10．下列說法正確的是（　　）
A．布朗運動雖然不是液體分子的運動，但是它可以說明分子在永不停息地做無規(guī)則運動
B．只要知道水的摩爾質(zhì)量和水分子的質(zhì)量，就可以計算出阿伏伽德羅常數(shù)
C．若一定質(zhì)量的理想氣體壓強和體積都不變時，其內(nèi)能可能增大
D．若一定質(zhì)量的理想氣體溫度不斷升高時，其壓強也一定不斷增大
E．在熔化過程中，晶體要吸收熱量，但溫度保持不變，內(nèi)能增加

分析 布朗運動是懸浮在液體中固體微粒的無規(guī)則運動；根據(jù)熱力學(xué)第一定律公式判斷做功和吸熱對內(nèi)能的影響，根據(jù)理想氣體狀態(tài)方程判斷壓強的變化．

解答 解：A、布朗運動是懸浮在液體中固體微粒的無規(guī)則運動，是由顆粒周圍大量的液體分子撞擊引起的，所以布朗運動反映了液體分子的無規(guī)則運動，故A正確；
B、摩爾質(zhì)量與分子質(zhì)量之比等于阿伏加德羅常數(shù)，故B正確．
C、根據(jù)理想氣體的狀態(tài)方程：$\frac{PV}{T}=C$可知，若一定質(zhì)量的理想氣體壓強和體積都不變時，溫度也不變，其內(nèi)能也一定不變，故C錯誤；
D、根據(jù)理想氣體的狀態(tài)方程：$\frac{PV}{T}=C$可知，若一定質(zhì)量的理想氣體溫度不斷升高時，其壓強的變化還與體積有關(guān)：可能增大，可能減小，也可能不變，故D錯誤；
E、在熔化過程中，晶體要吸收熱量，但溫度保持不變，內(nèi)能增加，故E正確
故選：ABE

點評 本題考查了布朗運動、阿伏伽德羅常數(shù)、熱力學(xué)第一定律的應(yīng)用和理想氣體狀態(tài)方程的利用，都是一些記憶性的知識點的內(nèi)容，多加積累即可．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．將一質(zhì)量為m的小球從空中O點以初動能Ek斜向上拋出，飛行一段時間后，小球到達最高P點時速度v 變?yōu)樗剑挥嬁諝庾枇Γ畡t（　�。�
A．小球拋出時的豎直分速度為$\sqrt{\frac{2{E}_{k}}{m}-{v}_{0}^{2}}$
B．從O點到P點，小球上升的高度為$\frac{{E}_{K}}{mg}$-$\frac{{v}_{0}^{2}}{2g}$
C．從O點到P點過程中，小球運動的平均速度為$\frac{{v}_{0}}{2}$+$\sqrt{\frac{{E}_{K}}{2m}}$
D．從O點到P點過程中，小球運動的平均速度為$\sqrt{\frac{3{v}_{0}^{2}}{4}+\frac{{E}_{K}}{2m}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．在做“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實驗中，采用的儀器有：
①電源E（電動勢6V，內(nèi)阻r=2Ω）；
②標號為“4.0V，1.6W”的小燈泡L；
③電流表A1（量程0.6A，內(nèi)阻約2Ω）；
④電流表A2（量程為3A，內(nèi)阻約0.5Ω）
⑤電壓表V（量程SV，內(nèi)阻約15kΩ）；
⑥滑動變阻器R1（最大阻值l0Ω）；
⑦滑動變阻器R2（最大阻值200Ω）；
⑧開關(guān)S，導(dǎo)線若干．
（1）實驗中要求加在小燈泡上的電壓從零到小燈泡的額定電壓連續(xù)可調(diào)．則滑動變阻器須選用R1（填“R1或R2”），電流表須選用A1（填“A1或A2”）．
（2）請在圖1虛線方框中設(shè)計出實驗所用的電路原理圖．

（3）如圖2所示為某同學(xué)根據(jù)正確的實驗電路圖所測的幾組數(shù)據(jù)畫出的I-U圖象，如果把兩個這樣的燈泡和R0=18Ω的定值電阻串聯(lián)起來接在電源E（電動勢6V，內(nèi)阻r=2Ω）上，如圖3，則每只燈泡消耗的實際功率為0.2W．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

