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關于磁感應強度與通電導線在磁場中受力情況及其相互關系，下列說法正確的是（　�。�

　

A．

一小段通電直導線在磁場中不受安培力作用，則該處磁感應強度一定為零

　

B．

一小段通電直導線所受安培力的方向一定與磁場方向垂直

　

C．

只有通電直導線與磁場方向垂直，導線才會受到安培力的作用

　

D．

通電直導線在磁場中所受安培力越大，其磁感應強度一定越大


考點：

安培力；磁感應強度．.

分析：

本題考查了產生條件、大小與方向，當電流方向與磁場平行時不受安培力，根據左手定則可知安培力的方向與磁場垂直．引用公式F=BIL時，注意要求磁場與電流垂直，若不垂直應當將導線沿磁場與垂直于磁場分解，因此垂直時安培力最大，最大為F=BIL．

解答：

解：A、當電流方向與磁場的方向平行，所受安培力為0，而此時的磁感應強度不為零，故A錯誤．

B、根據左手定則可知，安培力方向與磁場和電流組成的平面垂直，即與電流和磁場方向都垂直，故B正確；

C、只要通電直導線與磁場方向不平行，導線就會受到安培力的作用，故C錯誤；

D、磁感應強度只與磁場本身有關，故D錯誤；

故選：B

點評：

解決本題的關鍵知道當導線的方向與磁場的方向平行，所受安培力為0，最小．當導線的方向與磁場方向垂直時，安培力最大，為F=BIL．

　

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：


一物體沿x軸做直線運動，其位置坐標x隨時間t變化的規(guī)律為，（采用SI單位制），則該物體在前2秒內的位移為       m，第5秒末的速度為      m/s。

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科目：高中物理 來源： 題型：


某同學通過實驗研究小燈泡的電流與電壓的關系�？捎玫钠鞑娜缦拢弘娫�、滑動變阻器、電流表、電壓表、不同規(guī)格的小燈泡兩個、電鍵、導線若干。

（1）實驗中移動滑動變阻器滑片，得到了小燈泡L1的U—I圖像如圖（a）中的圖線L1，則可知小燈泡L1的電阻隨電壓增大而__________（選填“增大”、“減小”或“不變”）。

 


（2）為了得到圖（a）中的圖線，請將圖（b）中缺少的兩根導線補全，連接成實驗的電路（其中電流表和電壓表分別測量小燈泡的電流和電壓）。

（3）換小燈泡L2重做實驗，得到其U—I圖像如圖（a）中的圖線L2，現將這兩個小燈泡并聯連接在電動勢3V、內阻6Ω的電源兩端，則此時電源兩端的電壓為________V；燈泡L2消耗的功率為________W。

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科目：高中物理 來源： 題型：


某物理實驗小組采用如圖甲所示的裝置研究平拋運動．

（1）安裝實驗裝置的過程中，斜槽末端的切線必須是水平的，這樣做的目的是　B�。�

A．保證小球飛出時，速度既不太大，也不太小

B．保證小球飛出時，初速度水平

C．保證小球在空中運動的時間每次都相等

D．保證小球運動的軌跡是一條拋物線

（2）某同學每次都將小球從斜槽的同一位置無初速釋放，并從斜槽末端水平飛出．改變水平擋板的高度，就改變了小球在板上落點的位置，從而可描繪出小球的運動軌跡．某同學設想小球先后三次做平拋，將水平板依次放在如圖乙1、2、3的位置，且l與2的間距等于2與3的間距．若三次實驗中，小球從拋出點到落點的水平位移依次為x1、x2、x3，忽略空氣阻力的影響，下面分析正確的是　C　．

A．x2﹣x1=x3﹣x2　　　　B．x2﹣x1＜x3﹣x2　　　　　C．x2﹣x1＞x3﹣x2　　　　D．無法判斷

（3）另一同學通過正確的實驗步驟及操作，在坐標紙上描出了小球水平拋出后的運動軌跡．部分運動軌跡如圖丙所示．圖中水平方向與豎直方向每小格的長度均為L，P1、P2和P3是軌跡圖線上的3個點，P1和P2、P2和P3之間的水平距離相等．重力加速度為g．可求出小球從P1運動到P2所用的時間為　　，小球拋出時的水平速度為　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：


最先發(fā)現電磁感應現象的科學家是（　�。�

　

A．

牛頓

B．

庫侖

C．

奧斯特

D．

法拉第

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科目：高中物理 來源： 題型：


平行板電容器充電后斷開電源，然后將兩極板的正對面積逐漸增大，則在此過程中（　　）

　

A．

兩極板上的電量保持不變

B．

電容器電容將逐漸增大

　

C．

兩極板間的電壓逐漸增大

D．

兩極板間的電場強度將逐漸增大

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，質量為m、電荷量為e的粒子從A點以v0的速度垂直電場線沿直線AO方向射入勻強電場，由B點飛出電場時速度方向與AO方向成45°，已知AO的水平距離為d，不計重力．求：

（1）從A點到B點所用的時間；

（2）粒子在B點的速度大��；

（3）勻強電場的電場強度大小．

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科目：高中物理 來源： 題型：


下面是一些有關高中物理實驗的描述，其中正確的是：

    A．在“研究勻變速直線運動”實驗中，不需要平衡摩擦力

    B．在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，必須用天平測物體的質量

    C．在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，只用一根彈簧秤無法完成

    D．在用橡皮筋“探究功與速度變化的關系”的實驗中不需要直接求出合外力做的功

E．在用歐姆表“×10”擋測量電阻時發(fā)現指針偏轉角太小，應該換“×1”擋進行測量

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，一質量為m／3的人站在質量為m的小船甲上，以速度v0在水面上向右運動。另一完全相同小船乙以速率v0從右方向左方駛來，兩船在一條直線上運動。為避免兩船相撞，人從甲船以一定的速率水平向右躍到乙船上， 求：為能避免兩船相撞，人水平跳出時相對于地面的速率至少多大？

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同步練習冊答案