17．如圖所示，小球B放在真空正方體容器A內(nèi)，球B的直徑恰好等于A的內(nèi)邊長，現(xiàn)將它們以初速度v0豎直向上拋出，下列說法中正確的是（　�。�
A．若不計空氣阻力，下落過程中，B對A沒有彈力
B．若考慮空氣阻力，上升過程中，A對B的彈力向下
C．若考慮空氣阻力，下落過程中，B對A的彈力向上
D．若不計空氣阻力，上升過程中，A對B有向上的彈力

分析 將容器以初速度V0豎直向上拋出后，若不計空氣阻力，以整體為研究對象，根據(jù)牛頓第二定律得到加速度為g，再以容器A為研究對象，其合力為重力，A、B間無相互作用力．若考慮空氣阻力，以整體為研究對象，根據(jù)牛頓第二定律得到加速度大于g，再以球B為研究對象，根據(jù)牛頓第二定律分析B所受壓力方向．

解答 解：A、D、將容器以初速度V0豎直向上拋出后，若不計空氣阻力，以整體為研究對象，根據(jù)牛頓第二定律得到加速度為g，再以容器A為研究對象，上升和下落過程其合力等于其重力，則B對A沒有壓力，A對B也沒有支持力．故A正確，D錯誤．
    B、若考慮空氣阻力，以整體為研究對象，根據(jù)牛頓第二定律得到：上升過程加速度大于g，再以球B為研究對象，根據(jù)牛頓第二定律分析：B受到的合力大于重力，B除受到重力外，還應(yīng)受到向下的壓力．A對B的壓力向下．故B正確．
    C、若考慮空氣阻力，以整體為研究對象，根據(jù)牛頓第二定律得到：下落過程加速度小于g，再以B為研究對象，根據(jù)牛頓第二定律分析：A受到的合力小于重力，B除受到重力外，還應(yīng)受到向上的力，即A對B的支持力向上，B對A的壓力向下，故C錯誤．
故選：AB

點評 本題采用整體法和隔離法，由牛頓定律分析物體的受力情況，考查靈活選擇研究對象的能力．

練習(xí)冊系列答案
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A．P、O兩點的電勢關(guān)系為φP＜φO
B．P、Q兩點電場強度的大小關(guān)系為EP＜EQ
C．若在O點放一正點電荷，則該正點電荷受到的電場力為零
D．若將某一負電荷由P點沿著圖中曲線PQ移到Q點，電場力做負功

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8．為了測量某一彈簧的勁度系數(shù)，將該彈簧豎直懸掛起來，在自由端掛上不同質(zhì)量的鉤碼．實驗測出了鉤碼質(zhì)量m與彈簧長度l的相應(yīng)數(shù)據(jù)，其對應(yīng)點已在圖上標出（g=10m/s2） （保留兩位有效數(shù)字）
（1）彈簧的勁度系數(shù)為25 N/m．
（2）實驗中多次測量的目的是為了減小偶然誤差（選填“系統(tǒng)誤差”或“偶然誤差”）．

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5．如圖所示，曲線表示關(guān)于x軸對稱的兩條等勢線，已知A、C兩點的電勢分別為φA=0.6V，φC=0.2V，B點是AC的中點．則下列說法中正確的是（　�。�
A．A點的場強小于C點的場強B．B點的場強方向指向算軸負方向
C．B點的電勢φB=0.4VD．正電荷從A點移到C點，電勢能減少

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12．如圖所示，一定質(zhì)量的物體通過輕繩懸掛，結(jié)點為O．人沿水平方向拉著OB繩，物體和人均處于靜止狀態(tài)．若人的拉力方向不變，緩慢向左移動一小段距離，下列說法正確的是（　�。�
A．OA繩中的拉力先減小后增大B．OB繩中的拉力不變
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2．在“探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件”的實驗中，連接的電路如圖所示，若閉合開關(guān)時，靈敏電流計指針向左轉(zhuǎn)，則：
（1）保持開關(guān)閉合，把A從B中撥出，電流計指針向右轉(zhuǎn)；
（2）保持開關(guān)閉合，把滑動變阻器的滑片向左端滑動，電流計指針向右轉(zhuǎn)．

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9．車勻速行駛在公路上，發(fā)現(xiàn)前方有危險，司機采取緊急剎車后安全停下，此過程中關(guān)于卡車的慣性，說法正確的是（　　）
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C．卡車的慣性保持不變D．卡車靜止時沒有慣性

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6．圖中的實線表示電場線，虛線表示只受電場力作用的帶電粒子的運動軌跡．粒子先經(jīng)過M點，再經(jīng)過N點．可以判定（　�。�
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B．粒子帶正電
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7．如圖所示，讓平行板電容器帶電后，靜電計的指針偏轉(zhuǎn)一定角度．若不改變A、B兩極板帶的電量而使極板A向上移動少許，那么靜電計指針的偏轉(zhuǎn)角度（　　）
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同步練習(xí)冊答案