【題目】如圖所示,在傾角為θ的固定的光滑斜面上有一輕質(zhì)彈簧,其一端固定在斜面下端的擋板上,另一端與質(zhì)量為m的物體接觸(未連接),物體靜止時(shí)彈簧被壓縮了x0.現(xiàn)用力F緩慢沿斜面向下推動(dòng)物體,使彈簧在彈性限度內(nèi)再被壓縮3x0后保持物體靜止,撤去F后,物體沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的最大距離為8x0.已知重力加速度為g,則在撤去F后到物體上升到最高點(diǎn)的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是

A.物體的機(jī)械能守恒

B.彈簧彈力對(duì)物體做功的功率一直增大

C.彈簧彈力對(duì)物體做的功為

D.物體從開(kāi)始沿斜面向上運(yùn)動(dòng)到速度最大的過(guò)程中克服重力做的功為

【答案】CD

【解析】

A.以物體為研究對(duì)象(不包括彈簧),物體除了重力做功外,還有彈力對(duì)它做功,所以物體的機(jī)械能不守恒,故A錯(cuò)誤。

B.物體受到的彈力會(huì)逐漸減小到零,彈力的功率最終為零,所以彈簧彈力對(duì)物體做功的功率并非一直增大,故B錯(cuò)誤。

C.根據(jù)功能關(guān)系,彈簧彈力對(duì)物體做的功等于物體重力勢(shì)能的增加,則有:

W=mgh=mg8x0sinθ=8mgx0sinθ

C正確。

D.物體靜止時(shí)彈簧被壓縮了x0.此時(shí)重力沿斜面向下的分力和彈簧的彈力平衡,加速度為零,速度達(dá)到最大值,重力做功:

WG=3mgx0sinθ

D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某款能一件自動(dòng)上水的全自動(dòng)智能電熱壺,當(dāng)壺內(nèi)水位過(guò)低時(shí)能自動(dòng)加滿水,加熱之后的水,時(shí)間長(zhǎng)了冷卻,機(jī)器又可以自動(dòng)加熱到設(shè)定溫度。某同學(xué)為了研究其工作原理,經(jīng)進(jìn)一步查閱廠家相關(guān)技術(shù)說(shuō)明了解到:一鍵加水是由一水泵(電動(dòng)機(jī))和傳感器來(lái)實(shí)現(xiàn)的,單獨(dú)對(duì)這一部分進(jìn)行測(cè)試時(shí)發(fā)現(xiàn),當(dāng)其兩端所加電壓時(shí),電動(dòng)機(jī)帶不動(dòng)負(fù)載,因此不轉(zhuǎn)動(dòng),此時(shí)通過(guò)它的電流;當(dāng)其兩端所加電壓時(shí)(通過(guò)變壓器實(shí)現(xiàn)),電動(dòng)機(jī)能帶動(dòng)負(fù)載正常運(yùn)轉(zhuǎn),這時(shí)電流,則下列說(shuō)法正確的是()

A.這種電熱壺工作時(shí)加熱部分的電阻值約為

B.正常工作時(shí),其輸出的機(jī)械功率為

C.正常工作時(shí),其電動(dòng)機(jī)內(nèi)阻兩端電壓為

D.使用一天該水壺消耗的電能為

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的小球套在堅(jiān)直固定的光滑圓環(huán)上,在圓環(huán)的最高點(diǎn)有一個(gè)光滑小孔,一根輕繩的下端系著小球,上端穿過(guò)小孔用力拉住,開(kāi)始時(shí)繩與豎直方向夾角為θ,小球處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)緩慢拉動(dòng)輕繩,使小球沿光滑圓環(huán)上升一小段距離,則下列關(guān)系正確的是

A. 繩與豎直方向的夾角為θ時(shí),F=2mgcosθ

B. 小球沿光滑圓環(huán)上升過(guò)程中,輕繩拉力逐漸增大

C. 小球沿光滑圓環(huán)上升過(guò)程中,小球所受支持力逐漸增大

D. 小球沿光滑圓環(huán)上升過(guò)程中,小球所受支持力大小不變

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為一皮帶傳送裝置,其中AB段水平,長(zhǎng)度4 m,BC段傾斜,長(zhǎng)度=3m,傾角為ABBCB點(diǎn)通過(guò)一段極短的平滑圓弧連接(圖中未畫出圓。。傳送帶以4m/s的恒定速率順時(shí)針運(yùn)轉(zhuǎn),現(xiàn)將一質(zhì)量1 kg的工件(可看做質(zhì)點(diǎn))無(wú)初速度地放在A點(diǎn),已知工件與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù) 0.5,sin0.6,cos0.810m/s2,求:

(1)工件從A點(diǎn)到B點(diǎn)所用的時(shí)間t

(2)工件到達(dá)C點(diǎn)時(shí)的速度大小及從AC的過(guò)程中工件與傳送帶間因摩擦而產(chǎn)生的熱量Q

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,輕彈簧下端掛一質(zhì)量為m的物體,另一端懸掛于O點(diǎn),現(xiàn)將物體拉到與懸點(diǎn)等高的位置并保持彈簧處于原長(zhǎng)狀態(tài),由靜止放手后物體向下運(yùn)動(dòng),在運(yùn)動(dòng)到懸點(diǎn)O正下方的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是()

A. 小球、彈簧和地球組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒

B. 下擺過(guò)程中彈性勢(shì)能增加

C. 下擺過(guò)程中小球的重力勢(shì)能減小

D. 下擺過(guò)程中小球的重力的功率一直增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在火星與木星軌道之間有一小行星帶.假設(shè)該帶中的小行星只受到太陽(yáng)的引力,并繞太陽(yáng)做勻速圓周運(yùn)動(dòng).已知地球的公轉(zhuǎn)周期為1年,下列說(shuō)法正確的是 ( )

A.太陽(yáng)對(duì)各小行星的引力相同

B.各小行星繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的周期均小于一年

C.小行星帶內(nèi)側(cè)小行星的向心加速度值大于外側(cè)小行星的向心加速度值

D.小行星帶內(nèi)各小行星圓周運(yùn)動(dòng)的線速度值大于地球公轉(zhuǎn)的線速度值

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一定質(zhì)量的理想氣體用質(zhì)量為M的活塞封閉在容器中,活塞與容器間光滑接觸,在圖中三種穩(wěn)定狀態(tài)下的溫度分別為T1T2、T3,則T1、T2、T3的大小關(guān)系為(

A. T1= T 2= T 3B. T 1< T 2< T 3

C. T 1> T 2> T 3D. T 1< T 2= T 3

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組欲測(cè)定一塊電池的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)電阻r

(1)用多用電表粗略測(cè)定該電池電動(dòng)勢(shì)E。在操作無(wú)誤的情況下,多用電表表盤示數(shù)如圖,該電池電動(dòng)勢(shì)E大小為________V。

(2)用電壓表V、電阻箱R、R0=45Ω的定值電阻、開(kāi)關(guān)S、若干導(dǎo)線和該電池組成如圖所示的電路,精確測(cè)定該電池電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)電阻r

(。└鶕(jù)電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)物圖連接成完整電路________

(ⅱ)閉合開(kāi)關(guān)S,調(diào)整電阻箱阻值R,讀出電壓表V相應(yīng)示數(shù)U。該學(xué)習(xí)小組測(cè)出多組R、U數(shù)據(jù),計(jì)算出相應(yīng)的的值,用描點(diǎn)作圖法作出了如上圖所示圖線,從圖線中可知電源電動(dòng)勢(shì)E________V;電源內(nèi)阻r=________Ω。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,傾角=37°的足夠長(zhǎng)斜面上有一長(zhǎng)為L、質(zhì)量為2m的木板B,木板B上端有一質(zhì)量為m的滑塊A(視為質(zhì)點(diǎn)),木板下端3L處有一質(zhì)量為m的足夠長(zhǎng)木板C鎖定。在斜面上,滑塊A與木板BC間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ1=0.25,木板C與斜面間無(wú)摩擦,木板B、C的厚度相同,F(xiàn)同時(shí)由靜止釋放A、B,在BC碰撞前瞬間,解除對(duì)C的鎖定,此時(shí)A恰好滑離B而滑上C,已知B、C碰撞為彈性碰撞,重力加速度為g,sin 37° = 0.6 cos 37°=0.8,求:

1)木板B與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2

2B、C發(fā)生碰撞后瞬間,木板C的速度大小vC;

3BC發(fā)生碰撞后2s時(shí),滑塊A到木板C上端的距離x

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