1．如圖所示，A、B是地球表面上的兩點(diǎn)，它們的（　�。�
A．角速度相同B．線速度相同C．周期不相同D．向心加速度相同

分析 共軸轉(zhuǎn)動(dòng)的物體具有相同的角速度，從圖中可以看出a的半徑比b大，再根據(jù)v=rω、a=rω2、去比較線速度、加速度和向心力

解答 解：地球自轉(zhuǎn)繞地軸轉(zhuǎn)動(dòng)，地球上除兩級(jí)各點(diǎn)具有相同的角速度，角速度相同則周期也相同．在a和b兩地的物體隨地球自轉(zhuǎn)的軌道半徑不同，根據(jù)v=rω、a=rω2知線速度、加速度不同．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道地球上的物體做共軸轉(zhuǎn)動(dòng)，所有的物體具有相同的角速度，結(jié)合線速度、周期及向心加速度的公式分析．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩，圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖．
（1）如果沒有操作失誤，圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是F′．
（2）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是B．
A．理想實(shí)驗(yàn)法    B．等效替代法    C．控制變量法    D．建立物理模型法
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，主要的步驟是：
A．在桌上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把臼紙釘在方木板上：
B．用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn)，在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩，細(xì)繩的另一端系著繩套；
C．用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長(zhǎng)，結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O．記錄下O點(diǎn)的位置，讀出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；
D．按選好的標(biāo)度，用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F1
E．只用一只彈簧測(cè)力計(jì)，通過細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長(zhǎng)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，記下細(xì)繩的方向，按同一標(biāo)度作出這個(gè)力F′的圖示：
F．比較F′和F的大小和方向，看它們是否相同，得出結(jié)論，
上述步驟中：①有重要遺漏的步驟的序號(hào)是C和E；
②遺漏的內(nèi)容分別是C中應(yīng)加上“記下兩條細(xì)繩的方向”和E中應(yīng)說明“把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到同一位置O”．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．關(guān)于勻強(qiáng)電場(chǎng)電場(chǎng)強(qiáng)度和電勢(shì)差的關(guān)系，下列說法正確的是（　　）
A．在相同距離上的兩點(diǎn)，電勢(shì)差大的其場(chǎng)強(qiáng)也必定大
B．場(chǎng)強(qiáng)在數(shù)值上等于每單位距離上的電勢(shì)的降落
C．沿電場(chǎng)線的方向，任何相等距離上的電勢(shì)降落必定相等
D．電勢(shì)降低最快的方向必定是電場(chǎng)強(qiáng)度的方向

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖，一帶電液滴在重力和勻強(qiáng)電場(chǎng)對(duì)它的作用力作用下，從靜止開始由b沿直線運(yùn)動(dòng)到d，且bd與豎直方向所夾的銳角為45°，此液滴帶負(fù)電，液滴的加速度等于$\sqrt{2}$g，液滴的電勢(shì)能減小（填增加、減�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖為蹦極運(yùn)動(dòng)的示意圖．彈性繩的一端固定在O點(diǎn)，另一端和運(yùn)動(dòng)員相連．運(yùn)動(dòng)員從O點(diǎn)自由下落，至B點(diǎn)彈性繩自然伸直，經(jīng)過合力為零的C點(diǎn)到達(dá)最低點(diǎn)D，然后彈起．整個(gè)過程中忽略空氣阻力．分析這一過程，下列表述正確的是（　�。�
A．經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)，運(yùn)動(dòng)員的速率最大B．從B點(diǎn)到C點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)員的速率減小
C．從C點(diǎn)到D點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)員的加速度增大D．從C點(diǎn)到D點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)員的加速度不變

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖是究勻變速直線運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分，0、1、2、3、4、ZHEN5、6是計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)（圖中未標(biāo)出），計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示．每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔0.1 s，為根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算打C點(diǎn)時(shí)滑塊的速度vC=0.24m/s，滑塊的加速度a=0.8m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

13．如圖示畫出了用電壓表、電流表測(cè)量導(dǎo)體電阻的兩種電路圖．圖中電壓表的內(nèi)阻為3.0kΩ，電流表內(nèi)阻為1.0Ω，被測(cè)導(dǎo)體R的真實(shí)電阻值為87.4Ω．如果不考慮實(shí)驗(yàn)操作中的偶然誤差，按兩種電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則甲圖得到的電阻測(cè)量值是88.4Ω，乙圖得到的電阻測(cè)量值是84.9Ω．（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

10．要在物體內(nèi)形成電流，必須滿足條件：一是要有電壓、二是要有自由電荷．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．為研究小燈泡的伏安特性曲線的特性，選用小燈泡額定值為“3.0V，0.4A”，實(shí)驗(yàn)中有儀器：開關(guān)、導(dǎo)線、安培表、伏特表；還需要電源和滑動(dòng)變阻器．
（1）實(shí)驗(yàn)中安培表（0～0.6A檔，0～3A檔）量程選0.6A，伏特表（0～3V檔，0～15V檔）量程選3V．
（2）為使加在小燈泡的電壓從零開始，能在較大的范圍調(diào)節(jié)，滑動(dòng)變阻器應(yīng)采取怎樣連接，畫出電路圖．

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