乙同學采用如圖所示的裝置進行了有關(guān)“動能定理”探究的實驗。

a．按圖把實驗器材安裝好，不掛配重，反復(fù)移動墊木直到小車能夠做勻速直線運動；
b．把細線系在小車上并繞過定滑輪懸掛質(zhì)量為100g的配重。接通電源，放開小車，電火花計時器在被小車帶動的紙帶上打下一系列點。從某點A開始，此后在紙帶上每隔4個點取一個計數(shù)點，依次標為B、C、D……；
c．測量出B、C、D、……各點與A點的距離，分別記為x1、x2、x3……；
d．用配重受到的重力分別乘以x1、x2、x3……，得到配重重力所做的功W1、W2、W3……；（重力加速度g=9.80m／s2）
e．求出B、C、D、……各點速度的大小，分別記為v1、v2、v3……，再求出它們的平方v12、v22、v32……；
f．用縱坐標表示速度的平方v2，橫坐標表示配重重力所做的功W，作出v2-W圖象，并在圖象中描出（Wi，v）坐標點，再連成圖線。（以下計算保留到小數(shù)點后兩位）
(1)若該同學得到的v2-W圖象如圖乙所示。通過圖象可知W與v2的關(guān)系是______________
(2)通過圖象可求出，小車的質(zhì)量M=_________kg。（保留到小數(shù)點后兩位）
(3)關(guān)于該實驗，下列說法正確的________。
A．電火花計時器應(yīng)用4～6 V的直流電源供電
B．電火花計時器應(yīng)用4～6 V的交流電源供電
C．在步驟d中，該同學測得x4=40.00 cm，則配重重力所做的功W4=0.39 J
D．通過圖象可知，打A點時對應(yīng)小車的速度v0=0.50 m/s

(1)成正比
(2)0.30
(3)CD
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

同學們根據(jù)不同的實驗條件，進行了“探究平拋運動規(guī)律”的實驗：
（1）甲同學采用如圖所示的裝置1，觀察到
兩小球同時落地
兩小球同時落地
，這說明
平拋運動在豎直方向上是自由落體運動
平拋運動在豎直方向上是自由落體運動

（2）乙同學采用如圖所示的裝置2，直管A的作用是保持
水在豎直方向上自由下落．
水在豎直方向上自由下落．

（3）丙同學采用頻閃攝影的方法拍攝到小球從水平桌面飛出后做平拋運動的幾張連續(xù)照片，然后在方格紙上畫出小球的運動軌跡如圖所示，方格坐標每邊長10cm，小球運動時分別經(jīng)過O、a、b三點，g取10m/s2．則
①O點
不是
不是
（填是或不是）為拋出點，這是因為
小球在O點時豎直方向速度不為零．
小球在O點時豎直方向速度不為零．

若O點不是拋出點，則拋出點的坐標為
-10m，5m
-10m，5m

②閃光的頻率為f=
10
10
次/秒；小球平拋時的初速度是
1
1
 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

Ⅰ.乙同學采用如圖所示的裝置進行了有關(guān)“動能定理”探究的實驗。

a．按圖把實驗器材安裝好，不掛配重，反復(fù)移動墊木直到小車能夠做勻速直線運動；

b．把細線系在小車上并繞過定滑輪懸掛質(zhì)量為100g的配重。接通電源，放開小車，電火花計時器在被小車帶動的紙帶上打下一系列點。從某點A開始，此后在紙帶上每隔4個點取一個計數(shù)點，依次標為B、C、D……；

c．測量出B、C、D、……各點與A點的距離，分別記為x1、x2、x3……；

d．用配重受到的重力分別乘以x1、x2、x3……，得到配重重力所做的功W1、W2、W3……；（重力加速度g=9.80m／s2）

e．求出B、C、D、……各點速度的大小，分別記為v1、v2、v3……，再求出它們的平方、、……；

f．用縱坐標表示速度的平方，橫坐標表示配重重力所做的功W，作出圖象，并在圖象中描出（，）坐標點，再連成圖線；

（以下計算保留到小數(shù)點后兩位）

①在步驟d中，該同學測得，則配重重力所做的功      J；

②該同學得到的圖象如圖所示。通過圖象可知，打A點時對應(yīng)小車的速度       m／s；

③小車的質(zhì)量M=        kg.

Ⅱ.某學習小組通過實驗來研究用電器D的導電規(guī)律。他們在實驗中測得用電器D兩端的電壓與通過D的電流的數(shù)據(jù)如下表：

U/V

0.0

0.2

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

I/A

0.000

0.050

0.100

0.150

0.180

0.195

0.205

0.215

 

 

 

 

（1）請根據(jù)上述表格中的數(shù)據(jù)，在圖中用筆連線補充完成該電路的實物圖；

（2）利用這些數(shù)據(jù)繪出的用電器D的伏安特性曲線如圖所示。已知A、B兩端電壓恒為1.5V，請結(jié)合圖線解決下列問題：

①若把用電器D接入如圖所示的電路中時，電流表的讀數(shù)為0.100A，則定值電阻R0阻值為________Ω；

②若將兩個與上述電阻相同的定值電阻R0并聯(lián)后接入同一電路，如圖，則在該電路中用電器D的工作壓為__________V。

             

 

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科目：高中物理 來源：2011屆山東省濰坊市三縣最后一次模擬聯(lián)考（理綜）物理部分 題型：實驗題

