【題目】質(zhì)量相等的A、B兩物體(均可視為質(zhì)點(diǎn))放在同一水平面上,分別受到水平恒力、的作用,同時(shí)由靜止開始從同一位置出發(fā)沿同一直線做勻加速運(yùn)動(dòng)。經(jīng)過(guò)時(shí)間和4速度分別達(dá)到2和時(shí)分別撤去和,以后物體維續(xù)做勻減速運(yùn)動(dòng)直至停止。兩物體速度隨時(shí)間變化的圖線如圖所示。對(duì)于上述過(guò)程下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 和的大小之比為8:1
B. A、B的位移大小之比為2:1
C. 在2和3間的某一時(shí)刻B追上A
D. 和做的功大小之比為6:5
【答案】D
【解析】
A.從圖象可知,兩物塊勻減速運(yùn)動(dòng)的加速度大小之都為,根據(jù)牛頓第二定律,勻減速運(yùn)動(dòng)中有f=ma′,則摩擦力大小都為。根據(jù)圖象知,勻加速運(yùn)動(dòng)的加速度分別為:,,根據(jù)牛頓第二定律,勻加速運(yùn)動(dòng)中有F-f=ma,則,,F1和F2的大小之比為12:5.故A錯(cuò)誤;
B.圖線與時(shí)間軸所圍成的面積表示運(yùn)動(dòng)的位移,則位移之比為6:5.故B錯(cuò)誤;
C.v-t圖象與時(shí)間軸包圍的面積表示位移,在3t0末,A的位移大于B的位移,此時(shí)B未追上A.故C錯(cuò)誤;
D.根據(jù)動(dòng)能定理:可知F1和F2做的功大小之比等于整個(gè)過(guò)程的位移之比,大小為6:5.故D正確。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,實(shí)線是電場(chǎng)中一簇方向已知的電場(chǎng)線,虛線是一個(gè)帶電粒子通過(guò)該電場(chǎng)區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡,若帶電粒子只受電場(chǎng)力作用從a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)過(guò)程,根據(jù)此圖作出的判斷正確的是( )
A. 帶電粒子帶負(fù)電
B. 電場(chǎng)中a點(diǎn)的電勢(shì)低于在b點(diǎn)的電勢(shì)
C. 帶電粒子在a點(diǎn)的電勢(shì)能小于在b點(diǎn)的電勢(shì)能
D. 帶電粒子在a點(diǎn)的加速度大于在b點(diǎn)的加速度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,分布在半徑為r的圓形區(qū)域內(nèi)的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,方向垂直于紙面向里,帶電量為q、質(zhì)量為m的帶電粒子從磁場(chǎng)的邊緣A點(diǎn)沿圓半徑AO方向射入磁場(chǎng),穿過(guò)磁場(chǎng)區(qū)域后速度方向偏轉(zhuǎn)了2a角,其中tanα=0.5.求:
(1)帶電粒子入射速度的大。
(2)若改變粒子的入射方向但仍保持帶電粒子在紙面內(nèi)運(yùn)動(dòng)和速率不變,則粒子在這個(gè)磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的最長(zhǎng)時(shí)間是多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,導(dǎo)體棒沿兩平行導(dǎo)軌從圖中位置以速度v向右勻速通過(guò)一正方形abcd磁場(chǎng)區(qū)域,ac垂直于導(dǎo)軌且平行于導(dǎo)體棒,ac右側(cè)的磁感應(yīng)強(qiáng)度是左側(cè)的2倍且方向相反,導(dǎo)軌和導(dǎo)體棒的電阻均不計(jì),下列關(guān)于導(dǎo)體棒中感應(yīng)電流和所受安培力隨時(shí)間變化的圖象正確的是(規(guī)定電流由M經(jīng)R到N為正方向,安培力向左為正方向)
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某住宅小區(qū)的應(yīng)急供電系統(tǒng),由交流發(fā)電機(jī)和副線圈匝數(shù)可調(diào)的理想降壓變壓器組成,發(fā)電機(jī)中矩形線圈電阻不計(jì),它可繞軸OO′在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動(dòng).降壓變壓器副線圈上的滑動(dòng)觸頭P上下移動(dòng)時(shí)可改變輸出電壓,R0表示輸電線電阻。下列判斷正確的是( )
A. 若發(fā)電機(jī)線圈某時(shí)刻處于圖示位置,變壓器原線圈的電流瞬時(shí)值最大
B. 當(dāng)用戶數(shù)目增多時(shí),為使用戶電壓保持不變,滑動(dòng)觸頭P應(yīng)向下滑動(dòng)
