13.為了行車安全,從2013年1月1日起,規(guī)定汽車駕駛員必須佩帶安全帶.有一小汽車正以36km/h的速度勻速行駛,由于駕駛員的疏忽,與前面停在路上的一輛大貨車相撞,已知小汽車與大貨車相撞后小汽車速度立即變?yōu)榱,設(shè)駕駛員質(zhì)量為50kg,所系的安全帶可以給駕駛員提供10000N的恒定回縮力,駕駛員胸部離方向盤的最近距離為30cm.
(1)判斷在該事故中方向盤是否會(huì)傷及駕駛員.
(2)如果小汽車以54km/h的速度在行駛過程中與靜止的大貨車相撞呢?

分析 (1)由牛頓第二定律可求得加速度,再由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式可判斷人是否會(huì)碰到方向盤;
(2)由速度和位移關(guān)系可求得人前傾的位移,再判斷是否會(huì)碰到方向盤.

解答 解:(1)由題意可判斷,小車與大貨車撞后人由于慣性還要保持原來的速度前進(jìn).小汽車駕駛員初速度v1=36km/h=10m/s,
加速度的大小a=$\frac{F}{m}$=$\frac{10000}{50}$=200m/s2 
根據(jù)公式2ax1=${{v}_{1}}^{2}$ 
可得:x1=0.25m<0.30m 
所以方向盤不會(huì)傷及駕駛員.
(2)當(dāng)駕駛員的初速度v2=54km/h=15m/s時(shí),根據(jù)公式2ax2=${{v}_{2}}^{2}$ 
可得:x2=0.56m>0.30m 
所以方向盤會(huì)傷及駕駛員.
答;(1)該事故中方向盤不會(huì)傷及駕駛員.
(2)如果小汽車以54km/h的速度在行駛過程中與靜止的大貨車相撞,則會(huì)傷及駕駛員.

點(diǎn)評 本題考查牛頓第二定律及運(yùn)動(dòng)學(xué)公式的應(yīng)用,要注意正確分析運(yùn)動(dòng)過程,明確受力情況才能正確求解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.關(guān)于磁感線,下列說法正確的是( 。
A.磁感線是真實(shí)存在的,磁場中細(xì)鐵屑排列的曲線就是磁感線
B.磁感線上每點(diǎn)的切線方向代表了該處的磁場方向
C.沿磁感線方向磁場逐漸減弱
D.磁場中的每條磁感線都不閉合

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

4.如圖所示,某人用大小為F的恒力通過滑輪拉靜止在水平面上的物體,開始時(shí)與物體相連的繩和水平面間的夾角為α,當(dāng)拉力F作用一段時(shí)間后,繩與水平面間的夾角為β,物體獲得的速度為v.已知滑輪上緣到物體的高度為h,繩和滑輪的質(zhì)量不計(jì),則( 。
A.拉力對物體做的功為Fh
B.合外力對物體做的功為$\frac{1}{2}$mv2
C.阻力對物體做的功為Fh($\frac{1}{sinα}$-$\frac{1}{sinβ}$)-$\frac{1}{2}$mv2
D.物體的機(jī)械能的增加量為$\frac{1}{2}$mv2

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖所示,光滑的水平平臺中間有一光滑小孔,手握輕繩下端,拉住在平臺上做圓周運(yùn)動(dòng)的小球.某時(shí)刻,小球做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑為a、角速度為ω,然后松手一段時(shí)間,當(dāng)手中的繩子向上滑過h時(shí)立即拉緊,達(dá)到穩(wěn)定后,小球又在平臺上做勻速圓周運(yùn)動(dòng).設(shè)小球質(zhì)量為m,平臺面積足夠大.求:
(1)松手之前,輕繩對小球的拉力大。
(2)小球最后做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的角速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.測速儀能發(fā)射和接收超聲波,如圖所示,測速儀位于汽車正后方337.5m處,某時(shí)刻測速儀發(fā)出超聲波,同時(shí)汽車由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)測速儀接收到反射回來的超聲波信號時(shí),兩者相距347.5m.已知聲速為340m/s,則汽車的加速度大小為(  )
A.2.5 m/s2B.5 m/s2C.7.5 m/s2D.10 m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.氧化錫傳感器主要用于汽車尾氣中一氧化碳濃度的檢測.它的電阻隨一氧化碳濃度的變化而變化,在如圖所示的電路中,氧化錫傳感器電阻的倒數(shù)與一氧化碳的濃度成正比,不同的一氧化碳濃度對應(yīng)著傳感器的不同電阻值,這樣,顯示儀表(即圖中)的指針就與一氧化碳濃度有了對應(yīng)關(guān)系,觀察儀表指針就能判斷一氧化碳是否超標(biāo).那么,電壓表示數(shù)U與一氧化碳濃度C之間的對應(yīng)關(guān)系,正確的是( 。
A.U越大,表示C越小,C與U成反比
B.U越大,表示C越大,C與U成正比
C.U越大,表示C越小,但是C與U不成反比
D.U越大,表示C越大,但是C與U不成正比

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.如圖所示,在以坐標(biāo)原點(diǎn)O為圓心、半徑為R的圓形區(qū)域內(nèi),有相互垂直的勻強(qiáng)電場和勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B、方向垂直于xOy平面向里.一帶正電的粒子(不計(jì)重力)從M點(diǎn)沿y軸正方向以某一速度射入,帶電粒子恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)t0時(shí)間從N點(diǎn)射出.
(1)求電場強(qiáng)度的大小和方向.
(2)若僅撤去磁場,帶電粒子仍從M點(diǎn)以相同的速度射入,經(jīng)$\frac{{t}_{0}}{2}$時(shí)間恰從圓形區(qū)域的邊界上某點(diǎn)射出.求粒子運(yùn)動(dòng)的加速度大。
(3)若撤去電場的同時(shí)使磁場反向,磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小不變,帶電粒子仍從M點(diǎn)射入,但速度為原來的2倍,粒子從(2)中同一位置離開,求粒子在磁場中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.電磁感應(yīng)的發(fā)現(xiàn)使人們對電與磁的內(nèi)在聯(lián)系的認(rèn)識更加完善,宣告了電磁學(xué)作為一門統(tǒng)一學(xué)科的誕生.首先發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的科學(xué)家是(  )
A.安培B.奧斯特C.法拉第D.伽利略

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

3.在火星上,某物體做自由落體運(yùn)動(dòng),2s內(nèi)的位移為16m;則火星上的重力加速度為8m/s2;物體在自由下落前2s內(nèi)的位移為16m?

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同步練習(xí)冊答案