分析 根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上C點時小車的瞬時速度大小,并依據(jù)周期與頻率的關(guān)系,即可確定誤差產(chǎn)生根源.
解答 解:因為相鄰計數(shù)點間有四個點,則時間間隔為0.1s.
依據(jù)平均速度公式$\overline{v}$AE=$\frac{{x}_{AE}}{{t}_{AE}}$=$\frac{0.44}{0.4}$=1.1m/s;
由題意可知:x1=5.0cm,x2=14.0-5.0=9cm,x3=27.0cm-14.0vm=13cm,x4=44.0cm-27.0cm=17cm
所以根據(jù)逐差法有:
△x=aT2,其中△x=4cm,T=0.1s,故帶入數(shù)據(jù)解得:a=4m/s2.
根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,有:
vC=$\frac{{x}_{BD}}{2T}$=$\frac{0.27-0.05}{0.2}$=1.1m/s
當時電網(wǎng)中交變電流的頻率是48Hz,則T′=$\frac{1}{48}$>$\frac{1}{50}$=T
所以物體運動的時間變長,物體的位移增大,
而計算時間仍然是T,所以測量的加速度偏大;
故答案為:0.1s,1.1m/s,4m/s2,1.1m/s,偏大.
點評 本題借助實驗考查了勻變速直線的規(guī)律以及推論的應用,在平時練習中要加強基礎(chǔ)知識的理解與應用,提高解決問題能力.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | T1大于T2 | B. | T1小于T2 | C. | T1等于T2 | D. | 無法比較 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 亞里士多德首先將實驗事實和邏輯推理(包括數(shù)學推演)和諧地結(jié)合起來 | |
B. | 牛頓總結(jié)出了萬有引力定律并用實驗測得了引力常量 | |
C. | 哥白尼通過研究行星觀測記錄,發(fā)現(xiàn)了行星運動三大定律 | |
D. | 笛卡爾對牛頓第一定律的建立做出了貢獻 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 位移、速率和加速度都是標量 | |
B. | 只有靜止的物體才可以當作參考系 | |
C. | 只有質(zhì)量和體積都很小的物體才能看成質(zhì)點 | |
D. | 如果物體的形狀和大小對所研究的問題屬于無關(guān)或次要因素時,即可把物體看作質(zhì)點 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體的加速度保持不變 | |
B. | 前2s物體向左運動,后2s物體向右運動 | |
C. | 前2s物體在O點左邊,后2s在O點的右邊 | |
D. | t=2s時刻,物體與O點距離最遠 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a,b相向運動,彈力增加 | B. | a,b反向運動,彈力增加 | ||
C. | a,b相向運動,彈力減小 | D. | a,b反向運動,彈力減小 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若A、B是相同材料制成的同樣粗細的電阻絲,則A比B長 | |
B. | 若A、B是相同材料制成的同樣長度的電阻絲,則A的橫截面積比B小 | |
C. | 若A、B并聯(lián)接入電路,則 A 的功率較大 | |
D. | 若A、B串聯(lián)接入電路,則 A 的功率較大 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com