【題目】下列措施中屬于靜電防范的是

A.靜電除塵B.靜電噴涂C.良好接地D.保持空氣干燥

【答案】C

【解析】

A．靜電除塵時(shí)除塵器中的空氣被電離，煙霧顆粒吸附電子而帶負(fù)電，顆粒向電源正極運(yùn)動(dòng)，屬于靜電的應(yīng)用，故A錯(cuò)誤；

B．靜電噴涂是利用高壓靜電電場(chǎng)使帶負(fù)電的涂料微粒沿著電場(chǎng)相反的方向定向運(yùn)動(dòng)，并將涂料微粒吸附在工件表面的一種噴涂方法，屬于靜電的應(yīng)用，故B錯(cuò)誤；

C．良好接地是為了導(dǎo)走靜電，防止觸電，屬于靜電的防止，故C正確；

D．靜電防范是用各種措施來(lái)防止靜電對(duì)人，或財(cái)產(chǎn)造成損害；保持空氣干燥，容易產(chǎn)生靜電，故D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有學(xué)者指出：現(xiàn)在《美國(guó)遺產(chǎn)詞典》將“科學(xué)”定義為“對(duì)自然現(xiàn)象的觀察、鑒定、描述、實(shí)驗(yàn)研究與理論分析”。從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，這就是伽利略的方法。對(duì)該學(xué)者這種說(shuō)法的理解正確的是

A. 我們今天科學(xué)研究的具體方法仍然超越不了伽利略

B. 伽利略的貢獻(xiàn)在于開(kāi)創(chuàng)了現(xiàn)代科學(xué)研究的基本方法

C. 自從有了伽利略，人類才開(kāi)始進(jìn)行科學(xué)研究

D. 伽利略已經(jīng)給“科學(xué)”下了精確的定義

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，真空中有一個(gè)點(diǎn)狀的放射源P，它向各個(gè)方向發(fā)射同種正粒子（不計(jì)重力），速率都相同，ab為P點(diǎn)附近的一條水平直線（P到直線ab的距離PC=lm），Q為直線ab上一點(diǎn)，它與P點(diǎn)相距PQ=m（現(xiàn)只研究與放射源P和直線ab在同一個(gè)平面內(nèi)的粒子的運(yùn)動(dòng)），當(dāng)真空中（直線ab以上區(qū)域）只存在垂直該平面向里、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=2T勻強(qiáng)磁場(chǎng)時(shí)，水平向左射出的粒子恰到達(dá)Q點(diǎn)；當(dāng)真空中（直線ab以上區(qū)域）只存在平行該平面的勻強(qiáng)電場(chǎng)時(shí)，不同方向發(fā)射的粒子若能到達(dá)ab直線，則到達(dá)ab直線時(shí)它們速度大小都相等，已知水平向左射出的粒子也恰好到達(dá)Q點(diǎn)．（粒子比荷為q/m=1×106C/kg， sin37°=0．6，sin53°=0．8）求：

（1）粒子的發(fā)射速率；

（2）當(dāng)僅加上述電場(chǎng)時(shí)，求到達(dá)ab直線上粒子的速度大小和電場(chǎng)強(qiáng)度的大小；（結(jié)果可用根號(hào)表示）

（3）當(dāng)僅加上述磁場(chǎng)時(shí)，從P運(yùn)動(dòng)到直線ab的粒子中所用的最短時(shí)間．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“隨著科學(xué)的發(fā)展，人們的心理素質(zhì)發(fā)生了深刻的變化。一種懷疑、反思批判意識(shí)和以具體的經(jīng)驗(yàn)事實(shí)與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬐评泶嫠剖嵌堑慕?jīng)院思辨，以明晰的自然定律代替神秘的宗教啟示的理性主義精神產(chǎn)生了�！辈牧现小翱茖W(xué)發(fā)展”的偉大成就是

A. 經(jīng)典力學(xué)問(wèn)世

B. 蒸汽機(jī)的改良

C. 量子論的提出

D. 相對(duì)論的創(chuàng)建

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】熱播的科幻電影《星際穿越》中有這樣一個(gè)情景“通過(guò)太空中蟲(chóng)洞的時(shí)候，他們發(fā)現(xiàn)飛船上的一個(gè)小時(shí)相當(dāng)于地球上的七年時(shí)間”，這一大膽的想象是基于誰(shuí)的理論（ ）

A.牛頓的經(jīng)典力學(xué) B.愛(ài)因斯坦的相對(duì)論

C.普朗克的量子理論 D.達(dá)爾文的進(jìn)化論

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑水平面上靜止放著質(zhì)量為M=2kg的木板，一個(gè)質(zhì)量為m=0．5kg的小物體（其大小可忽略不計(jì)）放在木板的右端，m和M之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0．3，水平向右的拉力F作用在木板上，取g=10m/s2，

（1）若木板在拉力F作用下以2m/s2的加速度向右運(yùn)動(dòng)，則小物體所受的摩擦力為多大；

（2）欲使木板產(chǎn)生a=3．5m/s2的向右加速度，則水平拉力F的大小應(yīng)為多大；

（3）若木板長(zhǎng)為l=1m，水平恒力F=8．5N，則經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間小物體滑離木板；

（4）若木板長(zhǎng)為l=1m，水平恒力F=8．5N，則要想將木板從小物體下抽出，則水平拉力F至少要作用多長(zhǎng)時(shí)間？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】羅素在《人類的認(rèn)識(shí)》里寫了首搞笑的詩(shī)：自然和自然律在黑夜中隱藏。上帝說(shuō)，“讓牛頓降生”，結(jié)果一切都豁然開(kāi)朗。好景不長(zhǎng)。魔鬼喊了一聲， “嘿!讓愛(ài)因斯坦降生”，于是又恢復(fù)了原來(lái)的情況。這里所指的分別是牛頓與愛(ài)因斯坦的哪項(xiàng)成就

A.經(jīng)典力學(xué)與相對(duì)論

B.萬(wàn)有引力定律與電磁場(chǎng)論

C.近代力學(xué)理論體系與二項(xiàng)式定理

D.天文反射望遠(yuǎn)鏡與光電效應(yīng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是( )

A.庫(kù)侖最先準(zhǔn)確地測(cè)量出了電子的電荷量

B.牛頓通過(guò)對(duì)天體運(yùn)動(dòng)的長(zhǎng)期觀察，發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動(dòng)三定律

C.感應(yīng)電流遵從楞次定律所描述的方向，這是能量守恒的必然結(jié)果

D.湯姆遜提出了原子的核式結(jié)構(gòu)學(xué)說(shuō)，后來(lái)由盧瑟福用α粒子散射實(shí)驗(yàn)給予驗(yàn)證

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物體A的質(zhì)量，靜止在光滑水平面上的平板車B的質(zhì)量為、長(zhǎng)。某時(shí)刻A以向右的初速度滑上木板B的上表面，在A滑上B的同時(shí)，給B施加一個(gè)水平向右的拉力。忽略物體A的大小，已知A與B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)，取重力加速度，試求：

（1）若，物體A在小車B上相對(duì)小車B滑行的時(shí)間和最大距離；

（2）如果要使A不至于從B上滑落，拉力F的大小應(yīng)滿足的條件。

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