加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于以下幾幅圖中現(xiàn)象的分析，下列說法正確的是（　�。�

A.甲圖中水黽停在水面而不沉，是浮力作用的結(jié)果

B.乙圖中將棉線圈中肥皂膜刺破后，擴(kuò)成一個圓孔，是表面張力作用的結(jié)果

C.丙圖中毛細(xì)管中液面高于管外液面的毛細(xì)現(xiàn)象，低于管外液面的不是毛細(xì)現(xiàn)象

D.丁圖中玻璃管的裂口在火焰上燒熔后，它的尖端會變鈍，是一種浸潤現(xiàn)象

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，其中A為固定橡皮條的 圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩．實(shí)驗(yàn)的主要的步驟有：

A．在桌上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上

B．用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn)，在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩，細(xì)繩的另一端系著繩套

C．用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長， 結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O，記錄下O點(diǎn)的位置，讀出兩個彈簧測力計的示數(shù)

D．按選好的標(biāo)度，用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧測力計的拉力F1 和F2的圖示，并用平行 四邊形定則求出合力F

E．只用一只彈簧測力計，通過細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長，使結(jié)點(diǎn)到達(dá)同一位置O，讀出彈 簧測力計的示數(shù)，記下細(xì)繩的方向，按同一標(biāo)度作出這個力F′的圖示

F．比較F′和 F的大小和方向，看它們是否相同，得出結(jié)論．

（1）上述步驟中，有重要遺漏的步驟的序號 是_____；(填字母)

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在白紙上所作圖如圖乙所示，

①乙圖中 F1、F2、F、F′四個力，其中力______(填上述字母)不是由實(shí)驗(yàn)中彈簧測力計直接測得的．

②丙圖是測量中某一彈簧測力計的示數(shù)， 讀出該力大小為_____N．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】隨著智能手機(jī)的使用越來越廣泛，一些人在駕車時也常常離不開手機(jī)．然而開車使 用手機(jī)是一種分心駕駛的行為，極易引發(fā)交通事故．如圖所示，一輛電動三輪車（視為質(zhì)點(diǎn)） 在平直公路上以v1=36km/h 的速度勻速行駛，此時車的正后方x0=83m 處有一小汽車（視為質(zhì)點(diǎn)），正以v2=72km/h 速度勻速行駛，電動三輪車因前方紅燈剎車(已知剎車過程的運(yùn)動可 視為勻減速直線運(yùn)動)，加速度大小為a1=2m/s2，而小汽車司機(jī)此時正低頭看手機(jī)，t1=2.5s后才發(fā)現(xiàn)危險，司機(jī)反應(yīng)時間t2=0.5s后立刻采取緊急制動措施，小汽車以a2=4m/s2的加 速度大小開始做勻減速直線運(yùn)動．

（1）當(dāng)小汽車開始減速時小汽車與三輪車間的距離是多少？

（2）通過計算判斷兩車是否相撞，若不會相撞，求二者間的最小距離．若會相撞，求從小汽 車剎車開始，經(jīng)過多長時間二者相撞．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某小型水電站發(fā)電機(jī)的輸出功率為10 kW，輸電電壓為400 V，向距離較遠(yuǎn)的用戶供電，為了減少電能損失，使用2 kV高壓輸電，最后用戶得到220 V、9.5 kW的電，求：

（1）水電站升壓變壓器原、副線圈匝數(shù)比；

（2）輸電線路導(dǎo)線電阻R；

（3）用戶降壓變壓器、原副線圈匝數(shù)比。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做“探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時，采用如圖甲所示的一端帶定滑輪的長木板實(shí)驗(yàn)裝置，讓重物通過輕繩拖動小車在長木板上做勻加速直線運(yùn)動。其中小車質(zhì)量用M表示，重物質(zhì)量用m表示，加速度用a表示。

（1）實(shí)驗(yàn)時需要將長木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨�，這樣做是為了消除_____的影響，使繩對小車的拉力等于小車所受合外力。在進(jìn)行小車在長木板上勻速滑下的調(diào)整時，小車后面的紙帶_____（填“要”或“不要）同時穿上并穿過打點(diǎn)計時器。

（2）實(shí)驗(yàn)中由于繩對小車的實(shí)際拉力小于重物的重力，會給實(shí)驗(yàn)帶來系統(tǒng)誤差。為減小此誤差，實(shí)驗(yàn)中要對小車質(zhì)量M和重物質(zhì)量m進(jìn)行選取，以下四組數(shù)據(jù)中最合理的一組是_____。（填寫相應(yīng)選項(xiàng)前的字母即可）

A．M＝200g，m＝40g、60g、80g、100g、120g、140g

B．M＝200g，m＝30g、35g、40g、45g、50g、55g

C．M＝400g，m＝20g、40g、60g、80g、100g、120g

D．M＝400g，m＝10g、15g、20g、25g、30g、35g

（3）在實(shí)驗(yàn)中用接在50Hz交流電源上的打點(diǎn)計時器，測定小車的加速度。某次實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶如圖乙所示，從比較清晰的點(diǎn)起，每五個打印點(diǎn)取一個點(diǎn)作為計數(shù)點(diǎn)，分別標(biāo)明0、1、2、3、4．量得0與1兩點(diǎn)間距離s1＝1.20cm，1與2兩點(diǎn)間的距離s2＝1.80cm，2與3兩點(diǎn)間距離s3＝2.40cm，3與4兩點(diǎn)間距離s4＝3.00cm，則打計數(shù)點(diǎn)“3”時小車對應(yīng)的速度大小為_____m/s，還可求得小車的加速度大小為_____m/s2

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同步練習(xí)冊答案