【題目】下列說法正確的是( )
A. 法國學(xué)者庫侖把用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷命名為正電荷,并且通過實(shí)驗(yàn)總結(jié)出庫侖定律
B. 使得原子核緊密地保持在一起的相互作用稱為強(qiáng)相互作用
C. 現(xiàn)在大型發(fā)電廠的發(fā)電機(jī)能夠產(chǎn)生幾千伏到幾萬伏的電壓,輸出功率可達(dá)幾百萬兆瓦,所以大多數(shù)發(fā)電機(jī)都是旋轉(zhuǎn)電樞式發(fā)電機(jī)
D. 湯姆孫通過陰極射線實(shí)驗(yàn)找到了電子,并精確測定了電子的電荷量
【答案】B
【解析】弗蘭克把用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷命名為正電荷,庫侖通過實(shí)驗(yàn)總結(jié)出庫侖定律,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;使得原子核緊密地保持在一起的相互作用稱為強(qiáng)相互作用,選項(xiàng)B正確; 現(xiàn)在大型發(fā)電廠的發(fā)電機(jī)能夠產(chǎn)生幾千伏到幾萬伏的電壓,輸出功率可達(dá)幾百萬兆瓦,所以大多數(shù)發(fā)電機(jī)都是旋轉(zhuǎn)磁極式發(fā)電機(jī),選項(xiàng)C錯(cuò)誤;湯姆孫通過陰極射線實(shí)驗(yàn)找到了電子,密立根精確測定了電子的電荷量,選項(xiàng)D錯(cuò)誤;故選B.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列幾組物理量中,都為矢量的一組是( )
A.時(shí)間、位移、速度
B.速度、速度變化量、加速度、力
C.路程、時(shí)間、速率
D.速度、速率、加速度、力
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【題目】兩個(gè)共點(diǎn)力的大小分別是5N和8N,則這兩個(gè)合力大小不可能為( )
A. 5N B. 8N C. 12N D. 2N
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(3分)使用電火花計(jì)時(shí)器分析物體運(yùn)動(dòng)情況的實(shí)驗(yàn)中:
(1)在如下基本步驟中,正確的排列順序?yàn)?/span>________________。
A.把電火花計(jì)時(shí)器固定在桌子上 |
B.安放紙帶 |
C.松開紙帶讓物體帶著紙帶運(yùn)動(dòng) |
D.接通220 V交流電源 |
E.按下脈沖輸出開關(guān),進(jìn)行打點(diǎn)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在下列幾種現(xiàn)象中,所選系統(tǒng)動(dòng)量守恒的有( 。
A. 原來靜止在光滑水平面上的車,從水平方向跳上一個(gè)人,人車為一系統(tǒng)
B. 運(yùn)動(dòng)員將鉛球從肩窩開始加速推出,以運(yùn)動(dòng)員和鉛球?yàn)橐幌到y(tǒng)
C. 從高空自由落下的重物落在靜止于地面上的車廂中,以重物和車廂為一系統(tǒng)
D. 光滑水平面上放一斜面,斜面也光滑,一個(gè)物體沿斜面滑下,以重物和斜面為一系統(tǒng)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】從高處跳到低處時(shí),為了安全,一般都是讓腳尖著地,這樣做是為了( )
A. 減小沖量
B. 減小動(dòng)量的變化量
C. 增大與地面的沖擊時(shí)間,從而減小沖力
D. 增大人對(duì)地面的壓強(qiáng),起到安全作用
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙二人拔河,甲拉動(dòng)乙向左運(yùn)動(dòng),下面說法中正確的是
A.做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),甲、乙二人對(duì)繩的拉力大小一定相等
B.不論做何種運(yùn)動(dòng),根據(jù)牛頓第三定律,甲、乙二人對(duì)繩的拉力大小一定相等
C.繩的質(zhì)量可以忽略不計(jì)時(shí),甲乙二人對(duì)繩的拉力大小一定相等
D.繩的質(zhì)量不能忽略不計(jì)時(shí),甲對(duì)繩的拉力一定大于乙對(duì)繩的拉力
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列哪一組物理量,可以估算出一團(tuán)氣體中分子間的平均距離
A. 該氣體的密度、體積和摩爾質(zhì)量
B. 阿伏伽德羅常數(shù)、該氣體的摩爾質(zhì)量和質(zhì)量
C. 阿伏伽德羅常數(shù)、該氣體的摩爾質(zhì)量和密度
D. 阿伏伽德羅常數(shù)、該氣體的質(zhì)量和體積
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【題目】忽略空氣阻力,下列物體在運(yùn)動(dòng)過程中滿足機(jī)械能守恒的有 ( )
A. 電梯勻速下降
B. 鉛球從被拋出到落地前
C. 重物被起重機(jī)從地面提升到樓頂
D. 物體從固定的光滑斜面頂端下滑到底端
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