9．某學(xué)生用40s時間沿著圓形跑道跑完，跑道的周長為400m，則他所通過的路程是400m，位移大小是0m，平均速度是0m/s．

分析 位移的大小等于首末位置的距離，路程等于運動軌跡的長度，平均速度等于位移除以時間．

解答 解：運動員沿周長400m的圓形跑道跑1圈，首末位置重合，所以位移為x=0，路程等于周長，s=400m．
平均速度v=$\frac{x}{t}=0$
故答案為：400，0，0

點評 解決本題的掌握位移和路程的區(qū)別，知道位移是矢量，大小等于首末位置的距離，路程是標量，大小等于運動軌跡的長度．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示，質(zhì)量m1=0.1kg，電阻R1=0.1Ω，長度L=0.4m的導(dǎo)體棒ab橫放在U型金屬架上，框架質(zhì)量m2=0.2kg，放在絕緣水平面上，與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，相距0.4m的MM′、NN′相互平行，電阻不計且足夠長．電阻R2=0.1Ω的MN垂直于MM′．整個裝置處于豎直向上的勻強磁場中，磁感應(yīng)強度B=0.5T．垂直于ab施加F=2N的水平恒力，ab從靜止開始無摩擦地運動，始終與MM′、NN′保持良好接觸．當ab運動到某處時，框架開始運動．此過程中MN上產(chǎn)生的熱量Q=0.1J，設(shè)框架與水平面的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力．則此時棒ab速度v和此過程棒ab發(fā)生的位移x各是（g取10m/s2）（　　）
A．3m/s，0.275mB．2m/s，0.2mC．3m/s，0.325mD．2m/s，0.325m

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖甲所示，質(zhì)量為m=1kg的物體置于傾角為θ=37°（sin37°=0.6；cos37°=0.8）的固定且足夠長的粗糙斜面上，對物體施以平行于斜面向上的拉力F，t1=1s時撤去拉力，物體運動的部分v-t圖象如圖乙所示（物體與斜面間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，g取10m/s2）試求：
（1）1-2秒內(nèi)加速度大小
（2）動摩擦因數(shù)的大小
（3）拉力F的大小．
（4）0-4s內(nèi)物體的位移大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖中電源的電動勢為6V，內(nèi)阻為1Ω，R1為2Ω，R2全阻值為3Ω，下列說法錯誤的是（　�。�     
A．當R2為1Ω時，R1消耗的功率最大
B．通過改變R2的阻值，路端電壓的最大值為5V，最小值為4V
C．R2的阻值越小，R1消耗的功率越大
D．當R2的阻值為3Ω時，R2消耗的功率最大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖光滑斜面的傾角α=30°，在斜面上放置一矩形線框abcd，ab邊的邊長l1=1m，bc邊的邊l2=0.6m，線框的質(zhì)量m=1kg，電阻R=0.1Ω，線框通過細線與重物相連，重物質(zhì)量M=2kg，斜面上ef線（ef∥gh）的右方有垂直斜面向上的勻強磁場，磁感應(yīng)強度B=0.5T，如果線框從靜止開始運動，進入磁場最初一段時間是勻速的，ef線和gh線的距離s=11.4m，（取g=10m/s2），求：
（1）線框進入磁場時勻速運動的速度v；
（2）ab邊由靜止開始運動到gh線所用的時間t（此過程M不會落地）；
（3）t時間內(nèi)產(chǎn)生的焦耳熱．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

14．如圖所示的電路，當開關(guān)與a相連時，通過靈敏電流表的電流方向向右（選填“向左”或“向右”）．然后將開關(guān)與b相連，此時通過靈敏電流表的電流方向向左（選填“向左”或“向右”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．關(guān)于“探究求合力的方法”的實驗，下列說法中不正確的是（　�。�
A．拉力大小直接由彈簧秤讀出
B．實驗過程中應(yīng)該讓彈簧秤的軸線與紙面平行
C．記錄拉力方向時應(yīng)該用鉛筆緊靠細線畫一條線
D．作力的圖示時，不同拉力的標度應(yīng)相同

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

18．當運動物體所受合外力跟它的速度方向不共線時，物體就做曲線運動．當運動物體所受恒合外力方向始終跟它的速度方向垂直時，物體就做勻速圓周運動．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．經(jīng)典物理學(xué)是現(xiàn)代物理學(xué)的基礎(chǔ)，很多物理學(xué)家在建立經(jīng)典物理學(xué)的過程中做出了重大貢獻．以下敘述正確的是（　�。�
A．卡文迪許發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律并通過實驗測量計算出了引力常量G
B．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，提出了利用右手螺旋定則判斷電流的磁場的方法
C．庫侖研究了電荷之間的作用力，提出了電荷周圍存在著由它產(chǎn)生的電場
D．牛頓創(chuàng)建的通過理想實驗探求白然規(guī)律的方法是科學(xué)研究中的一種重要方法

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同步練習(xí)冊答案