【題目】如圖所示，用兩根細(xì)線AC和BD懸掛一薄板，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 薄板的重心一定在AC和BD的延長(zhǎng)線交點(diǎn)處

B. BD的拉力大于AC的拉力

C. 剪斷BD瞬間，薄板的加速度方向一定沿BD斜向下

D. 若保持AC位置不變，緩慢移動(dòng)BD至豎直方向，則AC的拉力一直減小

【答案】D

【解析】試題分析：薄板受到重力、AC細(xì)線的拉力和BD細(xì)線的拉力三個(gè)力作用，三個(gè)力不平行，平衡時(shí)力所在的直線交于一點(diǎn)，所以薄板的重心一定在通過(guò)AC和BD延長(zhǎng)線的交點(diǎn)的豎直線上，但不一定在AC和BD的延長(zhǎng)線交點(diǎn)處，故A錯(cuò)誤；根據(jù)水平方向受力平衡可得：，可得，故B錯(cuò)誤；剪斷BD瞬間，薄板的速度為零，向心力為零，合力等于重力垂直于AC向下的分力，所以此瞬間，板的加速度方向一定垂直于AC方向向下，而不是沿BD斜向下，故C錯(cuò)誤；若保持AC位置不變，緩慢移動(dòng)BD至豎直方向，作出三個(gè)不同位置板的受力合成圖，如圖，AC的拉力T和BD拉力F的合力與重力G總等大反向，由圖知，T一直減小，故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】從理論上預(yù)言光是一種電磁波的物理學(xué)家是（ ）．

A.愛(ài)因斯坦B.麥克斯韋C.安培D.盧瑟福

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【題目】奧斯特發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng)的這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，小磁針應(yīng)該放在（　　）
A.南北放置的通電直導(dǎo)線的上方
B.東西放置的通電直導(dǎo)線的上方
C.南北放置的通電直導(dǎo)線同一水平面內(nèi)的左側(cè)
D.東西放置的通電直導(dǎo)線同一水平面內(nèi)的右側(cè)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“油膜法估測(cè)分子的直徑”實(shí)驗(yàn)中將油酸分子看成是球形的，所采用的方法是（　　）

A.等效替代法B.控制變量法C.理想模型法D.比值定義法

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物體在做以下各種運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變的是（　　）

A.勻速直線運(yùn)動(dòng)B.自由落體運(yùn)動(dòng)C.平拋運(yùn)動(dòng)D.勻速圓周運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于曲線運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A.曲線運(yùn)動(dòng)一定是變速運(yùn)動(dòng)
B.物體受到變力作用時(shí)就做曲線運(yùn)動(dòng)
C.曲線運(yùn)動(dòng)的物體受到的合外力可以為零
D.曲線運(yùn)動(dòng)物體的速度方向保持不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面所列單位都屬于國(guó)際單位制（SI）中基本單位的是 （ ）
A.kg、N、m/s
B.N、m、s
C.kg、m、s
D.m/s2、N、m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電磁波與機(jī)械波具有的共同性質(zhì)是( )

A. 都是橫波B. 都能傳輸能量

C. 都能在真空中傳播D. 都具有恒定的波速

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】 “30m折返跑”中．在平直的跑道上，一學(xué)生站立在起點(diǎn)線處，當(dāng)聽(tīng)到起跑口令后（測(cè)試員同時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)），跑向正前方30m處的折返線，到達(dá)折返線處時(shí)，用手觸摸固定的折返處的標(biāo)桿，再轉(zhuǎn)身跑回起點(diǎn)線，到達(dá)起點(diǎn)線處時(shí)，停止計(jì)時(shí)，全過(guò)程所用時(shí)間即為折返跑的成績(jī)．學(xué)生可視為質(zhì)點(diǎn)，加速或減速過(guò)程均視為勻變速，觸摸桿的時(shí)間不計(jì)．該學(xué)生加速時(shí)的加速度大小為a1=2．5m/s2，減速時(shí)的加速度大小為a2=5m/s2，到達(dá)折返線處時(shí)速度需減小到零，并且該學(xué)生全過(guò)程最大速度不超過(guò)Vm=12m/s．求該學(xué)生“30m折返跑”的最好成績(jī)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案