C. 若滑動(dòng)觸頭P向下滑動(dòng),流過(guò)R0的電流將減小
D. 若發(fā)電機(jī)線圈的轉(zhuǎn)速減為原來(lái)的,用戶獲得的功率也將減為原來(lái)的
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的額定功率是60 kW,汽車的質(zhì)量為2×103 kg,在平直路面上行駛,受到的阻力是車重的0.2倍。若汽車從靜止出發(fā),以1 m/s2的加速度做勻加速運(yùn)動(dòng),則出發(fā)12s時(shí),汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的實(shí)際功率P;汽車能達(dá)到的最大速度分別為(g取10 m/s2)
A. P=60 Kw, =12m/sB. P=72 kW, =15m/s
C. P=60 kW, =15m/sD. P=72 kW, =12m/s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)為了驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,在高為H的水平桌面上固定一個(gè)弧形軌道,軌道末端切線與桌面重合.實(shí)驗(yàn)時(shí)多次把小球從軌道上由靜止釋放,記下每次釋放小球時(shí)小球距桌面的高度h,小球做平拋運(yùn)動(dòng)的水平位移x。
(1)該同學(xué)利用圖象處理數(shù)據(jù)。不考慮軌道摩擦,為了得到線性關(guān)系的圖象以便進(jìn)行定量分析,該同學(xué)應(yīng)作出下列哪個(gè)圖象________
A.x-h圖象 B.x2-h圖象 C.x-圖象 D..x2-圖象
(2)若根據(jù)上題選擇作出的圖象得到的圖線斜率為k,則在誤差范圍內(nèi)k與H滿足關(guān)系___________時(shí),即可證明小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中機(jī)械能守恒。.
(3)由于軌道摩擦力的影響,上述實(shí)驗(yàn)中得到的圖線斜率k___________軌道光滑時(shí)的圖象斜率k′(選填“<”、“>”或“=”)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2016年10月19日“神舟十一號(hào)”載人飛船與“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室成功實(shí)現(xiàn)自動(dòng)交會(huì)對(duì)接,在距地面393公里的圓形軌道上進(jìn)行對(duì)接形成組合體,航天員景海鵬、陳東進(jìn)駐“天宮二號(hào)”,組合體在軌飛行30天,期間進(jìn)行了多項(xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)和科普活動(dòng)。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 對(duì)接后的組合體運(yùn)動(dòng)周期大于地球的自轉(zhuǎn)周期
B. “神舟十一號(hào)”在變軌前后的線速度可能大于
C. 對(duì)接后將在“天宮二號(hào)”內(nèi)工作的宇航員因受力平衡而在其中懸浮或靜止
D. 在“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室中航天員可以使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)拉力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)在用如圖所示的裝置做下列學(xué)生實(shí)驗(yàn)時(shí),需要平衡摩擦力的實(shí)驗(yàn)有__________。
A.利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度;
B.探究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律;
C.探究加速度與合力、質(zhì)量的關(guān)系.
(2)某同學(xué)在利用(1)題圖中的裝置做“探究加速度與合力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,①選取紙帶上第一個(gè)點(diǎn)作為初速度為零的點(diǎn);②保證小盤和砝碼的總質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量M。以上操作有利于減小實(shí)驗(yàn)誤差的是___________填數(shù)字序號(hào))。
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