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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
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科目:高中物理 來(lái)源:北京市西城區(qū)2011屆高三二模理綜物理試題 題型:058
利用電火花計(jì)時(shí)器做如下實(shí)驗(yàn).
(1)甲同學(xué)使用如圖所示的裝置來(lái)驗(yàn)證“機(jī)械能守恒定律”.
①下面是操作步驟:
a.按上圖安裝器材;
b.松開鐵夾,使重錘帶動(dòng)紙帶下落;
c.接通電火花計(jì)時(shí)器電源,使計(jì)時(shí)器開始工作
d.進(jìn)行數(shù)據(jù)處理:
e.根據(jù)需要,在紙帶上測(cè)量數(shù)據(jù).
把上述必要的操作步驟按正確的順序排列________.
②電火花計(jì)時(shí)器接在頻率為50 Hz的交流電源上,下圖為實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶,從起始點(diǎn)O開始,將此后連續(xù)打出的7個(gè)點(diǎn)依次標(biāo)為A、B、C、D……,
電火花計(jì)時(shí)器打F點(diǎn)時(shí),重錘下落的速度為________m/s.(保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位)
③如果已知重錘的質(zhì)量為0.50 kg,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?.80 m/s2.從打O點(diǎn)到打F點(diǎn)的過(guò)程中,重錘重力勢(shì)能的減少量為________J,重錘動(dòng)能的增加量為________J.(保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位)
(2)乙同學(xué)采用如圖所示的裝置進(jìn)行了有關(guān)“動(dòng)能定理”研究的實(shí)驗(yàn).
a.按圖中把實(shí)驗(yàn)器材安裝好,不掛配重,反復(fù)移動(dòng)墊木直到小車能夠做勻速直線運(yùn)動(dòng);
b.把細(xì)線系在小車上并繞過(guò)定滑輪懸掛質(zhì)量為100 g的配重.接通電源,放開小車,電火花計(jì)時(shí)器在被小車帶動(dòng)的紙帶上打下一系列點(diǎn).從某點(diǎn)A開始,此后在紙帶上每隔4個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),依次標(biāo)為B、C、D……;
c.測(cè)量出B、C、D、……各點(diǎn)與A點(diǎn)的距離,分別記為x1、x2、x3、……;
d.用配重受到的重力分別乘以x1、x2、x3、……,得到配重重力所做的功W1、W2、W3、……;(重力加速度g=9.80 m/s2)
e.求出B、C、D、……各點(diǎn)速度的大小,分別記為v1、v2、v3、……,再求出它們的平方、、、……;
f.用縱坐標(biāo)表示速度的平方v2,橫坐標(biāo)表示配重重力所做的功W,作出v2-W圖象,并在圖象中描出(W1,)坐標(biāo)點(diǎn),再連成圖線;
(以下計(jì)算保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位)
①在步驟d中,該同學(xué)測(cè)得x4=40.00 cm,則配重重力所做的功WA=________J;
②該同學(xué)得到的v2-W圖象如圖所示.通過(guò)圖象可知,打A點(diǎn)時(shí)對(duì)應(yīng)小車的速度v0=________m/s;
③小車的質(zhì)量M=________kg.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解
某同學(xué)采用如圖所示的裝置驗(yàn)證規(guī)律:“物體質(zhì)量一定,其加速度與所受合力成正比”。
a.按圖3把實(shí)驗(yàn)器材安裝好,不掛配重,反復(fù)移動(dòng)墊木直到小車做勻速直線運(yùn)動(dòng);
b.把細(xì)線系在小車上并繞過(guò)定滑輪懸掛配重,接通電源,放開小車,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在被小車帶動(dòng)的紙帶上打下一系列點(diǎn),取下紙帶,在紙帶上寫上編號(hào);
c.保持小車的質(zhì)量M不變,多次改變配重的質(zhì)量m,再重復(fù)步驟b;
d.算出每條紙帶對(duì)應(yīng)的加速度的值;
e.用縱坐標(biāo)表示加速度a,橫坐標(biāo)表示配重受的重力mg(作為小車受到的合力F),作出a-F圖象。
① 在步驟d中,該同學(xué)是采用v-t圖象來(lái)求加速度的。圖4為實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶的一部分,紙帶上標(biāo)出了連續(xù)的3個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),依次為B、C、D,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)沒(méi)有標(biāo)出。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在頻率為50Hz的交流電源上。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打C點(diǎn)時(shí),小車的速度為 m/s;