18．磁流體發(fā)電機是一項新興的發(fā)電技術(shù)．如圖是它的示意圖，平行金屬板A、B之間有一個很強的磁場，將一束等離子體（即高溫下電離的氣體，含有大量正、負帶電粒子）噴入磁場，A、B兩板之間便產(chǎn)生電壓．關(guān)于磁流體發(fā)電機，以下說法正確的是（　�。�
A．磁流體發(fā)電機是根據(jù)電磁感應(yīng)原理發(fā)電的
B．當S閉合時，電壓表V的讀數(shù)（也是發(fā)電機的路端電壓）將減小
C．當S閉合時，電壓表V的讀數(shù)將不變；電流表A的讀數(shù)將增大
D．以能量轉(zhuǎn)化的角度來看，磁流體發(fā)電機是把等離子體的動能轉(zhuǎn)化為電能

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．一質(zhì)點沿x軸正方向做直線運動，通過坐標原點時開始計時，其$\frac{x}{t}-t$圖象如圖所示，則（　�。�
A．質(zhì)點做勻速直線運動，速度為0.5m/s
B．質(zhì)點做勻加速直線運動，加速度為0.5m/s2
C．質(zhì)點在l s末速度為1.5m/s
D．質(zhì)點在第l s內(nèi)的平均速度為1.5m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．為測繪一個標有“4V 2.4W”小電風(fēng)扇（線圈電阻恒定）的伏安特性曲線，電風(fēng)扇兩端的電壓需要從零逐漸增加到4V，并便于操作，實驗室備有下列器材：
A．電池組（電動勢為4.5V，內(nèi)阻約1Ω）
B．電壓表（量程為0～6V，內(nèi)阻約4kΩ）
C．電流表（量程為0～0.6A，內(nèi)阻約0.2Ω）
D．電流表（量程為0～3A，內(nèi)阻約0.05Ω）
E．滑動變阻器R1（最大阻值20Ω，額定電流1A）
F．滑動變阻器R2（最大阻值1750Ω，額定電流0.3A）
G．開關(guān)和導(dǎo)線若干
（1）實驗中所用的電流表應(yīng)選C（填“C”或“D”），滑動變阻器應(yīng)選E（填“E”或“F”）．
（2）請用筆畫線代替導(dǎo)線將實物圖連接成符合這個實驗要求的電路．
（3）閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，當電壓表示數(shù)大于0.5V時電風(fēng)扇才開始轉(zhuǎn)動，小電風(fēng)扇的伏安特性曲線如圖所示，則電風(fēng)扇的電阻為2.5Ω．正常工作時的機械功率為1.5W．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩．圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖．
（1）圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是F′．
（2）實驗中，橡皮條一端固定在木板上，用兩個彈簧秤把橡皮條的另一端拉到某一位置O點，以下操作正確的是AB
A．實驗中必須記錄彈簧秤拉力的方向
B．彈簧秤必須保持與木板平行，讀數(shù)時視線要正對彈簧秤的刻度
C．先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需調(diào)節(jié)另一彈簧秤的拉力大小和方向，把橡皮條節(jié)點拉到O點
D．把橡皮條節(jié)點拉到O點時，兩彈簧秤之間的夾角應(yīng)取90°不變，以便于計算合力的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．某同學(xué)用如圖甲所示的實驗裝置來驗證“力的平行四邊形定則”．彈簧測力計A掛于固定點P，下端用細線掛一重物M，彈簧測力計B的一端用細線系于O點，手持另一端向左拉，使結(jié)點O靜止在某位置．分別讀出彈簧測力計A和B的示數(shù)，并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點的位置和拉線的方向．
①本實驗用的彈簧測力計示數(shù)的單位為N，圖中A的示數(shù)為3.80N．
②（多選）下列的實驗要求中不必要是CD
A．細線應(yīng)盡可能長一些
B．應(yīng)測量重物M所受的重力
C．細線AO與BO之間的夾角應(yīng)盡可能大于90°
D．改變拉力的大小與方向，進行多次實驗，每次都要使O點靜止在同一位置
③（多選）圖丙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的力的圖示，下列說法正確的是BCD
A．圖中的F是力F1和F2合力的理論值
B．圖中的F’是力F1和F2合力的理論值
C．F是力F1和F2合力的實際測量值
D．本實驗將細繩都換成橡皮條，同樣能達到實驗?zāi)康?br />④（單選）本實驗采用的科學(xué)方法是B
A．理想實驗法         B．等效替代法               C．控制變量法          D．建立物理模型法．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．一群氫原子受激發(fā)后處于n=3能級，當它們向低能級躍遷時，輻射的光照射光電管陰極K，發(fā)生光電效應(yīng)，測得遏至電壓UC=10.8V，氫原子能級圖如圖所示，則逸出的光電子的最大初動能為10.8eV；陰極K的逸出功為1.29eV．

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同步練習(xí)冊答案