13.小明想推動(dòng)家里的衣櫥,但使出了吃奶的力氣也推不動(dòng),他便想了個(gè)妙招,如圖所示,用A、B兩塊木板,搭成一個(gè)底角較小的人字形架,然后往中央一站,衣櫥被推動(dòng)了.下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.這是不可能的,因?yàn)樾∶鞲緵](méi)有用力去推衣櫥
B.這有可能,A板對(duì)衣櫥的推力有可能大于小明的重力
C.A、B板的夾角應(yīng)該盡可能小,才能推動(dòng)衣櫥
D.這不可能,A板對(duì)衣櫥的推力不可能大于小明的重力

分析 這個(gè)要從力的分解角度來(lái)解釋,將重力分解為沿人字形架斜向下的兩個(gè)力.
由于底角較小,根據(jù)三角函數(shù)關(guān)系得A板的作用力明顯大于重力.

解答 解:首選開(kāi)始小明是推不動(dòng)衣櫥的,但是小明的推力與他自身的重力沒(méi)什么關(guān)系.
如圖,

小明的重力可以分解成沿A,B倆個(gè)方向的力,由于底角較小,即AB夾角較大,所以A,B方向的力會(huì)很大.
A對(duì)衣櫥的力可以分解成水平方向和垂直方向的力,而水平方向的力有可能大于小明重力,故B正確,ACD錯(cuò)誤;
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 我們應(yīng)該知道兩個(gè)分力的合力可以遠(yuǎn)小于兩個(gè)分力,也就是說(shuō)用一個(gè)較小的力可以產(chǎn)生兩個(gè)較大的分力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省高二上期中考物理試卷(解析版) 題型:多選題

某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)定列車加速度的儀器,如圖所示,AB是一段1/4圓弧形的電阻,O點(diǎn)為圓心,圓弧半徑為r.O點(diǎn)下用一電阻不計(jì)的金屬線懸掛著一個(gè)金屬球,球的下部與AB接觸良好且無(wú)摩擦.A、B之間接有內(nèi)阻不計(jì)、電動(dòng)勢(shì)為9V的電池,電路中接有理想電流表A,O、B間接有一個(gè)理想電壓表V.整個(gè)裝置在一豎直平面內(nèi),且裝置所在平面與列車前進(jìn)的方向平行.下列說(shuō)法中正確的有( )

A.從圖中看到列車一定是向右加速運(yùn)動(dòng)

B.當(dāng)列車的加速度增大時(shí),電流表A的讀數(shù)增大,電壓表V的讀數(shù)也增大

C.若電壓表顯示3 V,則列車的加速度為

D.如果根據(jù)電壓表示數(shù)與列車加速度的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系將電壓表改制成一個(gè)加速度表,則加速度表的刻度是均勻的

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科目:高中物理 來(lái)源:2017屆江蘇省高三上學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

如圖所示,高度h=0.8m的光滑導(dǎo)軌AB位于豎直平面內(nèi),其末端與長(zhǎng)度L=0.7m的粗糙水平導(dǎo)軌BC相連,BC與豎直放置內(nèi)壁光滑的半圓形管道CD相連,半圓的圓心O在C點(diǎn)的正下方,C點(diǎn)離地面的高度H=1.25m.一個(gè)質(zhì)量m=1kg的小滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),從A點(diǎn)由靜止下滑,小滑塊與BC段的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,重力加速度g取10m/s2,不計(jì)空氣阻力.

(1)求小滑塊在水平導(dǎo)軌BC段運(yùn)動(dòng)的時(shí)間;

(2)若半圓的半徑r=0.5m,求小滑塊剛進(jìn)入圓管時(shí)對(duì)管壁的彈力;

(3)若半圓形管道半徑可以變化,則當(dāng)半徑為多大時(shí),小滑塊從其下端射出的水平距離最遠(yuǎn)?最遠(yuǎn)的水平距離為多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖所示,放在臺(tái)秤上的條形磁鐵兩極未知,為了探明磁鐵的極性,在它中央的正上方固定一根導(dǎo)線,導(dǎo)線與磁鐵垂直,給導(dǎo)線通以垂直于紙面向外的電流,則(  )
A.如果臺(tái)秤的示數(shù)增大,說(shuō)明磁鐵的左端是北極
B.如果臺(tái)秤的示數(shù)增大,說(shuō)明磁鐵的右端是北極
C.臺(tái)稱的示數(shù)不會(huì)因?yàn)閷?dǎo)線通電而發(fā)生變化
D.這個(gè)做法無(wú)法判斷磁鐵的兩極

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

8.關(guān)于重心的說(shuō)法,正確的是(  )
A.物體的重心一定在物體上
B.有些物體的重心在物體上,也有些物體的重心在物體外
C.物體的重心位置跟物體的質(zhì)量分布情況和物體的形狀有關(guān)
D.用線懸掛的物體靜止時(shí),細(xì)線方向一定通過(guò)重心

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.關(guān)于自由落體加速度的說(shuō)法,正確的是( 。
A.自由落體的加速度在地球赤道處最大
B.質(zhì)量大的物體重力大,所以重力加速度也大
C.重力加速度赤道上最小,兩極最大,隨緯度的增大而減小
D.重力加速度隨地面高度的增大而減小,高山上的重力加速度比平地的重力加速度小.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

5.如圖所示的三把游標(biāo)卡尺,它們的游標(biāo)尺從上至下分別為9mm長(zhǎng)10等分、19mm長(zhǎng)20等分、49mm長(zhǎng)50等分,它們的讀數(shù)依次為17.7mm、23.85mm、3.18mm.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列例子中,屬于動(dòng)能和勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化,而動(dòng)能和勢(shì)能的總和保持不變的是( 。
A.游樂(lè)園中的海盜船,船在搖擺過(guò)程中的運(yùn)動(dòng)
B.在不計(jì)空氣阻力的情況下,將一小球豎直上拋,小球從拋出點(diǎn)到落回拋出點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程
C.物體以一定的速度沿粗糙的固定斜面上滑而達(dá)到一定的高度
D.自行車從斜坡頂端由靜止滑下

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,先用一個(gè)彈簧秤拉橡皮條的另一端到某一點(diǎn)并記下該點(diǎn)的位置;再將橡皮條的另一端系兩根細(xì)繩,細(xì)繩的另一端都有繩套,用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度地拉像皮條.
(1)某同學(xué)認(rèn)為在此過(guò)程中必須注意以下幾項(xiàng):
A.兩根細(xì)繩必須等長(zhǎng)
B.橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
C.在使用彈簧秤時(shí)要注意使彈簧秤與木板平面平行
D.在用兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)要注意使兩個(gè)彈簧秤的讀數(shù)相等
E.在用兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)必須將橡皮條的另一端拉到用一個(gè)彈簧秤拉時(shí)記下的位置
其中正確的是CE.(填入相應(yīng)的字母)
(2)在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖.
①圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向是F′.
②本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是B
A.理想實(shí)驗(yàn)法           B.等效替代法      C.控制變量法          D.建立物理模型法.

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