7．一列簡請橫波沿x軸正向傳播，P點振動周期為0.4 s，在某一時刻波形如圖所示，則（　�。�
A．P點此時刻振動方向沿y軸負(fù)方向
B．該波波速為7.5m/s
C．離波源為11 m的Q點經(jīng)0.9s到達波谷
D．當(dāng)Q點到達波峰時，E點正到達波谷

分析 簡諧橫波沿x軸正向傳播，P點此時刻振動方向沿y軸正方向．由圖讀出波長，求出波速．利用波形的平移法求出圖示x=2m質(zhì)點的振動傳到Q點的時間，就是Q點到達波谷的時間．根據(jù)Q點與E點的位置關(guān)系，確定狀態(tài)關(guān)系，判斷當(dāng)Q點達到波谷時，E點是否到達波峰．

解答 解：A、簡諧橫波沿x軸正向傳播，P點的振動比原點處質(zhì)點振動遲，此時刻原點處質(zhì)點處于波峰，則P點此時刻振動方向沿y軸正方向．故A錯誤．
B、由圖讀出，波長λ=4m，波速為v=$\frac{λ}{T}$=$\frac{4}{0.4}$m/s=10m/s．故B錯誤．
C、在離波源為11m的Q點與圖示時刻x=2m處波谷相距x=9m，根據(jù)波形的平移法得到，Q點到達波谷的時間為 t=$\frac{x}{v}$=$\frac{9}{10}$s=0.9s．故C正確．
D、Q點與E點距離是8m，等于兩個波長，兩點是同相點，振動情況總是相同，則當(dāng)Q點達到波谷時，E點達到波谷．故D錯誤．
故選：C．

點評 波動圖象往往首先要根據(jù)波的傳播方向．圖中當(dāng)波傳到Q點時，Q點的起振方向與圖示時刻最前頭的質(zhì)點振動方向相同．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

20．如圖所示，是某電阻的I-U 圖線．由圖可知，該電阻的阻值為4000Ω．如果在這個電阻兩端加上4V的電壓，則在20s內(nèi)通過電阻橫截面的電荷量為0.02C．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．甲、乙兩車的位移一時間圖象如圖所示，其中甲車圖象為過坐標(biāo)原點的傾斜直線，乙車圖象為頂點在坐標(biāo)原點的拋物線．若兩車均從同一地點沿同一方向做直線運動，下列說法正確的是（　�。�
A．乙車做變加速直線運動
B．甲車做勻速直線運動
C．t=t0時甲、乙兩車速度相等
D．t=t0時間內(nèi)，兩車距離先增大后減小

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

15．硅光電池是一種可將光能轉(zhuǎn)換為電能的器件，某同學(xué)用圖所示的電路探究硅光電池的路端電壓U與總電流I的關(guān)系，圖中R0為定值電阻且阻值的大小已知，電壓表視為理想電壓表．
（1）請根據(jù)圖甲，將圖乙中的實驗器材連接成實驗電路．
（2）若電壓表V2的讀數(shù)為U0，則I=$\frac{{U}_{0}^{\;}}{{R}_{0}^{\;}}$．
（3）用一定強度的光照射硅光電池，調(diào)節(jié)滑動變阻器，通過測量得到該電池的U-I曲線，見圖丙．由此可知電池內(nèi)阻不是（選填“是”或“不是”）常數(shù)，短路電流為300 μA，電動勢為2.65 V．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．一簡諧橫波在x軸上沿x軸正方向傳播，t=0時的波形如圖甲所示，圖乙是圖甲中某質(zhì)點的振動圖象，下列說法正確的是（　�。�
A．圖乙可能是圖甲中x=2m處質(zhì)點的振動圖象
B．圖乙可能是圖甲中x=4m處質(zhì)點的振動圖象
C．這列波的波速為20m/s
D．從t=0時刻開始，圖甲中x=1處的質(zhì)點在3s內(nèi)運動的路程為60m

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．光滑絕緣的水平面上方存在一個水平方向的電場，電場線與x軸平行，電勢φ與坐標(biāo)值x的關(guān)系式為：φ=106x（φ的單位為V，x單位為m）．一帶正電小滑塊P，從x=0處以初速度v0沿x軸正方向運動，則（　�。�
A．電場方向沿x軸正方向B．電場的電場強度大小為106V/m
C．小滑塊的電勢能一直增大D．小滑塊的動能一直減小

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

19．小紅和小明為物理興趣小組的成員，他們在學(xué)完牛頓運動定律后，想要運用已學(xué)知識探究滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)．實驗裝置如圖1，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端裝有定滑輪；木板上有一滑塊，其一端與電場打點計時器的紙帶相連，另一端通過跨過定滑輪的細(xì)線與托盤相連（托盤和砝碼的質(zhì)量要比滑塊的質(zhì)量小很多）．打點計時器使用的交流電源的頻率為50Hz．
（一）小紅為測得滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)，進行了如下實驗，在托盤中放入適量砝碼，滑塊開始做勻加速運動，在紙帶上打出一系列小點．

（1）圖2為紙帶的一部分，根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算的加速度a=4.02m/s2（保留三位有效數(shù)字）．
（2）為測量動摩擦因數(shù)，下列物理量還應(yīng)測量的有CD．（填入所選物理量前的字母）
A、木板的長度l       B、木板的質(zhì)量m1     C、滑塊的質(zhì)量m2
D、托盤和砝碼的總質(zhì)量m3                       E、滑塊運動的時間t
（3）通過測量、計算得出的動摩擦因數(shù)會比真實的動摩擦因數(shù)偏大（填“偏大”或“偏小”）．
（二）小明覺得小紅的方法需要測量的物理量比較多，因而容易導(dǎo)致較大的誤差，他認(rèn)真觀察、分析了小紅的實驗原理，重新調(diào)節(jié)了細(xì)繩的長度和桌子的高度后，發(fā)現(xiàn)打出的紙帶上的點后面有一段越來越密，如圖3所示，每兩個點間還有4個點沒有畫出來．

（4）小明覺得只需要分析后面的這些點就能很快的求出滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)，求得的結(jié)果μ=0.225（保留三位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示電路，開關(guān)S原斷開，現(xiàn)將S合上，則A、B兩點的電勢UA、UB與S斷開時相比（　�。�
A．UA升高，UB降低B．UA降低，UB升高C．都升高D．都降低

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．電場強度的定義式為E=$\frac{F}{q}$，點電荷的場強公式為E=$\frac{kQ}{{r}^{2}}$，下列說法中正確的是（　�。�
A．E=$\frac{F}{q}$中的場強E是電荷q產(chǎn)生的
B．E=$\frac{kQ}{{r}^{2}}$中的場強E是電荷Q產(chǎn)生的
C．E=$\frac{F}{q}$中的F表示單位正電荷的受力
D．E=$\frac{F}{q}$和E=$\frac{kQ}{{r}^{2}}$都只適用于真空中點電荷的電場

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