Ⅰ.乙同學采用如圖所示的裝置進行了有關(guān)“動能定理”探究的實驗。
a．按圖把實驗器材安裝好，不掛配重，反復(fù)移動墊木直到小車能夠做勻速直線運動；
b．把細線系在小車上并繞過定滑輪懸掛質(zhì)量為100g的配重。接通電源，放開小車，電火花計時器在被小車帶動的紙帶上打下一系列點。從某點A開始，此后在紙帶上每隔4個點取一個計數(shù)點，依次標為B、C、D……；
c．測量出B、C、D、……各點與A點的距離，分別記為x1、x2、x3……；
d．用配重受到的重力分別乘以x1、x2、x3……，得到配重重力所做的功W1、W2、W3……；（重力加速度g=9.80m／s2）
e．求出B、C、D、……各點速度的大小，分別記為v1、v2、v3……，再求出它們的平方、、……；
f．用縱坐標表示速度的平方，橫坐標表示配重重力所做的功W，作出圖象，并在圖象中描出（，）坐標點，再連成圖線；
（以下計算保留到小數(shù)點后兩位）
①在步驟d中，該同學測得，則配重重力所做的功     J；
②該同學得到的圖象如圖所示。通過圖象可知，打A點時對應(yīng)小車的速度      m／s；

③小車的質(zhì)量M=       kg.
Ⅱ.某學習小組通過實驗來研究用電器D的導電規(guī)律。他們在實驗中測得用電器D兩端的電壓與通過D的電流的數(shù)據(jù)如下表：

U/V
0.0
0.2
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
I/A
0.000
0.050
0.100
0.150
0.180
0.195
0.205
0.215
 
（1）請根據(jù)上述表格中的數(shù)據(jù)，在圖中用筆連線補充完成該電路的實物圖；

（2）利用這些數(shù)據(jù)繪出的用電器D的伏安特性曲線如圖所示。已知A、B兩端電壓恒為1.5V，請結(jié)合圖線解決下列問題：

①若把用電器D接入如圖所示的電路中時，電流表的讀數(shù)為0.100A，則定值電阻R0阻值為________Ω；
②若將兩個與上述電阻相同的定值電阻R0并聯(lián)后接入同一電路，如圖，則在該電路中用電器D的工作壓為__________V。
             

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科目：高中物理 來源：2010-2011學年山東省濰坊市三縣最后一次模擬聯(lián)考（理綜）物理部分 題型：實驗題

Ⅰ.乙同學采用如圖所示的裝置進行了有關(guān)“動能定理”探究的實驗。

a．按圖把實驗器材安裝好，不掛配重，反復(fù)移動墊木直到小車能夠做勻速直線運動；

b．把細線系在小車上并繞過定滑輪懸掛質(zhì)量為100g的配重。接通電源，放開小車，電火花計時器在被小車帶動的紙帶上打下一系列點。從某點A開始，此后在紙帶上每隔4個點取一個計數(shù)點，依次標為B、C、D……；

c．測量出B、C、D、……各點與A點的距離，分別記為x1、x2、x3……；

d．用配重受到的重力分別乘以x1、x2、x3……，得到配重重力所做的功W1、W2、W3……；（重力加速度g=9.80m／s2）

e．求出B、C、D、……各點速度的大小，分別記為v1、v2、v3……，再求出它們的平方、、……；

f．用縱坐標表示速度的平方，橫坐標表示配重重力所做的功W，作出圖象，并在圖象中描出（，）坐標點，再連成圖線；

（以下計算保留到小數(shù)點后兩位）

①在步驟d中，該同學測得，則配重重力所做的功      J；

②該同學得到的圖象如圖所示。通過圖象可知，打A點時對應(yīng)小車的速度       m／s；

③小車的質(zhì)量M=        kg.

Ⅱ.某學習小組通過實驗來研究用電器D的導電規(guī)律。他們在實驗中測得用電器D兩端的電壓與通過D的電流的數(shù)據(jù)如下表：

U/V

0.0

0.2

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

I/A

0.000

0.050

0.100

0.150

0.180

0.195

0.205

0.215

 

 

 

 

（1）請根據(jù)上述表格中的數(shù)據(jù)，在圖中用筆連線補充完成該電路的實物圖；

（2）利用這些數(shù)據(jù)繪出的用電器D的伏安特性曲線如圖所示。已知A、B兩端電壓恒為1.5V，請結(jié)合圖線解決下列問題：

①若把用電器D接入如圖所示的電路中時，電流表的讀數(shù)為0.100A，則定值電阻R0阻值為________Ω；

②若將兩個與上述電阻相同的定值電阻R0并聯(lián)后接入同一電路，如圖，則在該電路中用電器D的工作壓為__________V。

             

 

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

同學們根據(jù)不同的實驗條件，進行了“探究平拋運動規(guī)律”的實驗：
（1）甲同學采用如圖所示的裝置1，觀察到______，這說明______
（2）乙同學采用如圖所示的裝置2，直管A的作用是保持______
（3）丙同學采用頻閃攝影的方法拍攝到小球從水平桌面飛出后做平拋運動的幾張連續(xù)照片，然后在方格紙上畫出小球的運動軌跡如圖所示，方格坐標每邊長10cm，小球運動時分別經(jīng)過O、a、b三點，g取10m/s2．則
①O點______（填是或不是）為拋出點，這是因為______
若O點不是拋出點，則拋出點的坐標為______
②閃光的頻率為f=______次/秒；小球平拋時的初速度是______ m/s

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