在做“探究單擺周期與擺長的關(guān)系”的實驗時,

(1)擺球的密度應(yīng)選得     些(填“大”或“小”),如果已知擺球直徑為2.00cm,讓刻度尺的零點對準(zhǔn)擺線的懸點,擺線豎直下垂,如下圖左所示,那么單擺擺長是______m.如果測定了40次全振動的時間如圖右中秒表所示,那么秒表讀數(shù)是______s,單擺的擺動周期是______s.
(2)某小組改變擺線長度,測量了多組數(shù)據(jù)。在進(jìn)行數(shù)據(jù)處理時,甲同學(xué)把擺線長作為擺長,直接利用公式求出各組重力加速度值再求出平均值;乙同學(xué)作出圖像后求出斜率,然后算出重力加速度。兩同學(xué)處理數(shù)據(jù)的方法對結(jié)果的影響是:甲_______,乙_______(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)
(1)大,0.8740,75.2、,1.88     (2)偏小 ,無影響 

試題分析:(1)單擺在擺動時,要盡量減少空氣阻力帶來的影響,所以要選擇重一些,但體積小一些的物體,即密度要大。此外擺長指的是懸點到球心的距離,即根據(jù)題目已知信息,擺長為0.8740m。秒表讀數(shù)為75.2s,40個全振動時間,即一個全振動的時間為75.2/40=1.88s。
(2)根據(jù),即,如果通過該組數(shù)據(jù)計算,顯然擺長偏小,所以計算結(jié)果偏小;但是如果以圖像來求,即,盡管L偏小,但是所有數(shù)據(jù)L都偏小,且誤差一樣,所以可以求其斜率間接求加速度,因此不影響加速度。
點評:本題考查了單擺的實驗注意事項,通過單擺的擺長、周期的計算來求重力加速度。本題在處理數(shù)據(jù)時,通常不是計算出重力加速度取平均值,而是通過畫圖處理數(shù)據(jù),求斜率以減少誤差。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖所示為用實驗探究物體做平拋運動規(guī)律的裝置圖。下列說法中正確的是:        
A.用小錘擊打彈性金屬片后,B球先落地,A球后落地
B.用小錘擊打彈性金屬片后,A、B兩球同時落地
C.多次實驗,A球的落地點一定相同
D.多次實驗,A球的落地點可能不同

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在用打點計時器驗證機(jī)械能守恒定律實驗中,質(zhì)量為1kg的重物自由下落,打點計時器在紙帶上打下一系列的點。如圖為選取的符合實驗要求的一條紙帶,0為打點計時器打下的第一個點,點A、B、C為從合適位置開始選取的三個連續(xù)點。已知打點計時器的頻率為50HZ,當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?.8m/s2。那么,

(1)紙帶的         端(選擇“左”或“右”)與重物相連;
(2)圖中應(yīng)取0點與            點來驗證機(jī)械能守恒
(3)從0點到所取點,重物的重力勢能減少量          J,動能的增加量        J。(結(jié)果取3位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖是研究小球的平拋運動時拍攝的閃光照片的一部分,其背景是邊長為5cm的小方格,重力加速度取.由此可知:閃光周期為___________s;小球拋出時的初速度大小為_____________m/s;

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在用自由落體運動驗證機(jī)械能守恒定律時,某同學(xué)按照正確的操作選得紙帶如圖所示。其中O點是起始點,A、B、C是打點計時器連續(xù)打下的三個點,該同學(xué)用毫米刻度尺測量O點到A、B、C各點的距離,并記錄在圖中(單位cm)。已知打點計時器電源頻率為50Hz,重錘質(zhì)量為m,當(dāng)?shù)刂亓铀俣?i>g=9.80m/s2。

(1)這三組數(shù)據(jù)中不符合有效數(shù)字讀數(shù)要求的是_______________;
(2)該同學(xué)用重錘取OB段的運動來驗證機(jī)械能守恒定律,先計算出該段重錘重力勢能的減小量為_________,接著從打點計時器打下的第一個點O數(shù)起,數(shù)到圖中B點是打點計時器打下的第9個點,他用vB=gt計算跟B點對應(yīng)的物體的瞬時速度,得到動能的增加量為___________(均保留三位有效數(shù)字)。這樣他發(fā)現(xiàn)重力勢能的減小量__________(填“大于”或“小于”)動能的增加量,造成這一錯誤的原因是                                  。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在研究平拋物體運動的實驗中,用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長=2.5cm.若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示,則小球平拋的初速度為V0=______ (取g=10m/s2)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

甲、乙兩圖是為《研究平拋運動》的演示實驗裝置。(不考慮空氣的阻力)
(1)如圖甲所示,在豎直板上不同高度處各固定兩個完全相同的圓弧軌道,軌道的末端水平,在它們相同位置上各安裝一個電磁鐵,兩個電磁鐵由同一個開關(guān)控制,通電后,兩電磁鐵分別吸住相同小鐵球A、B,斷開開關(guān),兩個小球同時開始運動,以相同的速度同時到達(dá)圓弧軌道的末端。則:離開圓弧軌道后,A球做_________運動,B球在進(jìn)入光滑的水平軌道后做__________直線運動;實驗過程中觀察到A球正好砸在B球上,由此現(xiàn)象可以得出A球____________________________的結(jié)論。
(2)圖乙中C為彈性鐵片,它位于B球的左面并夾緊A球,開始時兩球均靜止,當(dāng)小錘D下擺時打擊鐵片C,使B球做平拋運動,同時使A球自由下落,對該實驗出現(xiàn)的現(xiàn)象或應(yīng)得出的結(jié)論是(錯選或漏選不能得分):
A.兩球在空中運動,兩者高度始終相同
B.兩球必定同時落地
C.實驗表明,平拋運動就是自由落體運動
D.實驗表明,平拋運動的水平分運動是勻速直線運動

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

下圖是某同學(xué)在“探究加速度與力的關(guān)系”實驗中打出一條紙帶,他從比較清晰的點開始,每五個點取一個計數(shù)點。已知打點計時器打點的時間間隔為0.02 s,則相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔為   s。由此可求得小車的加速度為a =" _________" m/s2,打下計數(shù)點C時小車運動的速度為vC=_________m/s。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖在“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”實驗中,圖中上下兩層水平軌道光滑。實驗時把兩小車前端細(xì)線所掛砝碼盤和砝碼的重力作為小車所受的拉力,通過控制裝置使小車同時開始運動,然后同時停止。

(1)安裝實驗裝置時,應(yīng)調(diào)整滑輪的高度,使細(xì)線       ;實驗時,為了減小系統(tǒng)誤差,應(yīng)使砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量       小車的質(zhì)量。(選填“遠(yuǎn)大于”、“遠(yuǎn)小于”或“等于”)
(2)本實驗通過比較小車的位移來比較小車的加速度的大小,能這樣比較理由是       
(填入正確選項的序號)
①兩小車運動時間相同,加速度與位移成反比
②兩小車運動時間相同,加速度與位移成正比
③兩小車運動位移相同,加速度與時間成正比
④兩小車運動位移相同,加速度與時間成反比

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同步練習(xí)冊答案