② 其余各點(diǎn)的速度都標(biāo)在了v-t坐標(biāo)系中,如圖5所示。t=0.10s時(shí),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器恰好打B點(diǎn)。請(qǐng)你將①中所得結(jié)果標(biāo)在圖5所示的坐標(biāo)系中,并作出小車運(yùn)動(dòng)的v-t圖線;利用圖線求出小車此次運(yùn)動(dòng)的加速度a = _________m/s2;
③ 最終該同學(xué)所得小車運(yùn)動(dòng)的a-F圖線如圖6所示,從圖中我們看出圖線是一條經(jīng)過(guò)原點(diǎn)的直線。根據(jù)圖線可以確定下列說(shuō)法中不正確的是
A.本實(shí)驗(yàn)中小車質(zhì)量一定時(shí),其加速度與所受合力成正比
B.小車的加速度可能大于重力加速度g
C.可以確定小車的質(zhì)量約為0.50kg
D.實(shí)驗(yàn)中配重的質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量 M
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)采用如圖所示的裝置進(jìn)行了有關(guān)“動(dòng)能定理”研究的實(shí)驗(yàn)。其步驟如下:
1、按圖把實(shí)驗(yàn)器材安裝好,不掛配重,反復(fù)移動(dòng)墊木直到小車能夠做勻速直線運(yùn)動(dòng);
2、把細(xì)線系在小車上并繞過(guò)定滑輪懸掛質(zhì)量為100g的配重。接通電源,放開小車,電火花計(jì)時(shí)器在被小車帶動(dòng)的紙帶上打下一系列點(diǎn)。從某點(diǎn)A開始,此后在紙帶上每隔4個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),依次標(biāo)為B、C、D……;
3、測(cè)量出B、C、D、……各點(diǎn)與A點(diǎn)的距離,分別記為、、、……;
4、用配重受到的重力分別乘以、、、……,得到配重重力所做的功W1、W2、W3、……;(重力加速度g=9.80m/s2)
5、求出B、C、D、……各點(diǎn)速度的大小,分別記為、、、……,再求出它們的平方、、、……;
6、用縱坐標(biāo)表示速度的平方,橫坐標(biāo)表示配重重力所做的功W,作出圖象。
(以下計(jì)算保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位)
⑴步驟1的目的是
⑵在步驟4中,該同學(xué)測(cè)得,則配重重力所做的功 J
⑶該同學(xué)得到的圖象如圖所示。通過(guò)圖象可知,打A點(diǎn)時(shí)對(duì)應(yīng)小車的速度 m/s
⑷小車的質(zhì)量M= kg
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科目:高中物理 來(lái)源:模擬題 題型:實(shí)驗(yàn)題
a.按圖把實(shí)驗(yàn)器材安裝好,不掛配重,反復(fù)移動(dòng)墊木直到小車能夠做勻速直線運(yùn)動(dòng);
b.把細(xì)線系在小車上并繞過(guò)定滑輪懸掛質(zhì)量為100g的配重。接通電源,放開小車,電火花計(jì)時(shí)器在被小車帶動(dòng)的紙帶上打下一系列點(diǎn)。從某點(diǎn)A開始,此后在紙帶上每隔4個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),依次標(biāo)為B、C、D……;
c.測(cè)量出B、C、D、……各點(diǎn)與A點(diǎn)的距離,分別記為x1、x2、x3……;
d.用配重受到的重力分別乘以x1、x2、x3……,得到配重重力所做的功W1、W2、W3……;(重力加速度g=9.80m/s2)
e.求出B、C、D、……各點(diǎn)速度的大小,分別記為v1、v2、v3……,再求出它們的平方v12、v22、v32……;
f.用縱坐標(biāo)表示速度的平方v2,橫坐標(biāo)表示配重重力所做的功W,作出v2-W圖象,并在圖象中描出(Wi,v)坐標(biāo)點(diǎn),再連成圖線。(以下計(jì)算保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位)
(1)若該同學(xué)得到的v2-W圖象如圖乙所示。通過(guò)圖象可知W與v2的關(guān)系是______________
(2)通過(guò)圖象可求出,小車的質(zhì)量M=_________kg。(保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位)
(3)關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的________。
A.電火花計(jì)時(shí)器應(yīng)用4~6 V的直流電源供電
B.電火花計(jì)時(shí)器應(yīng)用4~6 V的交流電源供電
C.在步驟d中,該同學(xué)測(cè)得x4=40.00 cm,則配重重力所做的功W4=0.39 J
D.通過(guò)圖象可知,打A點(diǎn)時(shí)對(duì)應(yīng)小車的速度v0=0.50 m/s
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