14.如圖所示,在垂直xoy坐標(biāo)平面方向上有足夠大的勻強磁場區(qū)域,其磁感應(yīng)強度B=1T,方向指向紙外,一質(zhì)量為m=3×10-16kg、電荷量q=1×10-8C帶正電的粒子(其重力忽略不計).以v=4×106m/s的速率通過坐標(biāo)原點O,而后經(jīng)過4π×10-8s飛經(jīng)x軸上A點.試求:
(1)帶電粒子做圓周運動的周期和半徑;
(2)帶電粒子做勻速圓周運動的圓心坐標(biāo).

分析 (1)粒子在磁場中,由洛倫茲力提供向心力做勻速圓周運動,由牛頓第二定律可以求出粒子的軌道半徑,再求解周期.
(2)根據(jù)時間與周期的關(guān)系,求出軌跡對應(yīng)的圓心角,畫出軌跡,由幾何知識求解圓心坐標(biāo).

解答 解:(1)粒子在磁場中做勻速圓周運動,洛倫茲力提供向心力,設(shè)帶電粒子做圓周運動的半徑為R,由牛頓第二定律得:
  qvB=m$\frac{{v}^{2}}{R}$                   
解得 R=$\frac{mv}{qB}$=0.12m                                  
運動周期為 T=$\frac{2πR}{v}$=$\frac{2πm}{qB}$=6π×10-8s     
(2)據(jù)題意粒子經(jīng)過時間t=4π×10-8s飛經(jīng)x軸上A點,設(shè)帶電粒子從O點到A點圓弧對應(yīng)的圓心角為θ,則
  t=$\frac{θ}{2π}$T
可得 θ=$\frac{2πt}{T}$=$\frac{4π}{3}$
帶電粒子的運動軌跡如圖所示.           
則圓心坐標(biāo)為 x=Rcos$\frac{π}{6}$=0.1m,y=Rsin$\frac{π}{6}$=0.06m
答:
(1)帶電粒子做圓周運動的周期為6π×10-8s,半徑為0.12m;
(2)帶電粒子做勻速圓周運動的圓心坐標(biāo)為(0.1m,0.06m).

點評 本題考查粒子在磁場中做勻速圓周運動,掌握牛頓第二定律的應(yīng)用,注意正確畫出運動軌跡圖是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.在無風(fēng)的晴天,小歡同學(xué)將一片梧桐葉從離地面5m高處靜止釋放,落至地面所用時間在下列四個選項中最有可能是(  )
A.0.1sB.0.8sC.1.0sD.2.1s

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示,直導(dǎo)線MN豎直放置并通以向上的電流I,矩形線圈abcd與MN處在同一水平面內(nèi),ab邊與MN平行,則下列的判斷中錯誤的是(  )
A.線框向左平移時,線框中有感應(yīng)電流
B.MN中電流變化時,線框中沒有感應(yīng)電流
C.線框豎直向上平移時,線框中沒有感應(yīng)電流
D.線框以MN為軸轉(zhuǎn)動時,線框中沒有感應(yīng)電流

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.某研究性學(xué)習(xí)小組欲探究光滑斜面上物體下滑的加速度與物體質(zhì)量及斜面傾角的關(guān)系.因為一般的長木板摩擦較大,學(xué)習(xí)小組決定用氣墊導(dǎo)軌代替長木板,對氣墊導(dǎo)軌進行改造,做成斜面,這樣摩擦可以忽略不計,裝置模型簡化如圖1所示,實驗室提供器材如下:

A.氣墊導(dǎo)軌(已知長度L);
B.質(zhì)量為M的滑塊(內(nèi)部是空的,可放砝碼,可視為質(zhì)點);
C.質(zhì)量為m的砝碼若干個;
D.各種薄厚不等的方木塊多個(墊氣墊導(dǎo)軌備用);
E.米尺;         
F.秒表.
實驗過程:第一步,保持斜面傾角不變,探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系.
(1)實驗中,通過向滑塊內(nèi)放入砝碼來改變滑塊質(zhì)量,只要測出滑塊由斜面頂端滑至底端所用時間t,就可以由下面表達(dá)式$\frac{2L}{{t}^{2}}$求出滑塊的加速度.
(2)某同學(xué)記錄的實驗數(shù)據(jù)如表所示,根據(jù)這些信息,判斷以下結(jié)論正確的是BD
質(zhì)量
時間t
次數(shù)
MM+mM+2m
11.421.411.42
21.401.421.39
31.411.381.42
A.在實驗誤差范圍內(nèi),滑塊的質(zhì)量改變之后,其加速度改變較大
B.經(jīng)過分析得出滑塊的加速度和滑塊的總質(zhì)量沒有關(guān)系
C.經(jīng)過分析得出滑塊的平均速度和滑塊的總質(zhì)量成正比
D.在實驗誤差范圍內(nèi),滑塊的質(zhì)量改變之后,其下滑時間不改變
第二步,保持物體質(zhì)量不變,探究加速度與傾角的關(guān)系.
實驗中通過改變方木塊墊放位置來調(diào)整氣墊導(dǎo)軌的傾角.由于沒有量角器,因此通過測量氣墊導(dǎo)軌頂端到水平面高度h,求出傾角α的正弦值sinα=$\frac{h}{L}$.某同學(xué)記錄了高度h和加速度a的對應(yīng)值如表:
L(m)1.00
h(m)0.100.200.300.400.50
a(m/s20.9701.9502.9253.9104.880
(3)請根據(jù)上表中所給的數(shù)據(jù),在圖2坐標(biāo)紙上通過描點繪出a-h圖象.
(4)根據(jù)所繪出的圖線,求出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.82m/s2.(保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

9.勻強磁場的磁感應(yīng)強度為B,一個質(zhì)量為m、帶電量為q的小球以水平速度v0拋出,已知質(zhì)量加速度為g,當(dāng)小球下降高度為h時,其速度大小為v=$\sqrt{{v}_{0}^{2}+2gh}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示,帶支架的平板小車沿水平面向左做勻變速直線運動,小球A用細(xì)線懸掛于支架前端,質(zhì)量為m的物塊B始終相當(dāng)于小車靜止地擺放在右端.B與小車平板間的動摩擦因數(shù)為μ,若某時刻觀察到細(xì)線偏離豎直方向θ角,則此刻小車對物塊B產(chǎn)生的作用力的大小和方向為(  )
A.mg,豎直向上B.mg$\sqrt{1+{μ}^{2}}$,斜向左上方
C.mgtanθ,水平向右D.mg$\sqrt{1+ta{n}^{2}θ}$,斜向右上方

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示,輕繩一端固定于O點,另一端系一質(zhì)量為m的物塊A.現(xiàn)用水平力F1拉住繩子上一點P,使物塊A從圖中實線位置緩慢下降到虛線位置.在這一過程中,F(xiàn)1和繩OP上的拉力F2的大小變化情況是( 。
A.F1保持不變,F(xiàn)2逐漸變大B.F1逐漸變小,F(xiàn)2逐漸變小
C.F1逐漸變大,F(xiàn)2逐漸變大D.F1逐漸變小,F(xiàn)2逐漸變大

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.如圖所示的電路中,AB是兩金屬板構(gòu)成的平行板電容器,先將電鍵K閉合,等電路穩(wěn)定后再將K斷開,然后將B板向下平移一小段距離,并且保持兩板間的某點P與A板的距離不變.則下列說法正確的是(  )
A.電容器的電容變大B.電容器內(nèi)部電場強度大小變大
C.電容器內(nèi)部電場強度大小不變D.P點電勢升高

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.2014年11月23日,國際海事組織海上安全委員會審議通過了對北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)認(rèn)可的航行安群通函,取得面向海事應(yīng)用的國際合法地位,到目前為止北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)由5顆同步衛(wèi)星和30顆非同步衛(wèi)星組成,若已知地球質(zhì)量為M,自轉(zhuǎn)周期為T,萬有引力常量為G,將地球視為半徑為R,質(zhì)量均勻分布的球體,不考慮空氣的影響,求:
(1)北斗衛(wèi)星系統(tǒng)中,地球同步衛(wèi)星軌道距地面的高度;
(2)設(shè)想地球繞太陽公轉(zhuǎn)的圓周軌道半徑為r,太陽的半徑R0和地球的半徑R三者均減少2.0%,而太陽和地球的密度均減為原來的0.25倍,僅考慮太陽和地球相互間的作用,以現(xiàn)實地球的1年為標(biāo)準(zhǔn),計算“設(shè)想地球”的一年將變?yōu)槎嚅L.

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